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成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校是幾專(zhuān)

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-14

高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類(lèi)型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過(guò)報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo),但是很多考生及家長(zhǎng)對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校是幾專(zhuān)就是大家迫切想要了解的問(wèn)題。接下來(lái),好上學(xué)小編為大家整理了成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校是幾專(zhuān)相關(guān)資訊,希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助!
成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校是幾專(zhuān)

學(xué)生不需要排斥專(zhuān)科的學(xué)校,學(xué)習(xí)是一個(gè)綜合能力的考量,你在專(zhuān)科學(xué)校同樣可以獲得大的提升,有些行業(yè)你看著是很光鮮的,背后還是有很多你不知道的艱辛。所以不要把自己置身在一種別人比你幸運(yùn)的狀態(tài)下,你的人生是需要自己來(lái)掌握方向盤(pán)的,最后駛向何種方向,別人沒(méi)有發(fā)言權(quán)。那么,小編給大家介紹下成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校的專(zhuān)科屬性。

問(wèn):成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校是幾專(zhuān)?

:成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校在成都市以專(zhuān)科一批進(jìn)行招生,所以說(shuō)成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校是一專(zhuān)。

成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)?;拘畔?

名稱 屬性
中文名 成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校
外文名 Chengdu Textile College
簡(jiǎn) 稱 成都紡專(zhuān)
創(chuàng)辦時(shí)間 1939年
辦學(xué)性質(zhì) 公立大學(xué)
學(xué)校類(lèi)別 理工
學(xué)校特色 國(guó)家骨干高職院校
教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位
四川省示范性高等職業(yè)院校
四川省首批高端技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)單位
四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃
中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃
主管部門(mén) 四川省
現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo) 黨委書(shū)記:蔡玉波、校長(zhǎng):石靜
高職專(zhuān)業(yè) 38個(gè)
本科專(zhuān)業(yè) 3個(gè)(應(yīng)用型本科)
院系設(shè)置 紡織工程學(xué)院、材料與環(huán)保學(xué)院、服裝學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院等
校 訓(xùn) 德修于正,學(xué)究于行
校 歌 《衣被天下》
地 址 四川省成都市犀浦泰山南街186號(hào)
院校代碼 11553
主要獎(jiǎng)項(xiàng) 四川省“先進(jìn)基層黨組織”
四川省教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進(jìn)集體
知名校友 李俊賢
所屬地區(qū) 中國(guó)·四川·成都

成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)


成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校是幾專(zhuān)

學(xué)校不斷擴(kuò)大和深化職業(yè)教育對(duì)外交流與合作,與美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、新加坡、韓國(guó)、老撾、印尼、印度、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、孟加拉、尼泊爾等國(guó)家以及中國(guó)香港、臺(tái)灣地區(qū)的40余所院校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系,共同實(shí)施教師培訓(xùn)、學(xué)生交換、學(xué)歷提升、聯(lián)合科研等交流與合作。

學(xué)校與埃塞俄比亞巴哈達(dá)爾大學(xué)紡織與服裝科技院合作開(kāi)展博士研究生培養(yǎng);與印尼UGM大學(xué)開(kāi)展教師聯(lián)合教學(xué)科研項(xiàng)目,開(kāi)展中印英語(yǔ)教學(xué)體系比較研究;學(xué)校招收來(lái)自老撾、巴基斯坦、俄羅斯、加納、孟加拉、塔吉克斯坦和烏茲別克斯坦等國(guó)家留學(xué)生160余名。人才培養(yǎng)模式與質(zhì)量得到多方認(rèn)可。老撾瑯南塔省教育廳先后多次表彰學(xué)校教師和教學(xué)。留學(xué)生在中國(guó)-東盟漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、外國(guó)人漢語(yǔ)演講比賽、中國(guó)-東盟首屆學(xué)生技能大賽等競(jìng)賽中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)、個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)多個(gè)。

學(xué)校每年舉辦“一帶一路”國(guó)際文化藝術(shù)周,來(lái)自泰國(guó)、韓國(guó)、印尼、印度、加納、馬來(lái)西亞、老撾、尼泊爾、巴基斯坦、孟加拉、埃塞俄比亞等近20個(gè)國(guó)家的師生、藝術(shù)家來(lái)校共襄盛宴。2019年,學(xué)校牽頭成立“一帶一路”國(guó)際藝術(shù)教育聯(lián)盟,國(guó)內(nèi)外72個(gè)高等教育機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、研究機(jī)構(gòu)和博物館加盟。2019年起,舉辦中英合作辦學(xué)項(xiàng)目(藝術(shù)設(shè)計(jì))引進(jìn)和利用英方優(yōu)質(zhì)師資、教學(xué)資源和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),聯(lián)合培養(yǎng)具有國(guó)際化藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。

學(xué)校緊跟產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,為“一帶一路”國(guó)家的紡織服裝產(chǎn)業(yè)園區(qū)提供人才技術(shù)解決方案,為“走出去”的中國(guó)企業(yè)提供紡織服裝技術(shù)支持、員工培訓(xùn)及培養(yǎng)本土化人才。學(xué)校與日本飯店協(xié)會(huì)合作,掛牌成立酒店實(shí)習(xí)基地;與老撾經(jīng)濟(jì)特區(qū)管委會(huì)合作,在老撾磨丁經(jīng)濟(jì)特區(qū)掛牌成立海外實(shí)訓(xùn)基地;在柬埔寨萬(wàn)盛印染洗水環(huán)保工業(yè)園成立“印染新技術(shù)開(kāi)發(fā)中心”和“紡織服裝人力資源培訓(xùn)與服務(wù)中心”,4位教師獲聘萬(wàn)盛工業(yè)園技術(shù)專(zhuān)家。

每個(gè)人都能成為天才,關(guān)鍵是看你是否足夠努力。天才不是天賦異稟,而是他們有我們沒(méi)有的毅力,并且他們的自律性也是超強(qiáng)的,所以你想要成為一個(gè)天才,就需要付出常人更多的奮斗與堅(jiān)持。

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