萊蕪職業(yè)技術(shù)學院怎么樣 好不好
來源:好上學 ??時間:2023-08-15
1、萊蕪職業(yè)技術(shù)學院怎么樣
萊蕪職業(yè)技術(shù)學院(以下簡稱“學?!保┦?000年10月由原萊蕪師范學校、萊蕪市第二職業(yè)中專和萊蕪廣播電視大學組建而成。2012年,萊蕪市衛(wèi)生職工中等專業(yè)學校整建制并入學校。學校堅持以“特色立校、質(zhì)量強校、文化興校”為辦學方針,以“服務濟南、輻射周邊,工科為主、多科并舉,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,建設(shè)省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的高職院?!睘檗k學定位,以“人人成才、人人就業(yè)”為人才培養(yǎng)目標。
學校是山東省首批技能型人才培養(yǎng)優(yōu)秀特色名校,山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)單位,先后被評為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、全國職業(yè)院校魅力校園、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、山東省文明校園、山東省職業(yè)教育先進單位、山東省職教師資隊伍建設(shè)工作先進集體、山東省教育信息化示范單位、山東省校企一體化合作辦學示范校、山東省職業(yè)院校混合所有制改革試點項目院校、山東省高職高專人才培養(yǎng)工作評估優(yōu)秀學院、山東省高校校園文明建設(shè)與德育工作雙優(yōu)學院。
學校堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導,緊緊圍繞立德樹人根本任務,以產(chǎn)教融合、校企合作為主線,以服務學生成長成才為中心,全力加強內(nèi)涵建設(shè),在校企合作、教育教學改革、專業(yè)(群)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、科研創(chuàng)新、社會服務、國際交流與合作等方面取得了顯著成效。
學校牢固樹立以學生為本的理念,把感恩文化融入服務學生成長成才的各環(huán)節(jié),形成了特色鮮明的“三全育人”體系,構(gòu)建起了全員、全過程、全方位的育人空間,學生管理水平不斷提高。
2、萊蕪職業(yè)技術(shù)學院重點專業(yè)名單
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)認定骨干專業(yè):黑色冶金技術(shù)、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、文物修復與保護、材料工程技術(shù)
3、萊蕪職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)設(shè)置
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 鋼鐵智能冶金技術(shù) |
2 | 材料工程技術(shù) |
3 | 建筑裝飾工程技術(shù) |
4 | 園林工程技術(shù) |
5 | 建筑工程技術(shù) |
6 | 工程造價 |
7 | 數(shù)控技術(shù) |
8 | 模具設(shè)計與制造 |
9 | 機電一體化技術(shù) |
10 | 工業(yè)機器人技術(shù) |
11 | 電氣自動化技術(shù) |
12 | 無人機應用技術(shù) |
13 | 汽車制造與試驗技術(shù) |
14 | 新能源汽車技術(shù) |
15 | 智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) |
16 | 食品檢驗檢測技術(shù) |
17 | 藥品生產(chǎn)技術(shù) |
18 | 生物制藥技術(shù) |
19 | 藥品質(zhì)量與安全 |
20 | 電子信息工程技術(shù) |
21 | 計算機應用技術(shù) |
22 | 軟件技術(shù) |
23 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
24 | 人工智能技術(shù)應用 |
25 | 動漫制作技術(shù) |
26 | 護理 |
27 | 助產(chǎn) |
28 | 中藥學 |
29 | 康復治療技術(shù) |
30 | 老年保健與管理 |
31 | 眼視光技術(shù) |
32 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
33 | 會計信息管理 |
34 | 市場營銷 |
35 | 電子商務 |
36 | 現(xiàn)代物流管理 |
37 | 旅游管理 |
38 | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
39 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 |
40 | 廣告藝術(shù)設(shè)計 |
41 | 文物修復與保護 |
42 | 文物考古技術(shù) |
43 | 文物展示利用技術(shù) |
44 | 早期教育 |
45 | 學前教育 |
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