甘肅2021年高等職業(yè)教育擴(kuò)招10月10日可報(bào)名
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-15
每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問(wèn),其中甘肅2021年高等職業(yè)教育擴(kuò)招10月10日可報(bào)名就是大家比較想了解的一個(gè)問(wèn)題,今天,好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了甘肅2021年高等職業(yè)教育擴(kuò)招10月10日可報(bào)名,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2019〕35號(hào))、《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)國(guó)家職業(yè)教?育改革實(shí)施方案的通知》(國(guó)發(fā)〔2019〕4號(hào))《教育部辦公廳等六部門關(guān)于做好2021年高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作的通知》(教職成廳函〔2021〕9號(hào))精神,全面深化職業(yè)教育改革,做好2021年我省高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作,特制定本方案。
—、總體要求
貫徹落實(shí)好2021年《*工作報(bào)告》關(guān)于“完成職業(yè)技能?提升和高職擴(kuò)招三年行動(dòng)目標(biāo)”的要求,增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性,根據(jù)學(xué)校實(shí)際和專業(yè)特色,優(yōu)化擴(kuò)招專業(yè)設(shè)置,合理確定招生計(jì)劃,積極開(kāi)展招生宣傳,公開(kāi)、公平開(kāi)展招生工作,確保高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作圓滿完成。
二、實(shí)施內(nèi)容
(一)招生對(duì)象
1.?符合我省報(bào)名條件的應(yīng)往屆普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生(含技工學(xué)校,下同)。
2.具有本省戶籍或在甘務(wù)工(需提供6個(gè)月以上勞動(dòng)合同證明),具有高中階段學(xué)歷或同等學(xué)力(初中畢業(yè)滿三年以上)的退役軍人、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、鄉(xiāng)村衛(wèi)生所工作人員、農(nóng)民工、下崗工人、高素質(zhì)農(nóng)民、進(jìn)城務(wù)工人員、企事業(yè)單位在職職工、鄉(xiāng)村?干部、基層農(nóng)技人員、靈活就業(yè)人員等。
(二)?招生院校
全省獨(dú)立設(shè)置的所有職業(yè)高等院校。
(三)?招生專業(yè)
學(xué)校綜合考慮生源情況、辦學(xué)條件等因素,對(duì)照《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》和相關(guān)專業(yè)設(shè)置管理辦法,按照“社會(huì)急需、民生緊缺、易于就業(yè)”的原則,合理確定招生專業(yè)。學(xué)校優(yōu)先考慮市場(chǎng)需求量大,社會(huì)認(rèn)可度高,適合擴(kuò)招群體人員特點(diǎn)的專業(yè),認(rèn)真制定擴(kuò)招專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
(四)招生計(jì)劃
高職擴(kuò)招專項(xiàng)計(jì)劃在各校年度普通高等教育招生計(jì)劃中單列安排,列入招生計(jì)劃總規(guī)模。在學(xué)校自愿申報(bào)基礎(chǔ)上,省教育廳根據(jù)各個(gè)招生學(xué)校完成高職統(tǒng)招計(jì)劃的情況和學(xué)校自身的辦學(xué)條件,統(tǒng)一核定擴(kuò)招專項(xiàng)計(jì)劃,由省教育考試院統(tǒng)一向社會(huì)發(fā)布。
(五)考生報(bào)名
考生在省教育考試院高職擴(kuò)招報(bào)名網(wǎng)上報(bào)名后,到所報(bào)考高職院校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。招生學(xué)校確定考生現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間和地點(diǎn)等事項(xiàng)。報(bào)名時(shí)間安排在10月10日-15日。
(六)資格確認(rèn)
應(yīng)往屆普通高中和中職畢業(yè)生報(bào)名資格由考生就讀學(xué)校所在地縣(市、區(qū))教育部門統(tǒng)一確認(rèn)。應(yīng)往屆技工學(xué)校畢業(yè)生報(bào)名資格由考生就讀學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理所屬人社部門統(tǒng)一確認(rèn)。城鎮(zhèn)失業(yè)人員、下崗工人、靈活就業(yè)人員、進(jìn)城務(wù)工人員報(bào)名資格由考生戶籍所在地縣(市、區(qū))人社部門統(tǒng)一確認(rèn)。農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民、基層農(nóng)技人員報(bào)名資格由考生戶籍所在地縣(市、區(qū))農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門統(tǒng)一確認(rèn)。企事業(yè)單位在職職工、鄉(xiāng)村衛(wèi)生所工作人員、鄉(xiāng)村干部報(bào)名資格由考生所在單位統(tǒng)一確認(rèn)。退役軍人報(bào)名資格由考生落戶所在地縣(市、區(qū))退役軍人事務(wù)管理部門統(tǒng)一確認(rèn)。
(七)考試方式
繼續(xù)執(zhí)行《教育部辦公廳關(guān)于做好2019?年高職擴(kuò)招專項(xiàng)考試招生工作的通知》文件精神,嚴(yán)格落實(shí)“質(zhì)量型擴(kuò)招要求,采取“文化素質(zhì)+職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試”方式,由各院校結(jié)合實(shí)際組織實(shí)施。
1.文化素質(zhì)測(cè)試
(1)參加2021年普通高考和中職升學(xué)考試且未被錄取的普通高中和中職畢業(yè)生,以今年普通高考和中職升學(xué)考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。其余應(yīng)往屆普通高中和中職畢業(yè)生(含技工學(xué)校),由招生院校統(tǒng)一組織文化素質(zhì)測(cè)試。
(2)退役軍人、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、下崗工人、靈活就業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民、進(jìn)城務(wù)工人員,企事業(yè)單位在職職工、鄉(xiāng)村衛(wèi)生所工作人員、鄉(xiāng)村干部、基層農(nóng)技人員等人員,由招生院校統(tǒng)一組織文化素質(zhì)測(cè)試。
2.職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試
應(yīng)往屆高中畢業(yè)生、退役軍人、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、下崗工人、?靈活就業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民、進(jìn)城務(wù)工人員,企事業(yè)單位在職職工、鄉(xiāng)村干部、基層農(nóng)技人員等,由招生院校結(jié)合企業(yè)對(duì)技術(shù)技能型人才的需求,按照學(xué)生意愿和特長(zhǎng),組織職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試。
(八)?招生錄取
各招生院校在省教育考試院監(jiān)督管理下,按照向社會(huì)公布的招生專業(yè)和錄取方式,于10月26日-10月30日完成錄取,將錄取結(jié)果連同考生成績(jī),報(bào)省教育考試院備案。
1.?參加過(guò)甘肅省2021年普通高考且具有成績(jī)的考生,按照不低于報(bào)考院校2021年高考最低錄取分?jǐn)?shù)線要求,由招生院校擇優(yōu)線上錄取。其中在高考R段錄取過(guò)程中,第一次投檔及兩次征集志愿投檔未滿額的院校除外(院校名單見(jiàn)報(bào)名系統(tǒng))。
2.?參加招生院校統(tǒng)一組織文化素質(zhì)測(cè)試的考生,由招生院校按照測(cè)試成績(jī)從高到低,按公布的招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取。
3.?對(duì)有立功授獎(jiǎng)(三等功以上、榮譽(yù)稱號(hào)、英模等)表現(xiàn)或有特殊貢獻(xiàn)(參與抗疫、抗洪、搶險(xiǎn)等行動(dòng))的退役軍人由縣級(jí)退役軍人事務(wù)部門負(fù)責(zé)認(rèn)定,招生學(xué)校優(yōu)先錄取。
(九)教學(xué)管理
各學(xué)校要嚴(yán)格按照教育部《關(guān)于做好擴(kuò)招?后高職教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《甘肅省教育廳關(guān)于高職擴(kuò)招專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,嚴(yán)格按?照“標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活”原則,結(jié)合擴(kuò)招生源實(shí)際,?修訂完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程體系和學(xué)制要求,深化校企“雙元”育人,推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng)等人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,實(shí)施多元評(píng)價(jià),嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
一是做好人才培養(yǎng)方案。專業(yè)人才培養(yǎng)方案要明確人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程設(shè)置、教學(xué)模式、教學(xué)進(jìn)程、考核方式和畢業(yè)要求,按程序?qū)彾ǎ瑘?bào)省級(jí)教育行政部門備案后,主動(dòng)向社會(huì)公開(kāi)。
二是優(yōu)化課程體系建設(shè)。課程體系應(yīng)包括專業(yè)核心課程、綜合素質(zhì)課程和實(shí)踐技能課程等,明確教學(xué)總課時(shí)(總學(xué)分)、分段授課計(jì)劃、授課形式和授課地點(diǎn)。
三是合理設(shè)置學(xué)制。學(xué)制推行學(xué)分制改革,實(shí)行彈性學(xué)制和彈性學(xué)期制,最長(zhǎng)不超過(guò)6年,學(xué)習(xí)總學(xué)時(shí)不低于2500學(xué)時(shí),其中集中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)不得低于總學(xué)時(shí)的40%。
四是深化“三教”改革。深化教師、教材、教法改革,推進(jìn)?“課堂革命。各學(xué)校做好思想政治教育和價(jià)值引領(lǐng),規(guī)范公共基礎(chǔ)課程設(shè)置,開(kāi)齊開(kāi)足思想政治理論課;加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作,將職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等列為必修課或限定選修課。各地要做好畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)工作。積極引導(dǎo)學(xué)生參與1+X證書(shū)制度試點(diǎn),幫助畢業(yè)生取得多類職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。
(十)學(xué)生管理
按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,結(jié)合擴(kuò)招學(xué)生特點(diǎn)和培養(yǎng)模式要求,修訂完善針對(duì)擴(kuò)招生源的學(xué)生管理辦法,統(tǒng)籌管理、分類指導(dǎo),安排專門人員負(fù)責(zé)學(xué)生教育管理各項(xiàng)工作,并報(bào)省級(jí)教育行政部門備案。堅(jiān)持嚴(yán)格管理與精心指導(dǎo)相結(jié)合,為不同生源群體配備具有一定閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員或班主任。在落實(shí)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》有關(guān)要求基礎(chǔ)上,針對(duì)不同生源特點(diǎn),靈活多樣開(kāi)展實(shí)踐教學(xué),集中安排實(shí)習(xí)和學(xué)生自主實(shí)習(xí)相結(jié)合,校企共同制訂實(shí)習(xí)方案,創(chuàng)新實(shí)習(xí)管理方式,為學(xué)生投保實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)。加強(qiáng)對(duì)退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民等群體的日常管理,規(guī)范學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的組織管理,做到合理編班、科學(xué)管理,確保學(xué)有所獲、學(xué)有所成。
(十一)學(xué)籍管理
每年11月15日前,學(xué)校組織學(xué)生按照學(xué)校規(guī)定辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù),并計(jì)入當(dāng)年高等教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表招生數(shù)和在校生數(shù);不能如期注冊(cè)的,可在第二年3月底前完成注冊(cè)手續(xù),計(jì)入下一年度高等教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表招生數(shù)和在校生數(shù)。未按學(xué)校規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)或者有其他不符合注冊(cè)條件的,不予注冊(cè)。學(xué)生取得教育部門認(rèn)可的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)或通過(guò)其他渠道學(xué)習(xí)課程及取得成果,根據(jù)學(xué)分互認(rèn)協(xié)議或認(rèn)定辦法進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定與置換,可記入本人的學(xué)業(yè)學(xué)分。在學(xué)校規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi),修完教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容,成績(jī)合格,達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的,由學(xué)校進(jìn)行學(xué)歷電子注冊(cè)并頒發(fā)普通全日制??飘厴I(yè)證書(shū)。
三、保障措施
(一)?加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高職擴(kuò)招是黨中央、國(guó)務(wù)院抓“六穩(wěn)”、?促“六?!钡闹匾e措,對(duì)實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、*強(qiáng)國(guó)、?質(zhì)量強(qiáng)國(guó)具有重要意義。各地、各部門要充分認(rèn)識(shí)高職擴(kuò)招的重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化部門協(xié)同,明確責(zé)任分工,狠抓貫徹落實(shí),形成高職擴(kuò)招的合力。
(二)?健全推進(jìn)機(jī)制。各招生院校要健全工作機(jī)制,明確分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)專門機(jī)構(gòu)和專人進(jìn)行管理和實(shí)施,健全相關(guān)政策制度,統(tǒng)籌做好招生錄取、教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤保障等工作。學(xué)校紀(jì)檢、監(jiān)察部門須全程參與招生錄取工作,并接受省教育考試院全方位、全過(guò)程的監(jiān)督。在招生錄取過(guò)程中有違規(guī)行為的將追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員的責(zé)任。
(三)落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。進(jìn)一步完善高等職業(yè)院校生均撥款制度,按照《財(cái)政部辦公廳?教育部辦公廳關(guān)于做好高職擴(kuò)招教育?經(jīng)費(fèi)投入有關(guān)工作的通知》(財(cái)辦教〔2020?]?45號(hào)),做好擴(kuò)招后教育經(jīng)費(fèi)投入工作,省財(cái)政廳在安排現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升專項(xiàng)資金時(shí),對(duì)省屬高職院校全日制在校生中采取“彈性學(xué)制”?培養(yǎng)的學(xué)生,按照學(xué)生人數(shù)的50%進(jìn)行折算予以考慮。退役軍人可以按《財(cái)政部教育部人力資源和社會(huì)保障部退役軍人部中?央軍委國(guó)防動(dòng)員部關(guān)于印發(fā)〈學(xué)生資助資金管理辦法〉的通知》(財(cái)科教〔2019〕19號(hào))申請(qǐng)教育資助,招錄院校要明確告知退役軍人申請(qǐng)教育資助的程序和條件。
(四)嚴(yán)格招生政策。各高職院校要切實(shí)履行主體責(zé)任,加強(qiáng)考試招生監(jiān)督管理,嚴(yán)肅考試招生工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行考試招生政策規(guī)定,嚴(yán)格多樣化人才選拔標(biāo)準(zhǔn),不因擴(kuò)招工作而降低規(guī)范管理要求。對(duì)報(bào)名、考試、錄取等工作中出現(xiàn)的違法違規(guī)行為,要依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。會(huì)同有關(guān)部門嚴(yán)厲打擊虛假宣傳、有償招生、**生源等違規(guī)行為,維護(hù)好考試招生工作秩序。
(五)加強(qiáng)信息公開(kāi)。各地各校要嚴(yán)格執(zhí)行高校招生信息十公開(kāi)制度,及時(shí)公開(kāi)相關(guān)信息,接受社會(huì)各界監(jiān)督。公開(kāi)違規(guī)舉報(bào)*和咨詢*,妥善處置*問(wèn)題,維護(hù)考生合法權(quán)益。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)審核、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,明晰各部門在考生資格審核中的主體責(zé)任、工作流程、審核規(guī)則,對(duì)審核工作中發(fā)現(xiàn)的失職瀆職行為實(shí)行倒查追責(zé)。
(六)加強(qiáng)招生宣傳。各地各部門各校要加大高職擴(kuò)招相關(guān)政策的宣傳力度,及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,解疑釋惑、凝聚共識(shí),營(yíng)?造良好社會(huì)氛圍。統(tǒng)籌運(yùn)用好各類媒體尤其是新媒體,通過(guò)答問(wèn)、圖解、訪談等形式,全面準(zhǔn)確解讀本地高職擴(kuò)招工作實(shí)施方案和政策內(nèi)容,切實(shí)做好志愿填報(bào)、信息發(fā)布等工作,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成高職擴(kuò)招任務(wù)。
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