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四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-13

高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo),但是很多考生及家長對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線就是大家迫切想要了解的問題。接下來,好上學(xué)小編為大家整理了四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線相關(guān)資訊,希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助!
四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)生可以提前了解下歷年的分?jǐn)?shù)線,也能夠確定自己報(bào)考學(xué)校的方向。學(xué)習(xí)不是一個(gè)短期的事情,是需要投入大量的時(shí)間的,所以學(xué)生要有長期的規(guī)劃,把努力落實(shí)到每一天每一個(gè)小時(shí),這樣你就沒有理由放棄,也沒有理由不在努力,只要你堅(jiān)持了,你的人生就可能有所不同。那么,我們一起來了解下四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷年錄取分?jǐn)?shù)線。

四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年分?jǐn)?shù)線

年份 科類 最低分 省控線
2021 理科 150 150
2021 文科 150 150
2020 理科 150 150
2020 文科 150 150
2019 理科 150 150
2019 文科 150 150
2019 理科 182 180
2019 文科 190 190

四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院榮譽(yù)


四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線

近年來,在全國、省級(jí)各類技能大賽中,憑借過硬的操作技能,在眾多強(qiáng)大的國家級(jí)省級(jí)示范院校中,穩(wěn)居前列,保持一流,培養(yǎng)出了中國最年輕的17歲汽車維修技師。榮獲四川省高職院?!帮L(fēng)向標(biāo)"杯汽車檢測與維修專業(yè)技能大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng);囊括綿陽市首屆技能大賽《汽車維修工》項(xiàng)目學(xué)生組第一、二名,職工組第一名;榮獲四川省“博世杯”高職院校汽車技能大賽(汽車檢測與維修、汽車營銷、汽車空調(diào)維修)三個(gè)項(xiàng)目四個(gè)二等獎(jiǎng),一舉奪取了民辦高校團(tuán)體總分第一名的桂冠;并代表四川省最高水平參加了全國機(jī)械行業(yè)高等職業(yè)院?!捌嚳照{(diào)檢測與維修"技能大賽,榮獲三等獎(jiǎng)。2019年參加全國職業(yè)院校技能大賽高職組“一汽一大眾杯”汽車檢測與維修賽項(xiàng),學(xué)校榮獲國家級(jí)三等獎(jiǎng)。在2019年四川職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇上,學(xué)校同學(xué)李恩兆的“天恩智能養(yǎng)老”項(xiàng)目榮獲2019四川省首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)瑯琊榜,并榮獲“最具潛力發(fā)展獎(jiǎng)”。

四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)模式


四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校堅(jiān)持校企合作、協(xié)同育人、共同發(fā)展的人才培養(yǎng)新模式。先后同上汽大眾汽車有限公司、浙江吉利控股集團(tuán)有限公司、汕特矢崎汽車部件有限公司(日資)、華晨汽車股份有限公司、浙江眾泰汽車*有限公司、京東物流、光大銀行、中鐵二十一局建設(shè)集團(tuán)等200余家企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系,積聚了豐富的就業(yè)資源,形成了國有、民營、外資企業(yè)構(gòu)成的就業(yè)資源庫,開展了極具特色的“訂單式”、“冠名班”培養(yǎng)模式,校企共建了“上汽大眾冠名班”、“沃爾沃訂單班”、“吉利訂單班”,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)雙主體育人、教師和師傅雙導(dǎo)師教學(xué)、員工和學(xué)生雙重身份、學(xué)歷教育與技能教育井重的具有鮮明特色的職業(yè)教育新模式,形成了“出口暢”的良好局面,多年來畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,優(yōu)質(zhì)就業(yè)率保持在80%以上。學(xué)校在多年的辦學(xué)歷程中已培養(yǎng)了20余萬畢業(yè)生,他們均在全國企事業(yè)單位各個(gè)崗位,大部分已成為企業(yè)家、專家學(xué)者、管理干部、企業(yè)技術(shù)骨干和能干巧匠。

人要擁有自信不是一朝一夕獲得的,是需要多經(jīng)歷些事情才能夠獲得的。一些事情可能給你知識(shí)方面的收獲不是很大,但對(duì)你處理事情有很大的幫助,長期的面對(duì)困難,你會(huì)獲得更強(qiáng)烈的自信感。

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