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江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院怎么樣 好不好

來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-14

江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院怎么樣_好不好


1、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院怎么樣


江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院成立于2003年,是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、以培養(yǎng)涉外型人才為特色的全日制普通高等??圃盒?。


學(xué)院以服務(wù)一帶一路企業(yè)為宗旨,以引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源為辦學(xué)目標(biāo),突出涉外辦學(xué)特色,先后與加拿大、美國、俄羅斯、日本、泰國、馬來西亞、韓國、格魯吉亞、烏克蘭、哈薩克斯坦、保加利亞、菲律賓等12個國家的20多所高校建立了教育交流關(guān)系。


學(xué)院秉承古代書院的教育模式,推崇修身養(yǎng)性的教育理念,踐行遠(yuǎn)離塵囂,褪去浮華,潛心修學(xué),成就自我的校訓(xùn),全面提倡博雅教育,著力培養(yǎng)學(xué)生批判性思維,努力實(shí)現(xiàn)強(qiáng)其骨,明其心,實(shí)其能之實(shí)用人才培養(yǎng)目標(biāo)。


新時代,新征程,新作為。發(fā)展中的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院,將不忘初心、牢記使命,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅定社會主義辦學(xué)方向,堅持立德樹人根本任務(wù),努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。


2、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置


序號專業(yè)名稱
1現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)
2園林工程技術(shù)
3建筑室內(nèi)設(shè)計
4建筑室內(nèi)設(shè)計
5建筑工程技術(shù)
6工程造價
7工程造價
8機(jī)械制造及自動化
9機(jī)電一體化技術(shù)
10機(jī)電一體化技術(shù)
11智能控制技術(shù)
12工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
13工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
14計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
15計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
16數(shù)字媒體技術(shù)
17大數(shù)據(jù)技術(shù)
18護(hù)理
19大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理
20大數(shù)據(jù)與會計
21大數(shù)據(jù)與會計
22國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
23國際商務(wù)
24市場營銷
25電子商務(wù)
26電子商務(wù)
27現(xiàn)代物流管理
28研學(xué)旅行管理與服務(wù)
29酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營
30環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
31廣告藝術(shù)設(shè)計
32商務(wù)英語
33商務(wù)日語
34商務(wù)日語
35應(yīng)用俄語
36智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理
37智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理


3、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院網(wǎng)友評價


1.江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院是國家統(tǒng)招大學(xué),學(xué)院里環(huán)境很好,那里山清水秀,鳥語花香是一個讀書的好地方! 還可以,在民辦高校類,是相當(dāng)負(fù)責(zé)的一所統(tǒng)招高校,只要努力學(xué)習(xí),一定會成功的。


2.江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院是普通高等??茖W(xué)校,由江西省教育廳主管,創(chuàng)辦于2003年,前身為江西楓林理工專修學(xué)院,有加拿大多元文化的投資,主要培養(yǎng)涉外型人才,外語專業(yè)比較好,很多同學(xué)來這都是為了出國做準(zhǔn)備。


3.設(shè)備很齊全,每個宿舍都有單獨(dú)的洗手間,和熱水器,以及飲水機(jī)等等,我覺得很好。學(xué)校的老師晚上值班陪同學(xué),保證了安全問題!


4.應(yīng)該沒問題的,學(xué)校實(shí)力還可以,學(xué)校的園林專業(yè) 機(jī)電一體化專業(yè)都有自己的大型實(shí)習(xí)基地,貿(mào)易系和經(jīng)管系實(shí)力也比較強(qiáng)

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