廣東南華工商職業(yè)學院2021年有哪些專業(yè)

來源：好上學 ??時間：2023-08-12

高職是高等教育發(fā)展中的一個類型，肩負著為經(jīng)濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命；同時，高等職業(yè)教育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標，但是很多考生及家長對高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中廣東南華工商職業(yè)學院2021年有哪些專業(yè)就是大家迫切想要了解的問題。接下來，好上學小編為大家整理了廣東南華工商職業(yè)學院2021年有哪些專業(yè)相關(guān)資訊，希望給大家求學報考時提供幫助！

每所學校開設的專業(yè)都是不同的，大家在選擇學校時，要重點了解學校的專業(yè)情況，看學校是否開設了你感興趣的專業(yè)，接下來小編為大家介紹廣東南華工商職業(yè)學院的專業(yè)情況，大家可以了解一下，看是否有你感興趣的專業(yè)。

廣東南華工商職業(yè)學院專業(yè)名單： 動漫*技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機信息管理、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體應用技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、移動互聯(lián)應用技術(shù)、云計算技術(shù)與應用、工商企業(yè)管理、商務數(shù)據(jù)分析與應用、電子商務、市場營銷、財務管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、會計、高本會計、金融管理、審計、稅務、投資與理財、資產(chǎn)評估與管理、證券與期貨、工程造價、建設工程管理、建筑裝飾工程技術(shù)、風景園林設計、家具設計與*、報關(guān)與國際貨運、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際貿(mào)易實務、國際商務、商務英語、港口與航運管理、商務日語、物流管理、應用韓語、應用英語、會展策劃與管理、酒店管理、旅游管理、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、法律事務、行政管理、人力資源管理、社會工作、文秘、學前教育。

廣東南華工商職業(yè)學院簡介

廣東南華工商職業(yè)學院，成立于1993年，是經(jīng)廣東省人民*批準、國家教育部備案，在廣東省總工會干部學校基礎上建立的全日制公辦普通高等學校。學院行政主管部門是廣東省總工會，業(yè)務主管部門是廣東省教育廳，實行黨委領導下的院長負責制。根據(jù)2019年3月學校信息顯示，學?，F(xiàn)有廣州市天河、黃埔、清遠三個校區(qū)，校園面積1100多畝，規(guī)劃建筑面積50萬平方米，學校全日制在校?？粕?萬余人。

廣東南華工商職業(yè)學院專業(yè)介紹

計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具備網(wǎng)站設計、開發(fā)、維護以及網(wǎng)絡安全維護等實際工作的基本能力和基本技能，具有本專業(yè)領域必備的基礎理論知識和專門知識，良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的，能夠從事網(wǎng)站設計工程師、網(wǎng)站開發(fā)工程師、網(wǎng)站高級工程師、網(wǎng)站維護師、網(wǎng)絡管理員等職業(yè)崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能專門人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要去機關(guān)、企事業(yè)單位、軟件公司、社區(qū)、服務類行業(yè)等領域，從事網(wǎng)站規(guī)劃、美工、網(wǎng)頁設計、程序員、網(wǎng)站建設和網(wǎng)絡管理等工作。

主要工作崗位：網(wǎng)站美工、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)站前端工程師、各類網(wǎng)站程序員和網(wǎng)絡工程師等。

會計專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和會計職業(yè)素養(yǎng)，掌握國家財經(jīng)法規(guī)和會計、財稅政策，具備會計、稅務、財務管理等專業(yè)知識，具有較強的專業(yè)實踐能力，同時掌握手工和電算化會計處理程序和方法的初、中級財會人員。面向企業(yè)、*以及非營利組織等，主要培養(yǎng)金融、會計核算、總賬會計、主管會計等領域?qū)I(yè)人才。

核心課程：財務會計、成本核算與管理、納稅實務(電子報稅實務)、管理會計、財務軟件應用、財務管理(財務智能管理)、EXCEL在會計中的應用。

學校若是開設了大家感興趣的專業(yè)，大家可以去學校官網(wǎng)，了解詳細的專業(yè)情況，學校情況，當你對學校情況了解清楚之后，也就清楚學校是否適合你了，大家若是對廣東南華工商職業(yè)學院感興趣，想要了解更多學校和專業(yè)情況，可以去學校官網(wǎng)查看。

文章類別： > >
*瀏覽：