廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣 好不好
來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-13
1、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣
學(xué)校充分利用地處廈門軟件園三期高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)的地理優(yōu)勢,大膽改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,建立校企雙主體協(xié)同育人機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接,課程與崗位對接,教學(xué)與生產(chǎn)對接,提升學(xué)生的技術(shù)技能水平。2018年4月,學(xué)校通過“福建省高職院校人才培養(yǎng)工作二輪評估”。
黨的十八大以來,學(xué)校貫徹新時代中國特色社會主義思想,堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本,以國家高職優(yōu)質(zhì)校為標(biāo)桿,把學(xué)校建設(shè)成符合“中國制造2025”和“一帶一路”等重大戰(zhàn)略需求,緊密對接“福建自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)”和“廈門國家自主創(chuàng)新示范區(qū)”建設(shè),服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)和中小微企業(yè),培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的高等職業(yè)教育特色強(qiáng)校。
學(xué)校從高職學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),創(chuàng)新育人模式,著力打造“立德為本”課程育人、“潤德為綱”實(shí)踐育人、“化德為要”活動育人、“行德為范”管理育人的“四位一體”育人平臺,構(gòu)建全員、全方位、全課程育人的大思政格局。
2、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)名單
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃(2015—2018 年)認(rèn)定骨干專業(yè):電子商務(wù)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)
3、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) |
2 | 工程造價 |
3 | 工程造價 |
4 | 建設(shè)工程管理 |
5 | 數(shù)控技術(shù) |
6 | 數(shù)控技術(shù) |
7 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
8 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
9 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
10 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
11 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
12 | 軟件技術(shù) |
13 | 軟件技術(shù) |
14 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
15 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 |
16 | 護(hù)理 |
17 | 健康管理 |
18 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) |
19 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) |
20 | 工商企業(yè)管理 |
21 | 市場營銷 |
22 | 電子商務(wù) |
23 | 電子商務(wù) |
24 | 跨境電子商務(wù) |
25 | 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 |
26 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 |
27 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 |
28 | 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) |
29 | 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) |
30 | 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) |
31 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) |
32 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) |
33 | 動漫設(shè)計(jì) |
34 | 動漫設(shè)計(jì) |
35 | 文化創(chuàng)意與策劃 |
36 | 學(xué)前教育 |
37 | 學(xué)前教育 |
38 | 商務(wù)英語 |
39 | 社會體育 |
40 | 社會體育 |
4、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)友評價
2.師資還是比較強(qiáng),老師素質(zhì)比較好,對學(xué)生也熱情。這里的交通比較發(fā)達(dá),一般坐公交車能去好多地方。食堂里面的飯菜也很實(shí)惠,一般的價格都能夠吃飽了。圖書館藏書很多。
3.空氣還是不錯的,食堂很多小吃也很多。學(xué)校整體環(huán)境良好,師資力量完善,學(xué)習(xí)生活條件應(yīng)有盡有。
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