讀中職男生最好就業(yè)的專業(yè)有哪些?

每個人都有自己的選擇和人生，很多同學一開始就有明確的目標，想要學習一門自己喜歡的技術。隨著國家多中等職業(yè)學校招商力度的加強，更多的學生也選擇了報考中職中專學校。但是還有不少家長和學生對中職中專的相關信息知之甚少。有這各種各樣的疑問，其中讀中職男生最好就業(yè)的專業(yè)有哪些?就是大家比較想了解的一個問題，今天，好上學小編為大家?guī)砹俗x中職男生最好就業(yè)的專業(yè)有哪些?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

第一、 專業(yè) 專業(yè)熱度：59465

什么是護理學？

護理學學生主要是學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。

護理職業(yè)前景：

護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才。國際人力資源公司已經把目光瞄準中國。世界性的護理人才資源的短缺，給我國護理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機會。

培養(yǎng)目標 ：

面向全國各省、市、縣城鄉(xiāng)社區(qū)各級醫(yī)療衛(wèi)生機構，精心培養(yǎng)適應我國社會主義建設和發(fā)展需要、適應崗位群需要，知識、能力、素質綜合協(xié)調發(fā)展的復合型、應用型、創(chuàng)新型高級護理人才。

就業(yè)方向 ：

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

主干課程：

● 護理（初中起點）

主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護 理管理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余 門課程。

● 護理（高中起點 班）

主要課程：英 語、計算機、人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護理管 理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理、老年護理， 護理管理學，營養(yǎng)與膳食指導等30余門課程。

職業(yè)證書 ：

一：護士等級證

二：英語等級證

三：公共營養(yǎng)師

四：中職文憑或大專文憑

附：護士等級證考試相關內容

級別報名條件考試科目及內容護士執(zhí)業(yè)資格證（上崗證）1.獲得省級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門護理專業(yè)設置評審合格的中等衛(wèi)生護士學校護理專業(yè)畢業(yè)證書；

2.獲得國務院教育行政部門批準的護理專業(yè)專科畢業(yè)證書；

一、專業(yè)實務

1.護理醫(yī)學知識

2.基礎護理與技能

3.護理臨床運用能力

二、實踐能力

1.疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評估、護理程序

2.護理專業(yè)技術、健康教育等知識的臨床運用等醫(yī)學教

初級護師資格證1.取得相應專業(yè) 學歷，受聘擔任護士職務滿5年;

2.取得相應專業(yè)?？茖W歷，受聘擔任護士職務滿3年;

3.取得相應專業(yè)本科學歷或碩士學位，從事本專業(yè)技術工作滿1年。

4、取得相應專業(yè)博士學位。

一、基礎知識（臨床常見病、多發(fā)病的病因及發(fā)病機制）

二、相關專業(yè)知識（臨床常見病、多發(fā)病輔助檢查、治療要點）

三、專業(yè)知識（臨床常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、護理問題、護理措施）

四、專業(yè)實踐能力（護理學基礎的有關理論與操作技術）

主管護師證1.取得相應專業(yè)中專學歷，受聘擔任護師職務滿7年；
2.取得相應專業(yè)?？茖W歷，從事護師工作滿6年；
3.取得相應專業(yè)本科學歷，從事護師工作滿4年；
4.取得相應專業(yè)碩士學位，從事護師工作滿2年；
5.取得相應專業(yè)博士學位，即可以參加考試。

一、基礎知識（臨床常見病、多發(fā)病的病因及發(fā)病機制、輔助檢查）

二、相關專業(yè)知識（護理健康教育學、醫(yī)院感染護理學、護理管理學）

三、各科護理學專業(yè)知識及實踐能力

第二、 專業(yè) 專業(yè)熱度：30796

隨著我國經濟建設規(guī)模的增大和速度的提高，特別是隨著社會信息化進程的加快，我國已形成了全球規(guī)模最大、發(fā)展最快的智能建筑市場。廣闊的市場潛力為智能建筑的發(fā)展提供了巨大機遇，同時也面臨著智能建筑工程技能型人才不足的問題。

培養(yǎng)目標 ：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計*、動畫*、計算機網絡及 、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

就業(yè)方向 ：

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計*公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

主干課程 ：

一、信息技術概述

1）了解信息、信息處理、信息技術的概念及特點。

2）了解微電子技術的作用， 的分類。

3）理解什么是比特和比特的運算，掌握二進制數(shù)與十進制數(shù)，八進制數(shù)，十六進制數(shù)的關系，熟悉整數(shù)和實數(shù)在計算機內的表示方法。

二、計算機組成原理

1）掌握計算機硬件的主要組成部分及其功能，了解計算機的類型。

2）了解微處理器的特點、功能、應用及大概發(fā)展情況。

3）掌握CPU的結構與工作原理、理解指令的大體執(zhí)行過程。

4）了解cache存儲器和主存儲器的功能與關系。

5）掌握輸入和輸出設備的功能、了解其結構與原理。

三、計算機軟件

1）了解計算機軟件和計算機軟件技術含義。

2）了解操作系統(tǒng)的作用、功能、常用操作系統(tǒng)和實用程序的種類。

3）掌握計算機語言程序及它們的執(zhí)行過程。

4）了解計算機軟件基礎理論所包含的內容、算法和數(shù)據(jù)結構的概念。

四、計算機網絡與因特網

1）了解數(shù)據(jù)通信的基本知識；掌握局域網的特點與組成，初步理解網絡的兩種工作模式。

2）了解構成廣域網的遠程數(shù)字通信線路的性能及幾種常用的接入技術，懂得廣域的構成和分組交換機的功能。

3）掌握TCP/IP協(xié)議的作用，IP地址的格式與分類。

4）了解電子郵件系統(tǒng)和遠程文件傳輸系統(tǒng)的大體原理與工作過程。

5）了解WWW的功能、組成及其應用，掌握HTML、URL、http和W eb瀏覽器等的作用與原理。

6）理解 措施如身份認證、訪問控制、數(shù)據(jù)加密、數(shù)字簽名、防火墻、病毒防范等的原理與作用。

五、數(shù)字媒體及應用

1）理解GB2312、GBK和GB18030三種漢字編碼標準的內容。

2）掌握數(shù)字圖形獲取的原理與方法，初步了解數(shù)字圖像內容與應用。

3）掌握聲音獲取的方法與設備，熟悉波型聲音在計算機中的表示、標準與應用。

4）了解數(shù)字視頻壓縮編碼的幾種標準及其應用。

5）了解計算機計算機動畫的*過程。

六、信息系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫

1）掌握信息系統(tǒng)的結構、分類。

2）掌握區(qū)分數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的概念和內容。

3）掌握數(shù)據(jù)模型的基本概念。

4）掌握關系模型結構的形式。

5）掌握SQL數(shù)據(jù)庫的體系結構和SQL的常用操作指令。

6）了解信息系統(tǒng)運行和維護的內容和方法。

7）掌握信息系統(tǒng)開發(fā)的過程、方法和技術。

職業(yè)證書：

一：計算機國家二級三級

二：LINUX管理

三：計算機硬件工程師

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第三、 專業(yè) 專業(yè)熱度：23297

培養(yǎng)目標 ： 學前教育專業(yè)秉承“高素質、厚基礎、技能全、有特長”的培養(yǎng)目標，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展具有高尚的職業(yè)道德、扎實的基礎知識、較強的實踐能力與創(chuàng)新精神具備學前教育學、學前心理學、幼兒園管理、藝術素養(yǎng)等方面基礎知識熱愛學前教育事業(yè)熱愛幼兒能在各類托幼機構以及其他相關的機構從事學前兒童保教、研究、管理工作的人才。

就業(yè)方向： 在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關*機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與*等;從事與兒童相關的企業(yè)設計*與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調查和分析專業(yè)人士等。

主干課程： *理論概論、現(xiàn)代學前教育理論、當代學前教育心理學、基礎英語、計算機應用、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展及活動設計、學前教育評價、學前科研方法教育學、英語Ⅰ（1、2）、管理概論、學校管理（1、2）、學校管理心理、教育行政概論、教育研究方法、教育法制基礎、中外基礎教育研究、學校心理健康教育等等。

職業(yè)證書：

一：幼兒園教師資格證書

二：蒙特梭利教師資格證書

三：親子園教師資格證書

四：學前教誨培訓

五：普通話級別證書

六：上崗證

第四、 專業(yè) 專業(yè)熱度：20908

培養(yǎng)目標 ：

本專業(yè)培養(yǎng)有較高英語水平，有靈活的協(xié)調和應變能力，能熟練掌握民航服務理論和基本技能，適應民航企業(yè)發(fā)展需要，能從事國內外民航服務的復合型、技能型、應用型高級航空人才。

招生條件 ：

1、男、女生身高要求分別在170cm和160cm以上（空中乘務專業(yè)要求分別在174cm和163cm以上）；
2、五官端正，身材勻稱，無明顯內、外八字，形象氣質俱佳；
3、雙眼矯正視力在視力（E形）表上不低于4.5；
4、面部、頸部、手部及其他部位無明顯疤痕；
5、身體健康，無任何傳染性和心理疾??；
6、口齒清楚，英語和普通話口語基礎較好。

專業(yè)：

1.航空服務（空中乘務）：精通國內外航空服務業(yè)務，能熟練掌握所學專業(yè)技能；有較高的外語水平，能為乘客提供優(yōu)質，安全，快捷的空中服務，適合民用航空事業(yè)的需求和發(fā)展的空中安全保障的工作人員、VIP貴賓室等地面服務工作。

2.航空服務 （地勤服務）： 培養(yǎng)掌握民航管理。民航乘務，民航票務，民航法規(guī)，相關國際慣例及商務管理知識。民航乘務，民航商務管理能力的專門商務人才?？蓮氖旅窈缴虅?。民航物流，民航管理，民航國際國內客票*，或機場其他地勤服務工作。

3.航空服務（民航安檢）： 培養(yǎng)能為顧客提供高品位，高質量的民航服務及安全保障，具有較強的公關能力，協(xié)調能力和靈活應變能力的實用型人才。主要在國內，國際各大機場從事安檢工作，確保飛行及機場安全，或在機場辦公樓，貨運站油庫等重要崗位從事安保，護衛(wèi)工作。

4.鐵路運營與管理（鐵路乘務）： 按照鐵路列車乘務員的統(tǒng)一標準和規(guī)范，培養(yǎng)具有良好知識內涵，掌握標準的服務技能，具有較強的實際工作能力，又具有良好氣質與形體條件的鐵路列車乘務員，同時為鐵路線路工程、城市地面軌道工程、城市地下軌道工程等施工及運營部門培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有一定理論基礎的高級應用型技術人才和管理人才，同時亦能從事火車站、鐵路、地鐵等相關工作。

就業(yè)方向 ：根據(jù)國家大學生就業(yè)政策，雙向選擇，自主擇業(yè)，學院向各大航空公司和機場推薦，學生畢業(yè)后，主要從事民航空中乘務員、安全員、機場貴賓 VIP 客服、機場安檢、機場值機、民航商務等相關工作，也可從事國際游輪、鐵路專列、五星級酒店、外資企業(yè)等單位的外事接待、 等管理工作。

職業(yè)證書：

一：國際航空運輸頒發(fā)的（ IATA ）

二：國際民航業(yè)認可的職業(yè)資格證書

三：職業(yè)技能證書

第五、 專業(yè) 專業(yè)熱度：20317

培養(yǎng)目標 ：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，重點面向基層、面向業(yè)務第一線的實用型高等專門人才。掌握現(xiàn)代城市軌道交通運營管理的基礎專業(yè)理論和知識，具備城市軌道交通運營管理的實際運作能力。

就業(yè)方向 ：畢業(yè)生主要面向地鐵運營公司，城市輕軌運營公司，交通客貨場站的各級管理、維護與服務崗位，從事車輛運行調度、車站站長、值班站長、客運值班員和行車值班員、售檢票人員、車站機電設備維護、電力機車維護與維修廳巡、安全運行監(jiān)督員等工作。

主干課程： 城市軌道交通概論、管理學基礎、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通客運組織、票務組織、軌道交通安全管理、城市軌道交通車站設備、運輸經濟學、軌道交通信號與通信系統(tǒng)等。

職業(yè)證書：

一：職業(yè)資格證書

二：學歷教育證書

三：普通話

第六、 專業(yè) 專業(yè)熱度：19797

培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及*部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
就業(yè)方向：
可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經理等工作；也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。
主干課程：
基礎會計理論與實務、出納實務、初級會計實務、中級會計實務、成本會計實務、 實務、財務管理實務、稅法理論與實務、審計實務、管理會計實務、會計模擬實訓。
職業(yè)證書：
一：會計從業(yè)資格證書
二：會計電算化證書
三：全國珠算等級證書
附：會計等級考試相關內容
職稱報考條件考試科目會計從業(yè)資格證

1.符合《會計法》《會計從業(yè)資格管理辦法》等有關法律、法規(guī)規(guī)定，

2. 如果具備國家教育行政主管部門認可的中專（含中專）以上會計類專業(yè)學歷（或學位）的人員，可以憑相關 畢業(yè)文憑自畢業(yè)之日起2年內（含2年），免試會計基礎和初級會計電算化。

1.財經法規(guī)與會計職業(yè)道德
2.會計基礎
3.初級會計電算化
會計初級職稱（助理會計師）持有會計從業(yè)資格證書，具備教育部門認可的高中以上學歷
1.經濟法基礎
2.初級會計實務
會計中級職稱（會計師）
1.持有會計從業(yè)資格證書，具備教育部門認可的大學?？茖W歷
2.從事會計工作滿五年，或者是取得大學本科學歷
3.從事會計工作滿四年，或者是取得雙學士學位或研究生畢業(yè)
4.從事會計工作滿兩年，或取得碩士學位
5.從事會計工作滿一年，或取得博士學位
1.財務管理
2.經濟法
3.中級會計實務
會計高級職稱（高級會計師）已取得會計中級職稱者
1.高級會計實務
2.提交資料，專家評審

第七、 專業(yè) 專業(yè)熱度：14313

培養(yǎng)目標 ：

本專業(yè)以培養(yǎng)中級烹飪人員為基礎，教學中要求學生掌握酒店、餐飲行業(yè)經營以及食品營養(yǎng)與衛(wèi)生的基礎知識；其次掌握原材料選擇、調配、加工處理的基礎知識；同時畢業(yè)生還應具有熟練的中、 操作技能；因而在連續(xù)幾年的地區(qū)級、省級中職技能大賽都取得優(yōu)異的成績，為社會輸送一批批技能過硬專業(yè)人才。培訓烹飪中級技術技能型人才。

具體應達到以下要求：

1、 培養(yǎng)和提高學生熱愛中國*、熱愛社會主義、熱愛祖國的政治思想覺悟和為人民服務的優(yōu)良品質，使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律熱愛本職工作的勞動者；

2、 掌握飲食營養(yǎng)與衛(wèi)生、飲食企業(yè)管理的基本理論；熟悉原料的名稱、產地、特點、用途、質量標準、品質鑒定和保管方法；熟悉常用原料的漲發(fā)方法和烹飪的基本原理。

3、 掌握常用烹調的工藝流程和常用烹飪原料的加工方法。能*中檔筵席，烹調出色、香、味、形俱佳的飲食品。

4、 本專業(yè)學生畢業(yè)時，可獲得中級技工學校畢業(yè)證書，經國家職業(yè)技能鑒定考試合格者可獲得勞動保障行政部門頒發(fā)的相應的中級職業(yè)資格證書

就業(yè)方向 ：

出國、個體經營者（自謀）、酒店廚師長、烹飪培訓師、食品工藝管、食品營養(yǎng)師等.

主干課程 ：

烹飪基礎化學、烹飪原料與加工、烹飪 、烹調技術、面點工藝、西餐*、餐飲設備使用與保養(yǎng)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食療與保健、飯店經營管理基礎、計算技術、烹飪成本核算。

職業(yè)證書 ：

一：中式面點師專業(yè)等級證書

二：國家三級中式烹調師

三：營養(yǎng)師

第八、 專業(yè) 專業(yè)熱度：9610

培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)面向電氣設備的生產企業(yè)、*與服務部門，從事相應電氣設備的裝配、調試、檢測、*與維修工作的應用型人才。

就業(yè)方向： 工業(yè)電氣自動化、計算機及其配套產品、移動通訊、電子消費品生產企業(yè)急需相關應用人才、該專業(yè)技術含量精、崗位需求量大，就業(yè)優(yōu)勢明顯。 畢業(yè)生的就業(yè)去向一般為以下三類：一是到各種所有制企事業(yè)單位就業(yè)；二是合法從事個體經營；三是升入各類高一級學校。

主干課程： 電機與控制、液壓與氣壓傳動、單片機、可編程控制器、計算機輔助設計等。

第九、 專業(yè) 專業(yè)熱度：7544

培養(yǎng)目標： 本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德智體美等方面全面發(fā)展，適應社會主義現(xiàn)代化建設第一線需要，有知識、懂技術、精測繪、會管理的高等工程技術應用性專門人才。

就業(yè)方向： 本專業(yè)學生職業(yè)范圍主要涉及測繪、水利、電力、交通、國土資源、城市規(guī)劃、建筑、冶金、地質、礦山、林業(yè)、農業(yè)、石油、海洋等企事業(yè)單位，從事測量生產及技術服務工作。

主干課程： 地形測量、數(shù)字化測圖技術、控制測量與GPS測量技術、VB計算機程序設計、測量誤差與數(shù)據(jù)處理、工程測量技術、測量程序及軟件應用、測繪工程管理、攝影測量基礎、地理信息系統(tǒng)原理及應用等。

第十、 專業(yè) 專業(yè)熱度：601

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握與移動互聯(lián)技術相關的電子、通信等基礎理論知識和移動互聯(lián)專業(yè)知識，從事移動互聯(lián)、智能家居、智能城市、智能穿戴等設備的生產和*，移動互聯(lián)應用系統(tǒng)的設計、安裝和維護，移動應用軟件編程和測試等工作的高素質技術技能人才。

電子產品設計與*、嵌入式應用技術、無線通信技術與應用（短距離）、移動互聯(lián)設備安裝與調試、移動互聯(lián)應用系統(tǒng)集成與測試、移動互聯(lián)應用程序設計、移動互聯(lián)應用程序綜合應用等

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