研究昆蟲的?？茖W校排名 武漢生物工程學院排名

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其他信息：

武漢生物工程學院是經(jīng)教育部批準設立的普通本科高校，是湖北省第一所獲得學士學位授予權、通過教育部本科教學工作合格評估的民辦大學，2018年在湖北同類高校中率先接受了教育部本科教學工作審核評估，得到評估專家組的高度評價。學校位于武漢市現(xiàn)代港口工業(yè)新城陽邏經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，與光谷生物城隔江相望，武漢地鐵21號（陽邏）線直達主校門，區(qū)位優(yōu)勢突出。 學校形成了以理工學科為主體，以生命科學為特色，涵蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、管、教、藝、經(jīng)等9大門類的學科專業(yè)體系?，F(xiàn)有14個學院，設有68個本、?？茖I(yè)，聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生已涉及工程、農(nóng)業(yè)、獸醫(yī)等三大專業(yè)學位類別。擁有省級重點學科、省屬高校優(yōu)勢特色學科群、省級品牌專業(yè)各1個，省級一流專業(yè)建設點10個，湖北有關人才項目設崗學科5個，省級“專業(yè)綜合改革試點”項目3項，獲批教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目1項。

法布爾的簡介

1、1823年12月22日，法布爾生于法國南部一戶農(nóng)民家中。
2、童年時代就迷上了戶外大自然中的花草蟲鳥。在他不足19歲時就立志研究昆蟲。后來靠自學獲得了自然科學碩士、博士學位。
3、1880年他用積攢的一小筆錢，在鄉(xiāng)間小則譽賀鎮(zhèn)塞里尼昂附近購得一處坐落在生荒地上的老舊民宅，進一步研究活蟲子的計劃即將變成現(xiàn)實。他精神舒暢，用當?shù)仄樟_斯旺語給這處居所取了個風趣的雅號——荒石園。年復一年，他守著心愛的荒石園，開足生命的馬力，不知疲倦地從事獨具特色的昆蟲學研究，把勞動成果寫進一卷又一卷的《昆蟲記》。
4、他就是這樣，孤獨、歡欣、清苦、平靜地度過了35年余生。
5、《昆蟲記》主體內(nèi)容集中在昆蟲學問題上，同時收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章，若干解決理論問題的議論，以及少量帶科普知識性的文字。
6、1910年法布爾在全十卷精裝本《昆蟲記》的出版序言中說：“非常遺憾，如今我被迫中斷了這些研究。要知道從事這些研究是我一生得到的惟一僅有的安慰。閱盡大千世界，自知蟲類是其最多姿多彩者中之一群。即使能讓我再獲得些許氣力，甚至有可能再獲得幾次長壽人生，我也做不到徹底認清蟲類的益趣?！?
7、1915年11月的一天，這位以昆蟲為琴撥響人類命運顫音的巨人逝世。

讓·亨利·卡西米爾·法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre)(1823--1915)，法國著名昆蟲學家、文學家、昆蟲類科學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”（相傳荷馬為古代希臘兩部著名史詩《伊利亞特》和《奧德賽》的作者），昆蟲界的“維吉爾”。他用水彩繪畫的700多幅真孫派菌圖，深受普羅旺斯詩人米斯特拉爾的贊賞及喜愛。他也為漂染業(yè)作出貢獻，曾獲得三項有關茜素的專利權


亨利·法布爾出生于農(nóng)民家庭，從小生活極其窮困，作過中學教師，業(yè)余自學，花十二年的時間，先后取得業(yè)士、雙學士和博士學位，中學教書二十余年兢兢業(yè)業(yè)，同時業(yè)余觀察研究昆蟲及植物，發(fā)表過非常出色的論文，得到達爾文的肯定，帝國教育部獎勵他，但他想“登上大學講臺”的夢始終沒有實現(xiàn)，虛森開辟獨立的昆蟲學實驗室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向“偏見”和“貧窮”屈服。他依然勤于自修，擴充知識儲備，精心把定研究方向，堅持不懈地觀察實驗，不斷獲得新成果，一次又一次回擊“偏見”。他向學生傳授自然科學新知識，也得罪了不少以生理功能解釋本能的生物學同行，他不怕人們指責自己沒有與“十九世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”中的細胞學說和進化論保持一致，他幾乎是在忘卻一切。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。正因為他熱愛真理所以他撰寫《昆蟲記》時，一貫“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻身的，正是這種揭示把握“真相——真理”的偉大事業(yè)。這成了他一生的至高理想和崇高勞動，他為此幸福與安慰。他將一切品質和才華匯集在這種精神之下，為人類作出自己獨特的奉獻。
法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，著成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。法布爾的心中充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情，他以人性觀照蟲性，昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷；并以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴肅的學術著作如優(yōu)美的散文，人們不僅能從中獲得知識和思想，閱讀本身就是一次獨特的審美過程。
《昆蟲記》不僅僅浸淫著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有那樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。
法布爾以生花妙筆寫成《昆蟲記》，譽滿全球，這部巨著在法國自然科學史與文學史上都有它的地位，這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，以人文精神統(tǒng)領自然科學的龐雜實據(jù)，蟲性、人*融，使昆蟲世界成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的文學形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成多層次意味、全方位價值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲學家具備如此高明的文學表達才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。《昆蟲記》作者被當時法國與國際學術界譽為“動物心理學的創(chuàng)導人”。在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷，使他不但在法國贏得眾多讀者，即使在歐洲各國，在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學接尊稱他為“昆蟲世界的維吉爾”，法國學術界和文學界推薦法布爾為諾貝爾文學獎的候選人?？上]有等到諾貝爾委員會下決心授予他這儀大獎，這位歌頌昆蟲的大詩人已經(jīng)瞑目長逝了。
《昆蟲記》被譯成許多種文字出版。他被譽為“昆蟲詩人”，我國也翻譯出版了他的大量作品。
《昆蟲記》是法布爾以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記，最后編寫成書。《昆蟲記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。

理科類大學排名一覽表

河南科技學院王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單 - 百度...

一、河南科技學院王牌專業(yè)介紹 河南重點建設學科

省級重點學科：作物學、獸醫(yī)學、園藝學、食品科學與工程

省級重點二級學科：高等教育學、植物巧敏學、作物遺傳育種、預防獸醫(yī)學、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治
二、河南尺寬沖科技學院簡介
河南科技學院是一所省屬普通本科院校。學校始建于1939年，前身為中國*早期創(chuàng)建的延安自然科學院大學部生物系，歷經(jīng)北方大學農(nóng)學院、華北大學農(nóng)學院、華北大學農(nóng)學院長治分院、北京農(nóng)業(yè)大學長治分校、平原農(nóng)學院、百泉農(nóng)業(yè)?？茖W校、河南職業(yè)技術師范學院等時期。2004年5月，經(jīng)教育部批準，更名為河南科技學院。

學校地處全國文明城市、國家衛(wèi)生城市--河南新鄉(xiāng)市，占地面積2176畝，校舍面積62萬平方米。建校80年來，學科專業(yè)已涵蓋農(nóng)學、工學、理學、管理學、教育學、文學、經(jīng)濟學、法學、藝術學等9大學科門類，擁有21個教學學院，66個本科專業(yè)，合作辦有獨立學院--新科學院，全日制普通在校生27782人。圖書館各類文獻資源總量達298萬冊（種），中外文期刊1500余種。學校建有國家級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、卓越職教師資培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)和卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)等13個，河南省特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)等23個。學校是河南省博士學位授權立項建設單位。建有省重點一級學科10個，其中，作物學被評為省A類特色學科。建有學術型碩士學位授權一級學科12個，碩士專業(yè)學位授權類別7個。學校是國家“2011”計劃協(xié)同創(chuàng)新單位，建有河南省協(xié)同創(chuàng)新中心，設有院士工作站2個。學校有國家級虛擬仿真實驗教學平臺，省、部級重點實驗室、國際合作實驗室、工程技術研究中心和實驗教學示范中心等38個，有河南省科技創(chuàng)新團隊、省高校科技創(chuàng)新團隊、省高校教學團隊等24個。建有國家級現(xiàn)代蜜蜂產(chǎn)業(yè)技術綜合試驗站、河南省現(xiàn)代棉花產(chǎn)業(yè)技術體系共性技術研究中心，是教育部確定的首批“全國重點建設職教師資培訓基地”、“國家高職?？茙熧Y培訓基地”。

學校全面落實“質量立校”戰(zhàn)略，著力培育富有創(chuàng)新精神和實踐能力的陵殲應用型高級專門人才。以社會需求為導向，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快專業(yè)、課程和教學團隊建設，積極推進以學生為中心、以產(chǎn)出為導向的教育教學改革，人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升。2001年以來獲國家級教學成果獎3項、省級教學成果獎50余項。近三年來，學生在全國藍橋杯軟件和信息技術專業(yè)人才大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國機器人大賽、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽等比賽中獲得國家級以上獎勵200余項。建校以來，為國家培養(yǎng)了12萬余名高級專門人才，其中有以中國工程院院士張新友為代表的科技英才，有以國家有突出貢獻中青年專家*興普為代表的基層優(yōu)秀管理人才，有以河南廣安集團董事長高天增為代表的企業(yè)精英，還有眾多中高等職業(yè)院校優(yōu)秀教師和管理骨干，以及大批省級、廳級、縣級*高級管理人才，他們?yōu)楹幽鲜∧酥廖覈?jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了突出貢獻。

學校大力實施“人才強?！睉?zhàn)略，擁有一支數(shù)量充足、結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工1638人，其中專任教師1211人，教授等正高級專業(yè)技術人員132人，副教授等副高級專業(yè)技術人員424人，博士、碩士生導師420余人，雙聘院士、中原學者7人，河南省特聘教授、校級特聘教授24人?，F(xiàn)有國家有突出貢獻中青年科技管理專家、享受國務院特殊津貼專家11人；河南省優(yōu)秀專家、享受河南省*特殊津貼專家13人；全國模范教師、優(yōu)秀教師12人；新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、河南省教學名師、河南省學術技術帶頭人20人；河南省優(yōu)秀教師21人；河南省優(yōu)秀中青年骨干教師98人。聘請70余名國內(nèi)外知名專家、學者為*教授、客座教授。

學校積極貫徹“科技興?！睉?zhàn)略，持續(xù)提升科技創(chuàng)新能力。改革開放以來，學校完成國際合作項目，國家“863”、“973”計劃、自然科學基金、重大科技攻關、轉基因生物重大科技專項支撐計劃等科研課題3629項，獲科技成果獎1546項，其中國家技術發(fā)明二等獎3項，國家科技進步獎7項。1985年學校主持培育的小麥品種“百農(nóng)3217”獲國家技術發(fā)明二等獎，實現(xiàn)了黃淮地區(qū)小麥生產(chǎn)水平的跨越式提升；2013年學校主持培育的小麥新品種“百農(nóng)矮抗58”獲國家科技進步一等獎，為國家糧食生產(chǎn)和中原經(jīng)濟區(qū)建設做出了重大貢獻，受到河南省人民*嘉獎，成為全省高校的驕傲。

學校不斷強化服務意識，積極對接地方經(jīng)濟和社會發(fā)展。堅持“產(chǎn)學研”協(xié)同發(fā)展，突出科技引領，注重產(chǎn)教融合，主動推動學校與行業(yè)企業(yè)共建人才培養(yǎng)基地、技術創(chuàng)新基地、科技服務基地；主動融入一帶一路、糧食生產(chǎn)核心區(qū)、中原經(jīng)濟區(qū)、鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、中原城市群等國家戰(zhàn)略；主動與地方*對接，獨創(chuàng)共建新模式，較好實現(xiàn)了獨立學院的轉型發(fā)展。學校積極開展社會服務，不斷加大科技成果轉化力度,2018年高等學校科技統(tǒng)計資料顯示我校技術轉讓收入在全國高校排名47位。

學校著力推進開放辦學，積極開展國際學術交流與合作。學校先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、荷蘭、日本、馬來西亞、印度尼西亞、烏克蘭等10多個國家的20余所高校建立了友好合作關系。與澳大利亞南澳大學開展合作辦學；與烏克蘭蘇梅國立農(nóng)業(yè)大學建有國際聯(lián)合研究生院；與美國東卡羅來納州立大學共建作物基因組學與遺傳改良實驗室；與美國羅克韋爾自動化公司共建自動化實驗室；在吉爾吉斯斯坦建立農(nóng)牧業(yè)科技示范中心。常年聘有美、英、加等國的外籍專家任教。

河南科技學院郵編 附地址和介紹

河南科技學院新科學院郵編 附地址和介紹

河南科技學院是公辦還是民辦

河南科技學院新科學院在哪里

河南科技學院在哪里

河南科技學院教務處*

河南科技學院有幾個校區(qū)

河南科技學院新科學院高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

河南科技學院高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

河南科技學院新科學院是公辦還是民辦 ;

院校專業(yè)：

大理大學是省州共建的高等院校，其前身是成立于 1978 年的轎族祥大理醫(yī)學院、大理師范高等?？茖W校。 2001 年兩校合并組建成大理學院， 2003 年獲批碩士學位授予單位， 2015 年更名為大理大學， 2021 年獲批博士學位授予單位。學校經(jīng)過 43 年的辦學積淀，已發(fā)展成為一所以生物醫(yī)藥、民族文化、生態(tài)環(huán)境學科為優(yōu)勢，留學生教育為特色的綜合大學，是云南省地處非省會城市辦學高校中本科辦學最早且唯一具有碩士學位授予權和博士學位授予單位，在云南地方高校中的“領頭雁”作用和地位日益彰顯鞏固。,學校坐落于滇西中心城市——大理。校園占地面積 2300 多畝，有古城和下關兩個校區(qū)。學校芳草凝綠、鳥語花香，被譽為“山水中的大學、大學中的山水”。,學校設有 19 個二級學院及研究院， 10 所附屬醫(yī)院?，F(xiàn)有 72 個本科專業(yè)， 1 個博士學位授權點， 8 個一級學科碩士學位授權點， 15 個碩士專業(yè)學位授權點?，F(xiàn)有國家級“一流專業(yè)”建設點 4 個、省級“一流專業(yè)”建設點 16 個。,學校匯集了國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領軍人才、教育部“長江學者”特聘教授、國家杰出青年科學基金獲得者等國家級和省部級高層次人才 160 余人次?，F(xiàn)有“藥用特種昆蟲開發(fā)”國家地方聯(lián)合工程研究中心、國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實驗基地、國家民委民族理論政策研究基地等省部級及以上科研平臺 20 余個，省部級創(chuàng)新團隊 20 余個。,近 5 年，學校獲國家自科基金項目、國家社科基金項目、教育部人文社科項目 200 余項，其中 2019 年國家社會科學基金項目宗教學立項數(shù)與中國社科院并列全國第 1 名。在《自然·通訊》等國際頂尖刊物上發(fā)表學術論文 100 余篇，獲全國創(chuàng)新爭先獎、國家級教學成果二等獎、云南省科技進步一等獎等省部級以上教學科研成果獎 30 余項。,2006 年至今，學校連續(xù)獲得云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作一等獎； 2008 年在教育部本科教學工作水平評估獲優(yōu)秀結論； 2009 年被評為全國 50 所畢業(yè)生就業(yè)典閉搏型經(jīng)驗高校； 2015 年被評為“全國文明單位”； 2018 年在本科教學審核評估中獲教育部專家組充分肯定和好評。 2021 年獲批博士學位授予權單位。,長期以來，學校堅持“立足大理，服務滇西，面向云南及周邊省區(qū)，輻射南亞東南亞”的服務定位，緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，致力于人才培養(yǎng)、科學研究、文化傳承與創(chuàng)新、國際合作與交流工作，辦學成效不斷顯現(xiàn)，辦學特色日益彰顯，為擴大大理的影響力，提升大理的知名度，推動區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。,一是根植滇西辦學，為滇西邊疆民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了人才保障和智力支撐。辦學 43 年來，學校秉持“改變滇西缺醫(yī)少藥、教育落后狀況”的初心，緊密結合云南省及滇西得天獨厚的區(qū)位和資源優(yōu)勢，不斷挖掘學科專業(yè)特色，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，累計培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、起作用”的高素質人才 15 萬余名，其中， 80% 畢業(yè)生留在滇西等邊疆少數(shù)民族地區(qū)工作，為促進邊疆繁榮穩(wěn)定、民族團結和諧提供了人才保障和智力支撐。,二是主動服務地方，積極開展產(chǎn)學研用科技創(chuàng)新，為滇西邊疆民族地區(qū)經(jīng)濟社會高質量發(fā)展提供了技術支撐。學校堅持“一山一水一族一史”的科研理念，致力于生物醫(yī)藥研發(fā)、民族文化研究、生態(tài)環(huán)境保護、滇西特色藥用植物開發(fā)、地方病防治研究。經(jīng)過幾代人的努力，學校構建了支撐云南生物醫(yī)藥大健康產(chǎn)業(yè)的“生物醫(yī)藥學科群”和促進滇西邊疆民族地區(qū)繁榮穩(wěn)定的“民族文化學科群”，有力支撐了滇西地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。,三是主動服務國家戰(zhàn)略，拓展開放辦學空間，提升了面向南亞東南亞教育文化輻射能力。多年來，學校秉承“融四海文化，鑄大學精神”的教育國際化辦學理念，主動服務國家戰(zhàn)略，全面推進國際合作與交流。 2002 年起開始招收東南亞留學生， 2005 年起開始招收印度等南亞國家臨床醫(yī)學留學生。 2006 年被列為云南省首批“走出去”戰(zhàn)略試點高穗臘校， 2008 年被確定為“云南省國際應用型人才培養(yǎng)基地”。目前，學校與 19 個國家的 50 多所大學和教育機構建立起合作關系，有來自 22 個國家的全日制留學生 1100 余名，其中留學研究生 50 余名。根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)，學校全日制學歷留學生人數(shù)位居全國高校前列，長期在全國西部高校中名列第 1 位。,當前，學校正聚焦“一流大學、最美校園”建設目標，實施“人才強校、學術興校、質量立校、文化鑄校、開放活校”戰(zhàn)略，推進教育思想現(xiàn)代化、管理手段信息化、教育水準國際化，推動學校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、開放發(fā)展，努力把大理大學建設成為特色鮮明、省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、南亞東南亞有較大影響力的區(qū)域性高水平綜合大學。

院校專業(yè)：

武漢生物工程學院是經(jīng)教育部批準設立的普通本科高校，是湖北省第一所獲得學士學位授予權、通過教育部本科教學工作合格評估的民辦大學，2018年在湖北同類高校中率先接受了教育部本科教學工作審核評估，得到評估專家組的高度評價。學校位于武漢市現(xiàn)代港口工業(yè)新城陽邏經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，與光谷生物城隔江相望，武漢地鐵21號（陽邏）線直達主校門，區(qū)位優(yōu)勢突出。校園終年鳥語花香，四季風景如畫，是湖北省首批“生態(tài)園林式學校”，被網(wǎng)友譽為“中國最美麗的校園”之一。學校校園占地面積1700余畝，建筑總面積80余萬平方米。全日制在校生兩萬余人。, 學校的建設和發(fā)展得到了人民科學家錢學森的親切關懷和指導。 1994年春，錢學森院士先后兩次親筆致信學校創(chuàng)辦者，熱情稱贊“學校為即將到來的第六次產(chǎn)業(yè)革命培養(yǎng)人才，真是件大好事”。自建校以來，學校始終堅持社會主義辦學方向和公益性辦學原則，牢記“嚴謹、自強、求是、創(chuàng)新”校訓和“立校為公、辦學為民、依法治校、回報社會”辦學宗旨，大力弘揚延安精神和錢學森精神，不斷改善辦學條件，加強內(nèi)涵建設，教育教學質量和辦學水平顯著提升，實現(xiàn)了全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。, 學校形成了以理工學科為主體，以生命科學為特色，涵蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、管、教、藝、經(jīng)等9大門類的學科專業(yè)體系。 現(xiàn)有14個學院，設有68個本、?？茖I(yè)，聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生已涉及工程、農(nóng)業(yè)、獸醫(yī)等三大專業(yè)學位類別。擁有省級重擾滲慧點學科、省屬高校優(yōu)勢特色學科群、省級品牌專業(yè)各1個，省級一流專業(yè)建設點10個，湖北有關人才項目設崗學科5個，省級“專業(yè)綜合改革試點”項目3項，獲批教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目1項。,　 　學校建設了一支由知名教授領銜、以博士為骨干、以中青年教師為主體的人才隊伍。 現(xiàn)有教師1100余人，其中自有專任教師中教授、副教授近300人，博士、碩士學位教師占比約為81%，自有博士教師數(shù)量居湖北同類高校首位，全國同類高校前列；有“長江學者”、國家級教學名師各1人（雙聘），省級人才6人，全國優(yōu)秀教師2人，湖北省教學名師3人，湖北名師1人，湖北省優(yōu)秀教師3人，“楚天園丁獎”教師2人，“荊楚好老師”3人，武漢市優(yōu)秀教師4人；獲批省級教學團隊3個，省級優(yōu)秀基層教學組織9個。近年來，教師承擔國家自然科學基金項目24項，繼續(xù)領跑全國同類院校；國家重點基礎研究計劃項目子課題1項、國際合作項目2項，面向區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展及社會企業(yè)生產(chǎn)需求的教科研課題942項，獲得省、市級科技與教學成果獎30余項；申報專利近200余件，獲批專利77件，居湖北民辦高校首位。,　 　學校創(chuàng)新了高素質應用型人才培養(yǎng)模式。 學校全面深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，建成省級精品資源共享課、精品視頻公開課、精品課程、精品在線開放課程16門，省級“戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃”5項，“荊楚卓越工程師協(xié)同育人計劃”3項。先后與省內(nèi)外200余緩答家知名企業(yè)開展合作，開辦了“錢學森實驗班”、“九州通班”、“戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)班”等近20類特色教改實驗班，形成了“全覆蓋、全過程、全方位”的雙創(chuàng)教育模式和以“自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為核心的雙創(chuàng)文化品牌。學校畢業(yè)生就業(yè)率長期保持在95%以上，就業(yè)質量和就業(yè)喊棚滿意度高，先后榮獲首批“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄叭珖鴦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?！薄皣壹壉妱?chuàng)空間”，湖北省首批“省級雙創(chuàng)示范基地”“大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”“大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“湖北優(yōu)秀大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”，“‘就業(yè)湖北’先進高?！钡葮s譽稱號。,擁有現(xiàn)代化的教學樓、實驗樓、科研樓20余棟，學生公寓40棟（其中二人間寢室占比34%，其余均為四人間寢室），并實現(xiàn)了空調(diào)全覆蓋；有學生餐廳6座，室內(nèi)外體育運動場地面積10萬余平方米，圖書館館舍2萬多平方米，圖書文獻資源總量292.33萬冊，無線WiFi覆蓋校園，教學科研儀器設備總值近1.6億元。建有國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級重點實驗教學示范中心1個、工程技術研究中心1個、實習實訓基地4個、大學生創(chuàng)新活動基地1個，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)4萬余平方米，為培養(yǎng)高素質應用型人才奠定了堅實基礎。,學校堅持立德樹人和“育人為本、科學發(fā)展、因材施教、樂教樂學、共同進步”的育人理念，培養(yǎng)的楊子威、許大卉、程菲、駱群曙、肖潔麗、張聰?shù)纫慌髮W生先進典型，受到團中央、教育部及省教育廳、團省委等有關部門的表彰；“昆蟲達人”趙宇晨、“美女學霸”范琴等學生受到網(wǎng)友追捧，成為正能量“校園網(wǎng)紅”。相關工作經(jīng)驗在全國高校黨建工作會議上作交流發(fā)言，產(chǎn)生了良好的社會反響和群體示范效應。學校先后獲評“全國精神文明建設工作先進單位”、教育部“三全育人”綜合改革試點高校、“全國國防教育特色學?！?，“省級文明校園”（連續(xù)八屆）、“湖北省黨建工作先進單位”、“全省創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”、 湖北省“國防教育基地”、“湖北省大學生思想政治教育工作先進高?！薄ⅰ笆〖壠桨残@”等多項榮譽稱號。

其他信息：

以2019年985和211排名為：

北京大學、中國人民大學、清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學、中國農(nóng)業(yè)大學、北京師范大學、中央民族大學、南開大學、天津大學、大連理工大學、 東北大學 、吉林大學、哈爾濱工業(yè)大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東師范大學；

南京大學、東南大學、浙江大學、中國科學技術大學、廈門大學、山東大學、中國海洋大學、武漢大學、華中科技大學、湖南大學、中南大學、國防科學技術大學、中山大學、華南理工大學、四川大學、電子科技大學、重慶大學、西安交通大學、西北工業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、蘭州大學。

擴展資料

QS全球教育集團2020年3月3日在倫敦發(fā)布了第10年度世界大學學科排名，本次排名橫跨5大學科群和48個學科，評估了全球83個國家和地區(qū)的1368所高校。

中國大學持續(xù)進步——118所大學的1066個學科入選全球600強（中國大陸84所，中國香港9所，中國臺灣23所，中國澳門2所），188個學科進入全球50強。

其中，中國大陸100個，中國香港76個，中國臺灣11個，中國澳門1個。中國大學世界50強大學的數(shù)量連續(xù)五年提高，這種情況在排名史上還是首次出現(xiàn)。中國在學科排名前十和前二十中的數(shù)量也在增加。

參考資料來源：人民網(wǎng)-2020年QS全球大學學科院校排行榜發(fā)布

參考資料來源：教育部-“985工程”學校名單

2019年中國師范類大學排行榜已經(jīng)出爐，哪些大學躋身2019中國師范類大學排行榜前bai10強？哪些師范類大學排名比較靠前？下面是最新師范院校排行榜，歡迎閱讀。

1校友會2019師范類大學排行榜

在師范類院校排名中，北京師范大學排名第一，華東師范大學排名第二，華中師范大學排名第三。

名次 學校名稱 全國排名 雙一流建設類型

1 北京師范大學 17 一流大學

2 華東師范大學 28 一流大學

3 華中師范大學 36 一流學科

4 東北師范大學 52 一流學科

5 南京師范大學 53 一流學科

6 湖南師范大學 59 一流學科

7 陜西師范大學 65 一流學科

8 華南師范大學 66 一流學科

9 福建師范大學 83

9 首都師范大學 83 一流學科

11 浙江師范大學 87

12 天津師范大學 96

13 上海師范大學 111

14 山東師范大學 126

15 西北師范大學 129

16 安徽師范大學 132

16 廣西師范大學 132

18 江西師范大學 135

19 河北師范大學 147

20 河南師范大學 155

21 云南師范大學 163

22 哈爾濱師范大學 170

23 杭州師范大學 172

24 四川師范大學 182

25 江蘇師范大學 193

26 曲阜師范大學 201

27 遼寧師范大學 206

28 重慶師范大學 215

29 貴州師范大學 220

30 新疆師范大學 239

31 內(nèi)蒙古師范大學 259

32 沈陽師范大學 267

33 海南師范大學 273

34 山西師范大學 283

35 天津職業(yè)技術師范大學 296

36 廣西師范學院 319

37 贛南師范大學 323

38 吉林師范大學 331

39 西華師范大學 333

40 青海師范大學 344

41 信陽師范學院 374

41 湖州師范學院 374

43 湖北師范大學 388

44 長春師范大學 416

44 江西科技師范大學 416

46 安慶師范大學 419

46 廣東技術師范學院 419

48 閩南師范大學 424

49 寧夏師范學院 427

49 淮北師范大學 427

51 淮陰師范學院 437

52 鹽城師范學院 440

53 安陽師范學院 459

53 長江師范學院 459

53 衡陽師范學院 459

56 洛陽師范學院 463

57 合肥師范學院 465

58 牡丹江師范學院 480

59 阜陽師范學院 483

59 河北科技師范學院 483

59 南京曉莊學院 483

59 曲靖師范學院 483

63 南陽師范學院 492

64 楚雄師范學院 498

64 韓山師范學院 498

64 湖南第一師范學院 498

64 樂山師范學院 498

64 泉州師范學院 498

69 黃岡師范學院 508

69 遵義師范學院 508

71 天水師范學院 519

71 玉溪師范學院 519

73 貴州師范學院 523

73 太原師范學院 523

75 忻州師范學院 533

76 商丘師范學院 548

76 玉林師范學院 548

78 湖北第二師范學院 557

78 吉林工程技術師范學院 557

78 內(nèi)江師范學院 557

78 伊犁師范學院 557

82 鞍山師范學院 567

82 白城師范學院 567

84 周口師范學院 577

85 甘肅民族師范學院 584

85 鄭州師范學院 584

87 保定學院 593

87 集寧師范學院 593

87 上饒師范學院 593

87 通化師范學院 593

91 廣東第二師范學院 604

91 河池學院 604

93 大慶師范學院 613

93 淮南師范學院 613

93 綿陽師范學院 613

93 寧德師范學院 613

93 唐山師范學院 613

98 昌吉學院 625

98 廊坊師范學院 625

98 黔南民族師范學院 625

101 長沙師范學院 635

101 廣西民族師范學院 635

101 江蘇第二師范學院 635

101 石家莊學院 635

105 滄州師范學院 651

105 成都師范學院 651

105 咸陽師范學院 651

108 渭南師范學院 658

108 重慶第二師范學院 658

110 河北民族師范學院 665

110 興義民族師范學院 665

112 南昌師范學院 675

112 齊魯師范學院 675

114 嶺南師范學院 686

115 陜西學前師范學院 689

116 保山學院 691

116 六盤水師范學院 691

118 南京特殊教育師范學院 707

119 阿壩師范學院 713

119 滇西科技師范學院 713

121 廣西科技師范學院 716

121 豫章師范學院 716

123 漢江師范學院 720

123 瓊臺師范學院 720

2校友會2019師范類獨立學院排行榜

在師范類獨立學院排名中，河南師范大學新聯(lián)學院排名第一，湖北師范大學文理學院排名第二，西北師范大學知行學院排名第三。

名次 學校名稱 全國排名

1 河南師范大學新聯(lián)學院 22

2 湖北師范大學文理學院 27

3 西北師范大學知行學院 46

4 南京師范大學泰州學院 69

5 杭州師范大學錢江學院 85

6 貴州師范大學求是學院 101

7 河北師范大學匯華學院 117

8 安徽師范大學皖江學院 138

9 湖南師范大學樹達學院 171

10 湖州師范學院求真學院 175

11 吉林師范大學博達學院 196

12 淮北師范大學信息學院 221

13 山西師范大學現(xiàn)代文理學院 227

14 遼寧師范大學海華學院 250

15 贛南師范大學科技學院 255

16 衡陽師范學院南岳學院 256

17 內(nèi)蒙古師范大學鴻德學院 258

2019年國內(nèi)師范大學排名

河南科技學院怎么樣?

還算可以的，起碼還缺歲握是個二本院校，師資力量不是很強大，但學風挺好的，經(jīng)常有人在湖邊看書，住宿條件有些差，因為寢室地方比較小，大有獨立衛(wèi)生間，沒有風扇，但冬天有暖氣。校園活動挺多的，星期天時，操場上特別熱鬧，有許多人在跳舞，挺不錯的。還有一個就是學校面積比較小，學校建筑方向不正，伏慶剛來時會有些迷方向。
河南科技學院是一所省屬普通本科院校。始建于1949年，前身是淵源于延安自然科學院生物系的北京農(nóng)業(yè)大學長治分校和平原省立農(nóng)業(yè)學校，歷經(jīng)平原農(nóng)學院、百泉農(nóng)業(yè)?？茖W校、河南職業(yè)技術師范學院雀茄等時期。所以說河南科技學院它的農(nóng)學類專業(yè)在河南也是不錯的！學風和校風在新鄉(xiāng)也得到公認！1987年，復升為本科院校，2004年5月，經(jīng)國家教育部批準，更名為河南科技學院。河南科技學院本部（本科、研究生）在河南省新鄉(xiāng)市 　　河南科技學院軟件職業(yè)技術學院（?？疲┰诤幽鲜⌒锣l(xiāng)市 　　河南科技學院高等職業(yè)技術學院（專科）在河南省輝縣市 　　河南科技學院新科學院（三本合作辦學）在河南省新鄉(xiāng)市 　　河南科技學院成人教育學院（成人教育）在河南省新鄉(xiāng)市。 占地面積1365畝，校舍面積62萬平方米?！W校設15個教學院（系），2010年新開辦軟件學院，目前在信息工程學院下掛牌，50多個本科專業(yè)，學科專業(yè)涵蓋農(nóng)學、工學、教育學、管理學、文學、理學、經(jīng)濟學、法學等8大學科門類。有3個國家級特色專業(yè)，9個河南省特色專業(yè)和名牌專業(yè)。擁有1個河南省重點一級學科，2個河南省重點學科，8個省級重點實驗室，有作物學、獸醫(yī)學、園藝學、食品科學與工程、植物保護5個一級學科碩士學位授權點，3個單獨招生、聯(lián)合培養(yǎng)碩士學位授權學科，13個二級學科碩士學位授權點。
呵呵，這是我對學校的了解，希望可以幫助你。歡迎報考。

武漢生物工程學院排名

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