廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院2021年招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類(lèi)型，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命；同時(shí)，高等職業(yè)教育也是我國(guó)職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過(guò)報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo)，但是很多考生及家長(zhǎng)對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院2021年招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)就是大家迫切想要了解的問(wèn)題。接下來(lái)，好上學(xué)小編為大家整理了廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院2021年招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)相關(guān)資訊，希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助！

大家在了解學(xué)校時(shí)，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)選也是大家需要重點(diǎn)了解的內(nèi)容，了解了學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，同學(xué)們才知道自己是否能達(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)線(xiàn)，是否能報(bào)讀該校，接下來(lái)小編為大家整理了廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)情況，同學(xué)們可以了解一下。

廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

學(xué)校名稱(chēng)	最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)（文科）	最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)（理科）
廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院	444	358

廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，是國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)單位、廣東省示范性高職院校、廣東省一流高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位、廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀獲得單位、廣東省文明校園、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、廣東省示范職業(yè)教育集團(tuán)立項(xiàng)建設(shè)單位。

廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院拓展閱讀

2019年，學(xué)校申報(bào)的“基于醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的制藥類(lèi)職業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新”榮獲第七屆國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、第七屆廣東省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);“對(duì)接醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)業(yè)群構(gòu)建及校所深度合作人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐”榮獲廣東省第七屆教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);“高職食品專(zhuān)業(yè)群建設(shè)研究與實(shí)踐”榮獲廣東省第七屆教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。2019年，學(xué)校申報(bào)的“基于VR技術(shù)開(kāi)發(fā)‘虛擬工廠(chǎng)’,推進(jìn)食品藥品類(lèi)職業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新”榮獲第八屆國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、廣東省第八屆教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng); “‘全局式’推進(jìn)‘健康類(lèi)’專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的改革與實(shí)踐”榮獲廣東省第八屆教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

2019年，學(xué)校申報(bào)的《基于職業(yè)技能競(jìng)賽的卓越中藥技能型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》、《服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)、對(duì)接醫(yī)械產(chǎn)業(yè)——跨區(qū)域校企雙元育人培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》榮獲2019年職業(yè)教育省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。學(xué)校積極倡導(dǎo)“教參式”的教材觀(guān)，建立校級(jí)和二級(jí)學(xué)院兩級(jí)教材建設(shè)立項(xiàng)機(jī)制，逐步形成以國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品教材為導(dǎo)向的教材建設(shè)體系，近年來(lái)主、參編各類(lèi)教材167部，其中：主編“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材16本，全國(guó)高職高專(zhuān)衛(wèi)生部“十一五”、“十二五”規(guī)劃教材39部，獲中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，首屆“廣東省科普作品創(chuàng)作大賽”二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

學(xué)校積極開(kāi)展人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新，2019年調(diào)整了教學(xué)計(jì)劃，增加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，2019年增加美育教育，2019年將1+X證書(shū)制度試點(diǎn)、勞動(dòng)實(shí)踐教育、課程思政納入專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案;學(xué)校十分注重學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，實(shí)施了博雅教育計(jì)劃，開(kāi)設(shè)公共藝術(shù)必修課;在校期間，學(xué)生至少修習(xí)一項(xiàng)藝術(shù)技能。藝術(shù)的火種，點(diǎn)亮了學(xué)生的健康生命，其所成就的，不是沒(méi)有靈魂的專(zhuān)業(yè)人士，而是一個(gè)有文化的完整人格的人。

對(duì)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)了解清楚之后，大家也就知道自己有沒(méi)有繼續(xù)了解學(xué)校的必要了，如果你的成績(jī)還可以，覺(jué)得能上該學(xué)校，大家就可以詳細(xì)去了解學(xué)校情況，若是你的成績(jī)不能達(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，同學(xué)們也就沒(méi)有繼續(xù)了解學(xué)校的必要了。

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