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四川省樂山新世紀技工學(xué)校都有什么專業(yè)?

來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-14

  每個人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標,想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強,更多的學(xué)生也選擇了報考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長和學(xué)生對中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問,其中四川省樂山新世紀技工學(xué)校都有什么專業(yè)?就是大家比較想了解的一個問題,今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹怂拇ㄊ飞叫率兰o技工學(xué)校都有什么專業(yè)?希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!

四川省樂山新世紀技工學(xué)校都有什么專業(yè)?

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  一、學(xué)校簡介

  四川省樂山新世紀技工學(xué)校是經(jīng)樂山市人力資源和社會保障局審核,報四川省人力資源和社會保障廳、四川省教育廳批準備案的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校與樂山師范學(xué)院、樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西南科技大學(xué)等大專院校結(jié)成辦學(xué)聯(lián)盟,強強聯(lián)合、中高職對接,為更多有志青年搭建升學(xué)橋梁。學(xué)校先后榮獲“全國職業(yè)培訓(xùn)先進單位”、“四川省職業(yè)教育先進單位”、“四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進單位”等榮譽稱號。是國家職業(yè)技能鑒定站、樂山市高技能人才培養(yǎng)單位。辦學(xué)以來,國務(wù)院副總理馬凱、國家人社部領(lǐng)導(dǎo)和省市各級黨政領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)校視察,對學(xué)校的發(fā)展給予了高度評價。我校的培養(yǎng)目標是讓學(xué)生成才、家長放心、社會滿意。

  二、設(shè)置專業(yè)


四川省樂山新世紀技工學(xué)校都有什么專業(yè)?

  1.汽修專業(yè):培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識和基本素質(zhì)、專業(yè)知識和操作技能,有較強實際工作能力的初中級汽車維修及駕駛?cè)藛T。

  2.護理專業(yè):培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識和基本素質(zhì)、專業(yè)知識和操作技能,有較強實際工作能力的初中級護理人員。

  3.數(shù)控專業(yè):培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識和基本素質(zhì)、專業(yè)知識和操作技能,有較強實際工作能力的初中級機電設(shè)備、自動化設(shè)備、生產(chǎn)線的運行與維護、電子電器產(chǎn)品裝配、檢測與維修人員。

  4.機械加工專業(yè):培養(yǎng)學(xué)生具備良好職業(yè)道德和個人品質(zhì),掌握機械加工技術(shù)所必需的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和現(xiàn)代*技術(shù);主要從事普通機械加工的工藝實施、加工質(zhì)量檢測和機械加工設(shè)備的調(diào)試、操作、保養(yǎng)等工作。

  5.幼師專業(yè):培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握幼師必備的理論知識和專業(yè)技能,從事幼兒教育的中級專門人才。

  6. 工商會計專業(yè):培養(yǎng)具備財務(wù)、管理、經(jīng)濟、法律等方面的知識和能力,具有分析和解決財務(wù)、金融問題的基本能力,能在企、事業(yè)單位及*部門從事會計實務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。

  三、學(xué)生就業(yè)


四川省樂山新世紀技工學(xué)校都有什么專業(yè)?

  學(xué)校隸屬于樂山新世紀企業(yè)集團,以集團旗下勇吉投資公司、新世紀汽修廠、新世紀機械加工廠、新世紀駕校、新世紀演藝公司、新世紀物業(yè)維修服務(wù)公司、新世紀生態(tài)農(nóng)莊作支撐,結(jié)合市場需求,開設(shè)了近30個就業(yè)前景好、市場需求大的熱門專業(yè)。多年來,秉著把工廠建在學(xué)校、把教室搬進車間的辦學(xué)理念,堅持就業(yè)導(dǎo)向,內(nèi)抓管理、外塑形象,為創(chuàng)辦巴蜀一流名校而不懈努力!學(xué)生報到完清入學(xué)手續(xù)即簽訂具有法律效力的《就業(yè)安置協(xié)議書》,保證學(xué)生100%穩(wěn)妥就業(yè)。


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