遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?020年有哪些專業(yè)
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-12
高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo),但是很多考生及家長(zhǎng)對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?020年有哪些專業(yè)就是大家迫切想要了解的問題。接下來,好上學(xué)小編為大家整理了遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?020年有哪些專業(yè)相關(guān)資訊,希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助!
遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校、 吉林省示范性高等職業(yè)院校。學(xué)院的辦學(xué)歷史較為悠久,累計(jì)了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。大家如果想要提前報(bào)考這所學(xué)校的話,可以先了解下學(xué)校的單招信息,下面小編給大家介紹一下學(xué)院?jiǎn)握姓猩鷮I(yè)的信息,以供大家參考。
遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袑I(yè)名單 :園藝技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、地下與隧道工程技術(shù)、工程造價(jià)、機(jī)械*與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、道路橋梁工程技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、國際郵輪乘務(wù)管理、空中乘務(wù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營銷、電子商務(wù)、物流管理、導(dǎo)游、酒店管理、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袑I(yè)介紹
園藝技術(shù)專業(yè)
園藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備園藝科學(xué)的基本知識(shí)與技能,從事果樹(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)種、良種繁育、商品化生產(chǎn)、病蟲害防治、產(chǎn)品貯藏加工及應(yīng)用性科技試驗(yàn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)與推廣等工作,并具有一定生產(chǎn)管理和經(jīng)營能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
課程設(shè)置:植物學(xué)、植物生理、土壤學(xué)、植物營養(yǎng)與施肥、植物病蟲害防治技術(shù)、環(huán)境科學(xué)、園藝作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與管理、草坪建植與養(yǎng)護(hù)、果蔬加工工藝、果蔬貯運(yùn)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、藥用植物生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)等課程。
從事各種所有制的園藝站、園藝場(chǎng)、花木公司、園林公司、農(nóng)技站、公園、植物園、園藝產(chǎn)品流通協(xié)會(huì)等崗位的或個(gè)體經(jīng)營的園藝作物以及園藝產(chǎn)品自營實(shí)體等單位的生產(chǎn)、管理、營銷等工作。
工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)
工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)具有50余年的辦學(xué)歷史,為水利水電、測(cè)繪、交通等行業(yè)培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀測(cè)量人才,在職業(yè)教育方面積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。 2019年被國家確定為教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),2019年順利通過驗(yàn)收,并被河南省命名為河南省示范專業(yè)。2019年被國家教育部確定為首批28所高職高專示范性建設(shè)院校中唯一一個(gè)測(cè)繪類示范建設(shè)專業(yè)。該專業(yè)下設(shè)工程測(cè)量和地籍測(cè)量與土地管理兩個(gè)專業(yè)方向。其畢業(yè)生遍布祖國的大江南北,蜚聲海內(nèi)外。
主要課程:工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)的核心課程和證書課程有:數(shù)字地形測(cè)量、控制測(cè)量、勘測(cè)規(guī)劃測(cè)量、工程施工測(cè)量、工程變形監(jiān)測(cè)、地籍測(cè)量、土地管理和GPS測(cè)量。
主要實(shí)踐環(huán)節(jié):地形測(cè)量實(shí)習(xí)、數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)制圖綜練、線路測(cè)量實(shí)習(xí)、攝影測(cè)量實(shí)習(xí)、地籍測(cè)量實(shí)習(xí)、GPS測(cè)量實(shí)習(xí)、施工測(cè)量實(shí)習(xí)、工程測(cè)量實(shí)習(xí)、生產(chǎn)性實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)踐或畢業(yè)設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生面向測(cè)繪、水利水電、城建、道路、橋梁、工業(yè)與民用建筑、土地管理等部門,從事測(cè)量工程的設(shè)計(jì)、施工和組織管理工作。
機(jī)械*與自動(dòng)化專業(yè)
機(jī)械*與自動(dòng)化專業(yè),幾乎所有的工程行業(yè)都需要機(jī)械人才。隨著電氣自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、材料等與機(jī)械學(xué)科的交叉滲透,機(jī)械類專業(yè)早就不那么“機(jī)械”,機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生正在向著復(fù)合型人才的方向發(fā)展。從就業(yè)市場(chǎng)上看,機(jī)械*與自動(dòng)化專業(yè)是最熱門專業(yè)之一,任何行業(yè)都有機(jī)械*與自動(dòng)化專業(yè)人才的用武之地。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械*基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營*等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、機(jī)械*設(shè)備、數(shù)控技術(shù)、自動(dòng)化控制系統(tǒng)、現(xiàn)代控制工程、機(jī)加工實(shí)習(xí)、現(xiàn)代機(jī)械*技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
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