地理測繪專業(yè)?？茖W(xué)校排名測繪工程排名

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-12

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地理測繪專業(yè)?？茖W(xué)校排名測繪工程排名

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：081201

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)理基礎(chǔ)和人文社科知識，掌握測繪工程基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，接受科學(xué)思維和工程實(shí)踐訓(xùn)練，具有創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力，能在測繪、規(guī)劃、國土資源、礦山、交通、水利、電力等部門從事測繪工程技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、開發(fā)、研究、教學(xué)及管理等方面工作的高素質(zhì)、復(fù)合型工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)人文社科、數(shù)理基礎(chǔ)、測繪科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)與通信技術(shù)等方面的基本理論和基本知識，接受測繪項(xiàng)目設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用與管理等方面的基本訓(xùn)練，具有運(yùn)用所學(xué)知識從事測繪工程實(shí)踐及技術(shù)創(chuàng)新的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有良好的工程職業(yè)道德、強(qiáng)烈的愛國敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感吵卜和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)；

2．具有從事測繪工程專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)、地球科學(xué)知識以及一定的工程管理知識；

3．熟悉測繪法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識；

4．掌握扎實(shí)的測繪學(xué)科基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的測繪數(shù)據(jù)分析能力，具有從事測繪生產(chǎn)的專業(yè)技能，了解測繪科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求；

5．具有綜合運(yùn)用所學(xué)測繪工程專業(yè)的理論進(jìn)行項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)和工程實(shí)施及解決工程實(shí)際問題的能力；

6．具有信息獲取和職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)的能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和進(jìn)行測繪工程軟硬件系統(tǒng) 的集成開發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力；

7．具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力，具有應(yīng)對危機(jī) 與突發(fā)事件的初步能力；

8．具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

9．具有相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)能力。

主干學(xué)科：測繪科學(xué)與技術(shù)、地理科學(xué)、地球物理學(xué)。

核心知識領(lǐng)域：本專業(yè)的知識體系由通識教育、專業(yè)教育和綜合教育3部分構(gòu)成。通識教育包含人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、管理科學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、體育和實(shí)踐訓(xùn)練等；專業(yè)教育包含專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)理論知識、專業(yè)實(shí)升讓穗驗(yàn)與實(shí)踐訓(xùn)練等，涵蓋地球空間信息采集技術(shù)、數(shù)據(jù)處理理論和方法、測繪信息表達(dá)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)、大地測量學(xué)與導(dǎo)航定位、工程與工業(yè)測量、攝影測量與遙感、地圖制圖學(xué)與地理信息工程等核心知識領(lǐng)域；綜合教育包括思想品德教育、專業(yè)實(shí)踐教育、社情國情教育，通過開展各種學(xué)術(shù)交流和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓展學(xué)生國際視野，提高人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。

核心課程示例：

1．示例一：專業(yè)核心課程包括測繪學(xué)概論（18學(xué)時(shí)）、大地測量學(xué)基礎(chǔ)（54學(xué)時(shí)）、數(shù)字地形測量學(xué)（72學(xué)時(shí)）、誤差理論與測量平差基礎(chǔ)（45學(xué)時(shí)）、地圖學(xué)基礎(chǔ)（45學(xué)時(shí)）、GPS原理及其應(yīng) 用（45學(xué)時(shí)）、遙感原理與應(yīng)用（45學(xué)時(shí)）、地理信息系統(tǒng)原理（45學(xué)時(shí)）、數(shù)字圖像處理（36學(xué) 時(shí)）。

(1)大地測量與衛(wèi)星導(dǎo)航方向：物理大地測量學(xué)（45學(xué)時(shí)）、空間大地測量學(xué)（45學(xué)時(shí)）、地殼形變（45學(xué)時(shí)）、GPS測量與數(shù)據(jù)處理（36學(xué)時(shí)）、導(dǎo)航學(xué)（45學(xué)時(shí)）；

(2)工程與工業(yè)測量方向：攝影測量學(xué)（54學(xué)時(shí)）、工程測量學(xué)（54學(xué)時(shí)）、GPS測量與數(shù)據(jù) 處理（36學(xué)時(shí)）、變形監(jiān)測數(shù)據(jù)處理（36學(xué)時(shí)）、工業(yè)測量（36學(xué)時(shí)）；

(3)航天航空測繪方向：攝影測量學(xué)（54學(xué)時(shí)）、遙感物理（36學(xué)時(shí)）、航空與航天成像技術(shù) （45學(xué)時(shí)）、數(shù)字?jǐn)z影測量學(xué)（45學(xué)時(shí)）、遙感圖像解譯（36學(xué)時(shí)）；

(4)城市空間信息工程方向：城市空間信息學(xué)（45學(xué)時(shí)）、城市災(zāi)害應(yīng)急管理（45學(xué)時(shí)）、GIS 工程設(shè)計(jì)與實(shí)踐（45學(xué)時(shí)）、城市規(guī)劃原理（45學(xué)時(shí)）、網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng)原理（45學(xué)時(shí)）、土地資源管理學(xué)（45學(xué)時(shí)）。

2．示例二：數(shù)字測量學(xué)（64學(xué)時(shí)）、地圖學(xué)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、誤差理論與測量平差基礎(chǔ)（56學(xué) 時(shí)）、大地測量基礎(chǔ)（56學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與測繪軟件開發(fā)（48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)地圖制圖（48學(xué)時(shí)）、衛(wèi)星導(dǎo)航與定位技術(shù)（40學(xué)時(shí)）、地理信息系統(tǒng)原理（48學(xué)時(shí)）、攝影測量基礎(chǔ)（40學(xué)時(shí)）、遙感原理與應(yīng)用（40學(xué)時(shí)）、礦山測量學(xué)（48學(xué)時(shí)）、工程測量學(xué)（48學(xué)時(shí)）、變形與沉陷工程學(xué)（48學(xué)滑謹(jǐn) 時(shí)）、土地整治與復(fù)墾（32學(xué)時(shí)）、資源信息學(xué)（32學(xué)時(shí)）。

3．示例三：測繪學(xué)導(dǎo)論（16學(xué)時(shí)）、誤差理論與測量平差（64學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)地圖制圖（64學(xué) 時(shí)）、數(shù)字測圖原理與方法（72學(xué)時(shí)）、大地測量基礎(chǔ)（56學(xué)時(shí)）、攝影測量基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、GPS原理與應(yīng)用（56學(xué)時(shí)）、遙感原理與應(yīng)用（48學(xué)時(shí)）、地理信息系統(tǒng)原理（40學(xué)時(shí)）、測量程序設(shè)計(jì) （56學(xué)時(shí)）、精密測繪儀器原理與使用（48學(xué)時(shí)）、變形監(jiān)測與災(zāi)害預(yù)報(bào)（40學(xué)時(shí)）、數(shù)字?jǐn)z影測量（56學(xué)時(shí)）、創(chuàng)新專題設(shè)計(jì)（16學(xué)時(shí)）、科技論文寫作（16學(xué)時(shí)）、工程測量學(xué)（56學(xué)時(shí)）、礦山測量學(xué)（56學(xué)時(shí)）、GPS數(shù)據(jù)處理（32學(xué)時(shí)）、地籍測量與土地管理（48學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：集中實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、工程實(shí)踐、綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

主要專業(yè)實(shí)踐能力：建立測量控制網(wǎng)和地球坐標(biāo)系統(tǒng)，地理空間信息采集、處理與應(yīng)用，測繪生產(chǎn)技術(shù)，項(xiàng)目設(shè)計(jì)與管理。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《工程測量學(xué)》、《攝影測量學(xué)》、《GPS測量實(shí)習(xí)》、《控制測量實(shí)習(xí)》、《地理信息系統(tǒng)原理》、《GIS原理與應(yīng)用》、《Auto CAD的應(yīng)用》、《GPS測量原理與應(yīng)用》、《精密工程測量》、《大地測量學(xué)基礎(chǔ)》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：無人機(jī)遙感。

專業(yè)（技能）方向

工程類企業(yè)：地質(zhì)勘查、工程測繪、工程測量、竣工測量、監(jiān)理工程；儀器類企業(yè)：儀器設(shè)計(jì)、儀器制圖； *、事業(yè)類單位：國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、陸?？者\(yùn)載工具導(dǎo)航與管理、國土資源調(diào)查與管理、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

一、測繪工程專業(yè)就業(yè)前景

目前開設(shè)測繪工程專業(yè)的學(xué)校很少，測繪工程就業(yè)率幾乎是100%。擁有測繪工程碩士培養(yǎng)資格的學(xué)校更是鳳毛麟角，測繪工程碩士就業(yè)前景更是一片光明。報(bào)考測繪工程專業(yè)的學(xué)員，多是還未畢業(yè)，就有用人單位上門來要人了。

測繪工程就業(yè)方向一般分為內(nèi)業(yè)和外業(yè)。一般女生做內(nèi)業(yè)的比較多，就業(yè)于房產(chǎn)公司，室內(nèi)設(shè)計(jì)裝潢公司，進(jìn)行室內(nèi)測量測繪工作，對軟件的運(yùn)用要求會(huì)比較高，尤其是autocad、3dmax等制圖軟件。男生大多從事野外測量，就業(yè)于*部門如測繪院、規(guī)劃局、地礦局或者就業(yè)于一些大型國有企業(yè)如中鐵、中建、地鐵建設(shè)等，根據(jù)單位的不同，進(jìn)行調(diào)繪、放樣、隧道測量、測圖、規(guī)劃等工作。擁有碩士學(xué)位的測繪工程碩士就業(yè)方向主要在地理信息系統(tǒng)、攝影測量、GIS等。

綜上所述、測繪工程就業(yè)情況總體來說是不錯(cuò)的。測繪工程專業(yè)男生就業(yè)情況要比女生要好，多在野外工作，測繪工程專業(yè)女生就業(yè)于機(jī)關(guān)的會(huì)比較好。隨著國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的全面鋪開，鐵路、公路、高速鐵路、高速公路、城市交通、房地產(chǎn)開發(fā)、水利設(shè)施修建、國土信息采集與管理等大型項(xiàng)目的實(shí)施，社會(huì)需要大量的測繪人才，因此測繪工程專業(yè)就業(yè)形勢看好。

測繪是輔助性行業(yè)，但工程類都離不開測繪，發(fā)展還是蠻有前景的。

掙多少得看你的學(xué)歷、你進(jìn)的單位的效益、你的個(gè)人能力。單位進(jìn)事業(yè)單位，設(shè)計(jì)院一類的，穩(wěn)定；中鐵類的國企太奔波，本來就是艱苦行業(yè)，出差很多，外業(yè)很多。

本科畢業(yè)要是進(jìn)個(gè)設(shè)計(jì)院、測繪院，相對穩(wěn)定，平時(shí)出去個(gè)10多天的外業(yè)，一個(gè)月4、5千很正常。

大國企，外業(yè)那是天天出，一出去好幾個(gè)月，工資也就3、4千吧，去工礦類的比較穩(wěn)定，但一般都是郊區(qū)或者荒無人煙，環(huán)境差點(diǎn)，也能4、5K吧，?？频脑捘懿铧c(diǎn)。

例如一位碩士畢業(yè)生，985院校，工作單位是省測繪研究院，月薪1W多點(diǎn)，一個(gè)月戶外作業(yè)20天左右，每月在單位歇個(gè)10天左右。

當(dāng)然了，上述說的只是大致情況，實(shí)際情況跟學(xué)歷、畢業(yè)的學(xué)校、單位、能力，都息息相關(guān)，工資不能說出個(gè)具體的數(shù)來。測繪還是蠻有前景的，比較稀缺。要是能吃苦的話，還是蠻不錯(cuò)的行業(yè)，也算是比較能掙錢的了。

二、測繪工程專業(yè)就業(yè)方向

從事國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、陸海空運(yùn)載工具導(dǎo)航與管理、城市和工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源勘察與開發(fā)、國土資源調(diào)查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施和研究等方面工作。

1、畢業(yè)生可到市政、測繪、規(guī)劃、國土、房產(chǎn)等*事業(yè)部門以及信息技術(shù)公司從事測繪工程勘察設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理與開發(fā)工作。

2、畢業(yè)生可到設(shè)計(jì)院、施工企業(yè)、監(jiān)理公司、咨詢公司等從事設(shè)計(jì)、施工、管理等工作。

3、畢業(yè)生可到高校、科研部門從事教學(xué)和研究工作。

測繪工程專業(yè)就業(yè)崗位

土建工程師、土木土建工程師、測量員、測量工程師、測繪工程師、機(jī)械工程師、*工程師、機(jī)械設(shè)計(jì)工程師、技術(shù)支持工程師、gis開發(fā)工程師、測繪員、施工員等。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

中專學(xué)工程測量上大專改測繪地理信息技術(shù)可以嗎? - ...

可以，中職升高職對口升學(xué)考試招生計(jì)皮隱孫劃，一般要求專業(yè)對口，例如：
1.你的中專專業(yè)是工程測量，你的高職專業(yè)就應(yīng)該是工程測量；
2.就是你的中職專業(yè)要與高職專科專業(yè)所屬大類對應(yīng)，因?yàn)楣こ虦y攜燃量與測繪地理信息技術(shù)，屬于一個(gè)專業(yè)大類，是可以對口升學(xué)的。但是還得看高職專科大學(xué)招不招這個(gè)專業(yè)。
3.如果你是參加高考，那燃鏈就不受專業(yè)限制了，你可以報(bào)考高職專科的任何專業(yè)。

其他信息：

測繪工程主要研究測繪學(xué)、空間精密定位與導(dǎo)航、城市與工程建設(shè)及其測量工程等方面的基本知識和技能，進(jìn)行空間、大地地貌、地質(zhì)構(gòu)造等各種信息的測量并繪制成地形圖，常于野外作業(yè)。例如：煤、石油等礦產(chǎn)資源的勘查，交通地圖的繪制，工程效果圖的繪制等。本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)理基礎(chǔ)和人文社科知識，掌握測繪工程基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，接受科學(xué)思維和工程實(shí)踐訓(xùn)練，具有創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力，能在測繪、規(guī)劃、國土資源、礦山、交通、水利、電力等部門從事測繪工程技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、開發(fā)、研究、教學(xué)及管理等方面工作的高素質(zhì)、復(fù)合型工程科技人才。

擴(kuò)展資料

一、礦山測量專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)字測繪技術(shù)，進(jìn)行地理空間信息采集、處理和應(yīng)用的高清物知級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心能力：數(shù)字測繪技術(shù)與地理空間信息的采集、處理和應(yīng)用技能。

核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：數(shù)字化測圖技術(shù)、控制測量與GPS測量技術(shù)、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)、空間數(shù)據(jù)誤差處理方法、地圖制圖、數(shù)字?jǐn)z影測量、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、CAD技術(shù)與計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字答消化測圖實(shí)習(xí)、控制測量與GPS測量實(shí)習(xí)、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)習(xí)、數(shù)字測量實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)與畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)螞困踐環(huán)節(jié)。

二、地圖制圖與數(shù)字傳播技術(shù)專業(yè)

開設(shè)課程 : 經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、自然地理學(xué)、城市規(guī)劃原理、地圖學(xué)、測量學(xué)、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)地圖制圖、全球定位系統(tǒng)、數(shù)字圖像處理、GIS設(shè)計(jì)應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：根據(jù)黨和國家的教育方針，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要，培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向和良好的思想道德品質(zhì)，掌握地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，熟悉地理信息數(shù)據(jù)采集、信息數(shù)據(jù)輸入與編輯、專題制圖及“3S”集成，了解本專業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有一定的實(shí)踐能力和適應(yīng)能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能夠勝任各行業(yè)涉及信息技術(shù)的領(lǐng)域與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的`應(yīng)用、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、行政管理及信息管理等崗位工作的應(yīng)用型人才。具有繼續(xù)接受高一級專業(yè)深造的知識和能力。

三、攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和基本技能，從事攝影測量及其應(yīng)用領(lǐng)域的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心能力：像片判讀調(diào)繪、控制、數(shù)字?jǐn)z影測量、遙感圖像分析的技能。

核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：測量平差與計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、數(shù)字化測圖技術(shù)、控制測量與GPS測量技術(shù)、攝影測量、解析攝影測量、遙感技術(shù)及應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)原理及應(yīng)用、地形測量及實(shí)習(xí)、像片判讀調(diào)繪實(shí)習(xí)、數(shù)字?jǐn)z影測量及實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)與畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

測繪類包括哪些專業(yè)

問題一：測繪類有哪些專業(yè)呀，那個(gè)好找工作以前工科招生目錄里面有兩個(gè)，測繪工程和地理信息工程，現(xiàn)在有：測繪工程、遙感科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù) 三個(gè)本科專業(yè)。
在理科償業(yè)目錄中有地理科學(xué)類 (包括地理科學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理學(xué)）。
現(xiàn)在好找工作的是測繪工程。因?yàn)楝F(xiàn)在中國的工程項(xiàng)目很多，測繪工程需要很多人干活，因此好找工作；
未來好找工作的應(yīng)該是遙感科學(xué)技術(shù)，將來更多的工作要交給衛(wèi)星、小飛機(jī)和攝影測量車等設(shè)備，而測繪是人力去干，還是有些苦。

問題二：測繪類專業(yè)有哪些測繪類的一級學(xué)科是測繪科學(xué)與技術(shù)，分埂個(gè)二級學(xué)科。簡稱3S，GPS，RS，GIS。本科專業(yè)是測繪工程。

問題三：與測繪工程專業(yè)相關(guān)的有哪些專業(yè)？地理信息GIS專業(yè)、土木工程專業(yè)、土地管理專業(yè)、市政規(guī)劃專業(yè)、路橋?qū)I(yè)、水利水電專業(yè)、礦山地質(zhì)專業(yè)等相關(guān)專業(yè)，測繪工程研究和測繪的對象十分廣泛，主要包括地表的各種地物、地貌和地下的地質(zhì)構(gòu)造、水文、礦藏等，如山宴滑川、河流、房屋、道路、植被等，只要涉及到地面位置坐標(biāo)的專業(yè)基本都需要測繪提供的基礎(chǔ)資料進(jìn)行參考和決策。

問題四：測繪專業(yè)有哪些分支學(xué)科？大地測量學(xué)、攝影測量與遙感學(xué)、工程測量學(xué)、海洋測繪學(xué)和地圖制圖學(xué)等幾個(gè)分支學(xué)科

問題五：測繪行業(yè)職稱有哪些? 《工程技術(shù)人員職務(wù)試行條例》
第六條擔(dān)任技術(shù)員職務(wù)，應(yīng)具備下列條件：
1．具有完成一般技術(shù)輔導(dǎo)性工作的實(shí)際能力。
2．初步掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識。
3．大學(xué)?？啤⒅械葘I(yè)學(xué)校畢業(yè)，在工程技術(shù)崗位上見習(xí)一年期滿晌則臘，經(jīng)考察合格。
第七條擔(dān)任助理工程師職務(wù)，應(yīng)具備下列條件：
1．具有完成一般性技術(shù)工作的實(shí)際能力。
2．能夠運(yùn)用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識。
3．獲得碩士學(xué)位或取得第二學(xué)士學(xué)位，經(jīng)考察合格；獲得學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè)，在工程技術(shù)崗位上見習(xí)一年期滿，經(jīng)考察合格；大學(xué)專科畢業(yè)，從事技術(shù)員工作二年以上；中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，從事技術(shù)員工作四年以上
執(zhí)業(yè)資格：注冊測繪工程師是在職稱基礎(chǔ)上對你行業(yè)能力的認(rèn)可，和職稱是兩回事。現(xiàn)在來說，還沒有完全正式的考試，而且參加考試的人員資格要求很嚴(yán)。
第九條凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，并具備下列條件之一的，可申請參加注冊測繪師資格考試：
(一)取得測繪類專業(yè)大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事測繪業(yè)務(wù)工作滿6年。
(二)取得測繪類專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，從事測繪業(yè)務(wù)工作滿4年。
(三)取得含測繪類專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者測繪類專業(yè)研究生班畢業(yè)，從事測繪業(yè)務(wù)工作滿3年。
(四)取得測繪類專業(yè)碩士學(xué)位，從事測繪業(yè)務(wù)工作滿2年。
(五)取得測繪類專業(yè)博士學(xué)位，從事測繪業(yè)務(wù)工作滿1年。
(六)取得其他理學(xué)類或者工學(xué)類專業(yè)學(xué)歷或者學(xué)位的人員，其從事測繪業(yè)務(wù)工作年限相應(yīng)增加2年。

問題六：測繪工程專業(yè)屬于什么類專業(yè)介紹：測繪工程專業(yè)主要研究空間、電子、信息、激光、慣性等科學(xué)的基本理論與技術(shù)，并研究利用這些技術(shù)測定地球與其它星體形狀、建筑物（構(gòu)盯扮筑物）的三維特征及其與指定參考系的關(guān)系、地球重力場及其內(nèi)部物理特征、運(yùn)動(dòng)物體的特征及其多維參數(shù)，研究這些技術(shù)在工程、工業(yè)和人類生活中應(yīng)用的基本理論與方法。培養(yǎng)能掌握空間信息獲取、處理、分析、表達(dá)與應(yīng)用的基本原理與方法，掌握現(xiàn)代空間測量技術(shù)、數(shù)字?jǐn)z影測量與遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)與地圖學(xué)的基本理論，具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和良好業(yè)務(wù)素質(zhì)的高級測繪科技人才。
測繪工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
測繪工程專業(yè)培養(yǎng)具備地面測量、海洋測量、空間測量、攝影測量與遙感以及地圖編制等方面的知識，能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、陸?？者\(yùn)載工具導(dǎo)航與管理、城市和工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源勘察與開發(fā)、國土資源調(diào)查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施和研究，環(huán)境保護(hù)與災(zāi)害預(yù)防及地球動(dòng)力學(xué)等領(lǐng)域從事研究、管理、教學(xué)等方面工作的工程技術(shù)人才。
測繪工程專業(yè)培養(yǎng)要求
測繪工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)測繪學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，空間精密定位與導(dǎo)航的理論與計(jì)算，城市與工程建設(shè)的基本知識及其測量工程的設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理等方面的理論與技術(shù)，攝影測量與圖像信息處理的理論與技術(shù)，各類地圖設(shè)計(jì)與編制的理論與技術(shù)；受到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有測繪工程方面的基本能力。
測繪工程專業(yè)主要課程
主干學(xué)科：測繪科學(xué)與技術(shù)
主要課程：礦山測量學(xué)、測量學(xué)、誤差理論與測量平差、大地控制測量學(xué)、攝影測量學(xué)、數(shù)字圖像處理、遙感原理與應(yīng)用、地圖投影、計(jì)算機(jī)制圖、地理信息系統(tǒng)原理、大比例尺數(shù)字測圖，GPS定位原理及應(yīng)用、地球形狀及外部重力場、海洋測量學(xué)
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)以及專業(yè)和專業(yè)基礎(chǔ)課集中實(shí)習(xí)等，一般安排40周。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：地形測量實(shí)習(xí)、大地(控制)測量實(shí)習(xí)、控制網(wǎng)平差計(jì)算實(shí)習(xí)、攝影測量實(shí)習(xí)、工程測量實(shí)習(xí)、礦山測量實(shí)習(xí)、地籍測量實(shí)習(xí)、GPS定位及導(dǎo)航實(shí)習(xí)、遙感圖像處理實(shí)習(xí)、地圖編繪實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)
測繪工程專業(yè)高校排名
1、武漢大學(xué)2、同濟(jì)大學(xué)3、中南大學(xué)4、中國地質(zhì)大學(xué)5、河南理工大學(xué)6、山東科技大學(xué)7、中國礦業(yè)大學(xué)8、遼寧工程技術(shù)大學(xué)9、河海大學(xué)10、西南交通大學(xué)11、東北大學(xué)12、昆明理工大學(xué)13、吉林大學(xué)14、合肥工業(yè)大學(xué)15、安徽理工大學(xué)16、西安科技大學(xué)17、桂林理工大學(xué)18、中國石油大學(xué)19、徐州師范大學(xué)20、山東理工大學(xué)
測繪工程專業(yè)就業(yè)方向
測繪工程是一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)科,它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域,也提供了更多、更具有挑戰(zhàn)性,也更有發(fā)展前途的工作類型.例如:數(shù)字?jǐn)z影測量、地理信息系統(tǒng)、GPS全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng),經(jīng)濟(jì)地理學(xué)和區(qū)域、遙感技術(shù)等等,不勝枚舉.而且,隨著信息社會(huì)的到來,測繪工程的產(chǎn)品--關(guān)于地理方面的信息,已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品,已經(jīng)不再像從前一樣可以免費(fèi)得到,這就又促進(jìn)了測繪工程的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,從而為整個(gè)測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇和商業(yè)回報(bào).國內(nèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多高效益的科技公司,如提供高新技術(shù)測量裝備的Leica公司等,這些公司的出現(xiàn)極大地促進(jìn)了測繪行業(yè)的發(fā)展,也為在校測繪工程專業(yè)學(xué)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。
測繪工程專業(yè)就業(yè)前景
目前,信息時(shí)代已經(jīng)來臨,我國已經(jīng)確定了相應(yīng)的信息產(chǎn)業(yè)政策及可持續(xù)發(fā)展政策,測繪學(xué)產(chǎn)業(yè)化的趨勢十分明顯,測繪學(xué)專業(yè)已經(jīng)從間斷產(chǎn)業(yè)效益轉(zhuǎn)向直接產(chǎn)業(yè)效益,而這一轉(zhuǎn)變?yōu)樵谛５臏y繪工程專業(yè)本、?？茖W(xué)生提供了廣......>>

問題七：測繪地理信息類專業(yè)包括哪些專業(yè) 哪個(gè)專業(yè)好地理信息系統(tǒng)本屬于測繪領(lǐng)域，測繪其他的專業(yè)還有測繪工程，遙感，海洋遙感，海洋測繪等，專業(yè)無分好壞，看個(gè)人，地理信息主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語言，相當(dāng)于程序員，遙感學(xué)習(xí)則更依賴于物理知識，測繪工程更側(cè)重于大地測量等測量基礎(chǔ)。

問題八：測繪工程專業(yè)的發(fā)展方向有哪些？發(fā)展方向是測量儀器更小更輕，小飛機(jī)參與測量，測繪工程與地理信息系統(tǒng)和遙感和攝影測量緊密相結(jié)合，GPS、格洛納斯、北斗和伽利略廣泛和聯(lián)合應(yīng)用，虛擬參考站普及。地下（隧道和室內(nèi)等處）導(dǎo)航和定位系統(tǒng)發(fā)展起來。人們更多地參與測量，幾乎人人都說測量人員，也就是測量普及化。測量發(fā)展更好，應(yīng)用范圍更廣，水下、地下、探險(xiǎn)、旅游、飲食等無處不用且成本更小。

問題九：土木工程相關(guān)專業(yè)有哪些？測繪工程算不算土木工程的相關(guān)專業(yè) 您好，我現(xiàn)在回答您的問題如下
一土木工程的相關(guān)專業(yè)有
本科階段：
080701　建筑學(xué)
080702　城市規(guī)劃
080703　土木工程
080704　建筑環(huán)境與設(shè)備工程
080705　給水排水工程
080801　水利水電工程
080802　水文與水資源工程
080803　港口航道與海岸工程
110104　工程管理（工學(xué)）
…………
研究生階段：
081401 巖土工程
081402 結(jié)構(gòu)工程
081403 市政工程
081404 供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工弧
081405 防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程
081406 橋梁與隧道工程
…………
測繪工程屬于測繪類專業(yè)，（測繪類專業(yè)：測繪工程、環(huán)境與安全類、環(huán)境工程、安全工程），嚴(yán)格意義上不算土木工程的相關(guān)專業(yè)，但是《土木工程測繪》是土木工程類的重要一門基礎(chǔ)課程

問題十：測繪類專業(yè)期刊有哪些測繪專業(yè)期刊比較少的，像測繪通報(bào)，測繪學(xué)報(bào)，測繪科學(xué)，測繪信息與工程，測繪技術(shù)裝備，測繪工程，現(xiàn)代測繪等等，還有要了解什么？

測繪工程遙感和地信哪個(gè)好

測繪工程遙感和地信專業(yè)相比地信專業(yè)比較好。

1、地理信息系統(tǒng)是一門綜合性學(xué)科，結(jié)合地理學(xué)與地圖學(xué)以及遙感和計(jì)算機(jī)科州卜學(xué)，已經(jīng)廣泛的應(yīng)用在不同的領(lǐng)域。

2、地理信息系統(tǒng)是用于輸入、存儲(chǔ)、查詢、分析和顯示地理數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，隨著GIS的發(fā)展，也有稱GIS為“地理信息科學(xué)”或GIS為"地理信息服務(wù)"

3、地理信息系統(tǒng)是一種基于計(jì)算機(jī)的工具，它可以對空間信息進(jìn)行分析和處理（簡而言之，是對地球上存在的現(xiàn)象和發(fā)生的事件進(jìn)行成圖和分析）。

4、地理信息系統(tǒng)技術(shù)把地圖這種獨(dú)特的視覺化效果和地理分析功能與一般的數(shù)據(jù)庫操作集成在一起。

地理信息系統(tǒng)培養(yǎng)目標(biāo)和要求：

1、本專業(yè)培養(yǎng)具備地理信息系統(tǒng)與地圖學(xué)的基本知識、基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作。

2、本專業(yè)培養(yǎng)能在城市、區(qū)域、資源、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域，從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的地理信息系統(tǒng)高級專門人才。

3、本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)和地圖學(xué)的基本理論和基本知識，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練。

4、本專業(yè)氏芹學(xué)生具有較冊核穗好的科學(xué)素養(yǎng)，具有地理信息系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)與開發(fā)的基本技能及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。

測繪工程排名

測繪地理信息類包括哪些專業(yè)

測繪地理信息類專業(yè)包括工程測量技術(shù)、攝影測量與遙感技術(shù)、測繪工程技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、地籍測繪與土地管理、礦山測量、測繪與地質(zhì)工程技術(shù)、導(dǎo)航與位置服務(wù)、地圖制圖與數(shù)字傳播技術(shù)、地理國情監(jiān)測技術(shù)、國土測繪與規(guī)劃。

以上就是好上學(xué)整理的地理測繪專業(yè)?？茖W(xué)校排名測繪工程排名相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱好上學(xué)。

標(biāo)簽：地理測繪專業(yè)專科學(xué)校排名??測繪工程排名??