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應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-12

應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么


高考填報(bào)志愿時(shí),應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下是相關(guān)介紹,希望對(duì)大家有所幫助。


1、培養(yǎng)目標(biāo)


本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和化工單元操作、化學(xué)反應(yīng)過(guò)程及設(shè)備、典型化工生產(chǎn)工藝運(yùn)行等知識(shí),具備生產(chǎn)工藝操作與控制、組織管理、技術(shù)管理、技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事化工生產(chǎn)操作與控制、工藝運(yùn)行和生產(chǎn)技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


2、就業(yè)方向


面向化工產(chǎn)品生產(chǎn)通用工藝人員等職業(yè),化工生產(chǎn)操作、化工生產(chǎn)管理等崗位(群)。


3、主要專(zhuān)業(yè)能力要求


具有化工單元裝置現(xiàn)場(chǎng)操作、中控操作的能力,具備化工單元設(shè)備開(kāi)車(chē)、停車(chē)、參數(shù)調(diào)控、平穩(wěn)高效運(yùn)行、故障處理等技術(shù)技能;


具有一體化裝置現(xiàn)場(chǎng)操作、中控操作的能力,具備一體化生產(chǎn)裝置試車(chē)、開(kāi)車(chē)、停車(chē)、參數(shù)調(diào)控、平穩(wěn)運(yùn)行和故障處理等技術(shù)技能;


具有科學(xué)合理配置工藝流程、評(píng)估工藝方案并提出工藝優(yōu)化建議的能力,具備化工儀表與設(shè)備選用、化工生產(chǎn)數(shù)據(jù)分析、智能技術(shù)應(yīng)用等技術(shù)技能;


具有處理一般突發(fā)生產(chǎn)事故的能力,具備個(gè)人防護(hù)、?;诽幚怼h(huán)境保護(hù)、應(yīng)急處置等技術(shù)技能;


具有管理班組的能力,具備班組經(jīng)濟(jì)核算、企業(yè)生產(chǎn)管理等技術(shù)技能;


具有適應(yīng)化工產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的能力,具備專(zhuān)業(yè)信息技術(shù)技能;


具有責(zé)任關(guān)懷理念,了解與本專(zhuān)業(yè)從事職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律、行業(yè)規(guī)定、產(chǎn)業(yè)文化,遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范;


具有綠色化工生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、化工安全防護(hù)、質(zhì)量管理、責(zé)任關(guān)懷等相關(guān)知識(shí)與技能;


具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。


4、主要專(zhuān)業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)


專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程:化學(xué)基礎(chǔ)、化工制圖、化工儀表及自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、化工HSE與清潔生產(chǎn)、現(xiàn)代信息技術(shù)及應(yīng)用、化工物料輸送與控制技術(shù)。


專(zhuān)業(yè)核心課程:化工傳熱與控制技術(shù)、化工分離與控制技術(shù)、化學(xué)反應(yīng)過(guò)程及設(shè)備、化工生產(chǎn)技術(shù)、化工生產(chǎn)DCS操作、化工安全技術(shù)。


實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、化工單元操作、化工設(shè)備等實(shí)訓(xùn)。在化工生產(chǎn)型企業(yè)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、廠中校、校中廠、虛擬仿真實(shí)習(xí)基地等單位或場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。


5、職業(yè)類(lèi)證書(shū)舉例


職業(yè)技能等級(jí)證書(shū):化工精餾安全控制、化工危險(xiǎn)與可操作性(HAZOP)分析


6、接續(xù)專(zhuān)業(yè)舉例


接續(xù)高職本科專(zhuān)業(yè)舉例:應(yīng)用化工技術(shù)、化工智能制造工程技術(shù)、現(xiàn)代精細(xì)化工技術(shù)、現(xiàn)代分析測(cè)試技術(shù)


接續(xù)普通本科專(zhuān)業(yè)舉例:化學(xué)工程與工藝

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