重慶沙坪壩區(qū)2022年有哪些有衛(wèi)校的大專院校

衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡稱，衛(wèi)校屬于中職院校，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級型人才，主要教學(xué)生一些理論知識和實(shí)際操作。初中和高中畢業(yè)生都可以報(bào)考，包括職高、技校、中專同等學(xué)歷的同學(xué)。近幾年，掌握一門技術(shù)性技能是很關(guān)鍵的，因此較多同學(xué)嘗試就讀衛(wèi)校，為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)盡一份綿力！但很多同學(xué)和家長對衛(wèi)校的相關(guān)信息并不是很了解，重慶沙坪壩區(qū)2022年有哪些有衛(wèi)校的大專院校就是大家迫切想要了解的問題。接下來，好上學(xué)小編為大家整理了重慶沙坪壩區(qū)2022年有哪些有衛(wèi)校的大專院校相關(guān)資訊，希望在大家報(bào)考衛(wèi)校時(shí)提供幫助！

很多高中生畢業(yè)之后如果考不上理想的大學(xué)，就會有讀大專學(xué)校的打算，大家都知道大專學(xué)校里面開設(shè)的 都是有技術(shù)性的嗎，以后畢業(yè)出來在社會上也是有自己的一技之長，那么現(xiàn)目前社會上有些行業(yè)已經(jīng)達(dá)到了飽和的狀態(tài)，但是醫(yī)護(hù)行業(yè)一直以來都是非常缺專業(yè)人才的嗎，所以很多高中生畢業(yè)之后也會選擇讀衛(wèi)校來學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)方面的專業(yè)知識。

醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校簡介

重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校的前身是創(chuàng)建于1948年的中國人民*華東野戰(zhàn)軍第一后方醫(yī)院 ;1950年，更名為西南區(qū)川東醫(yī)士學(xué)校;1953年，改名為重慶市衛(wèi)生學(xué)校，后更名為 省重慶醫(yī)士學(xué)校;1956年，學(xué)校一分為二，成立四川省重慶醫(yī)士學(xué)校;1958年，升格為重慶醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，后更名為四川省重慶衛(wèi)生學(xué)校;1998年，更名為重慶市衛(wèi)生學(xué)校;2019年，重慶市藥劑學(xué)校、重慶市衛(wèi)生學(xué)校、重慶市第二衛(wèi)生學(xué)校合并升格成立重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校。

重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校師資隊(duì)伍

截至2019年9月，重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校共有教師671人，其中專任教師318人，專任教師中，中級以上職稱249人，占專任教師的77.99%;擁有碩士研究生以上學(xué)歷154人，碩士以上學(xué)位183人;擁有全國名老中醫(yī)學(xué)術(shù)傳承工作室專家1人、全國食品藥品教學(xué)指導(dǎo)委員會藥物制劑專業(yè)委員會主任委員1人、全國青少年培養(yǎng)導(dǎo)師1人、重慶市教學(xué)名師1人、重慶市名中醫(yī)指導(dǎo)教師1人、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人、感動(dòng)重慶十佳教師提名獎(jiǎng)1人、重慶市教書育人楷模2人;市級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。

重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，具有醫(yī)學(xué)基本理論知識、臨床基本診療技術(shù)，以及良好溝通能力的實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、病原微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床診斷技術(shù)、全科醫(yī)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。

就業(yè)去向：城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床醫(yī)療工作。具備報(bào)考執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師、普通高?！皩Ｉ尽焙妥≡横t(yī)師培訓(xùn)項(xiàng)目等資格。

重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理人才。具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代護(hù)理的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能及不斷自我完善和終身學(xué)習(xí)的能力。

主要課程：護(hù)士人文修養(yǎng)、人體結(jié)構(gòu)與功能、病原生物與免疫學(xué)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理藥理、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)踐技能、健康評估、成人護(hù)理、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、急救護(hù)理學(xué)等。其實(shí)踐教學(xué)超過總學(xué)時(shí)的50%。

就業(yè)去向：各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院，從事臨床護(hù)理和康復(fù)促進(jìn)工作。

近年來隨著人們的老齡化急據(jù)增加，國家對于醫(yī)護(hù)人員這塊的需求量是非常大的，現(xiàn)在不管是在重慶地區(qū)還是在其他外省地區(qū)的醫(yī)院每年都是在大量的招生醫(yī)護(hù)人才，這也給同學(xué)們提供了很大的就業(yè)優(yōu)勢，所以只要同學(xué)們在學(xué)校里面認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，把專業(yè)知識掌握牢靠，那么以后畢業(yè)出來在社會上是非常吃香的，不管去哪個(gè)工作單位都是非常搶手的。

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