貴州省商業(yè)學(xué)校2019年招生錄取分?jǐn)?shù)線

每個(gè)人都有自己的選擇和人生，很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo)，想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng)，更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問(wèn)，其中貴州省商業(yè)學(xué)校2019年招生錄取分?jǐn)?shù)線就是大家比較想了解的一個(gè)問(wèn)題，今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了貴州省商業(yè)學(xué)校2019年招生錄取分?jǐn)?shù)線，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

一、2019年貴陽(yáng)普高錄取分?jǐn)?shù)線

地區(qū)	錄取分?jǐn)?shù)線
貴陽(yáng)	400

二、2019年普通高中分?jǐn)?shù)線表格

學(xué)校名稱	錄取分?jǐn)?shù)線
開陽(yáng)一中	408
開陽(yáng)三中	470
修文中學(xué)	418

三、貴州省商業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

該校是l952年經(jīng)省人民*批準(zhǔn)建立的財(cái)經(jīng)類全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)校。本校位于貴陽(yáng)市花果園沙坡路l24號(hào)。 學(xué)校教學(xué)生活設(shè)施完備，有微機(jī)室、語(yǔ)音室、財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室、餐旅模擬實(shí)驗(yàn)室、多媒體電教室、商品陳列室、圖書實(shí)驗(yàn)大樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、室內(nèi)體操房、禮堂、食堂、浴室、理發(fā)室等。師資力量雄厚，本科學(xué)歷教師占專任教師的90%，中、高級(jí)職稱教師占80%。

該校在辦好普通中專的同時(shí)，還與貴州商業(yè)高等?？茖W(xué)校、貴州廣播電視大學(xué)聯(lián)合在校內(nèi)舉辦普通大專班、“3+2”高職大專班、成人本科班(專升本)和成人大專班。學(xué)生在就讀普通中專的同時(shí)，可以報(bào)讀普通大專和“3+2，，高職大專以外的聯(lián)辦專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后分別發(fā)放教育廳驗(yàn)印的中專畢業(yè)文憑和貴州商專、貴州廣播電視大學(xué)成人大專(本科)文憑。此外，學(xué)校還開辦各種類型的短期培訓(xùn)班，建有商品營(yíng)業(yè)員、秘書、計(jì)算機(jī)統(tǒng)操作工、文字錄入員、餐旅服務(wù)員中、初級(jí)職業(yè)技能鑒定站，實(shí)行《畢業(yè)證書》《會(huì)計(jì)上崗證》《珠算等級(jí)證》《職業(yè)技能等級(jí)證書》配套發(fā)放的多證制度。

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四、貴州省商業(yè)學(xué)校辦學(xué)成果

該校狠抓管理、特色、質(zhì)量三大法寶，圍繞生存發(fā)展這一中心問(wèn)題，抓住招生一質(zhì)量一就業(yè)三個(gè)戰(zhàn)略環(huán)節(jié)，認(rèn)真思考，認(rèn)真部署，主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)辦學(xué)，創(chuàng)造良好辦學(xué)條件，謀求自身發(fā)展，學(xué)校各方面均取得較大發(fā)展。2000年被授予“全省體育衛(wèi)生先進(jìn)單位”;2019年被貴陽(yáng)市人民*授予貴陽(yáng)市“文明單位”稱號(hào);2019年被省人民*授予貴州省“文明單位”稱號(hào)。目前在校生已達(dá)3000余人。該校始終把解決畢業(yè)生的出路問(wèn)題放在“重中之重”的位置。在新生入校時(shí)該校就與其簽訂就業(yè)推薦合同，幫助其解決“后顧之憂”。

堅(jiān)持走“實(shí)習(xí)一就業(yè)一體化”的道路，主動(dòng)去了解市場(chǎng)，適應(yīng)市場(chǎng)，實(shí)施就業(yè)工程，想方設(shè)法暢通學(xué)生就業(yè)渠道。同時(shí)每年按比例向貴州省各高校推薦優(yōu)秀畢業(yè)生免試入學(xué)就讀。由于該校培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量高、素質(zhì)好、技能強(qiáng)，加上工作措施得力，方法對(duì)路，學(xué)生就業(yè)率居全省中專學(xué)校前列，較好地解決了出口問(wèn)題。2019年該校畢業(yè)學(xué)生503人，主動(dòng)到校挑選、錄用畢業(yè)生的用人單位達(dá)91家，需求人數(shù)共計(jì)134 0多人;2019年，該校畢業(yè)學(xué)生619人，主動(dòng)到校挑選，錄用畢業(yè)生的用人單位達(dá)152家，需求人數(shù)共計(jì)1719人，2019年，該校畢業(yè)學(xué)生471人，主動(dòng)到校挑選、錄用畢業(yè)生的用人單位達(dá)1 28家，需求人數(shù)共計(jì)1482人。畢業(yè)生供不應(yīng)求，幾乎全部落實(shí)就業(yè)單位。為此，《貴州日?qǐng)?bào)》記者專程到該校采訪，寫下了題為“出口暢通，進(jìn)口火熱”的報(bào)道，登載在2019年5月17日《貴州日?qǐng)?bào)》上。省教育廳在召開的大中專畢業(yè)生就業(yè)工作安排會(huì)上，對(duì)該校的就業(yè)指導(dǎo)工作也進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。

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