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青少年工作與管理專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-17

青少年工作與管理專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么


高考填報志愿時,青少年工作與管理專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是相關(guān)介紹,希望對大家有所幫助。


1、培養(yǎng)目標


本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和思想政治教育理論、共青團與少先隊工作、社區(qū)服務(wù)、青少年社會工作、現(xiàn)代教育技術(shù)等知識,具備青少年思想政治教育、團隊工作、社區(qū)服務(wù)、青少年活動策劃與組織、青少年拓展等能力,具有人文精神和信息素養(yǎng),能夠從事基層共青團與少先隊組織、基層社區(qū)的青少年事務(wù)、社區(qū)服務(wù)與社區(qū)治理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


2、就業(yè)方向


面向共青團與少先隊組織、群眾團體和基層社區(qū)的行政辦事員、社區(qū)工作員等職業(yè),青少年事務(wù)工作人員等崗位(群)。


3、主要專業(yè)能力要求


深刻領(lǐng)會、貫徹執(zhí)行新時代中國特色社會主義思想,熟悉社會主義核心價值觀、思想政治教育理論,具有較強的青少年思想政治教育能力和青少年職業(yè)基礎(chǔ)能力;


掌握青少年生存、發(fā)展和保護知識,以及相關(guān)法規(guī)與政策規(guī)定,具有青少年生存、發(fā)展和保護的法律法規(guī)與政策規(guī)定運用能力;


熟悉現(xiàn)代文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識等相關(guān)知識,具有良好的語言、文字、新媒體表達能力和信息溝通能力;


掌握青少年生理和心理發(fā)展等相關(guān)知識,具有較強的青少年社會工作能力和青少年組織管理能力;


掌握社會科學(xué)、青少年工作理論與實踐方法,具有初步的青少年事務(wù)管理、活動策劃與組織等能力;


掌握共青團與少先隊工作、社區(qū)服務(wù)與社區(qū)治理相關(guān)知識與實踐方法,具有開展團隊工作、社區(qū)服務(wù)與社區(qū)治理工作的能力;


掌握計算機操作知識與現(xiàn)代教育技術(shù)方法;


具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。


4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)


專業(yè)基礎(chǔ)課程:共青團工作理論與實務(wù)、少先隊工作理論與實務(wù)、青少年工作與新媒體、青少年心理測量與評估、社交禮儀與口才、社會調(diào)查方法。


專業(yè)核心課程:青少年思想政治教育實務(wù)、青少年心理咨詢與輔導(dǎo)、青少年社會工作實務(wù)、青少年活動設(shè)計與指導(dǎo)、青少年事務(wù)管理、青少年創(chuàng)新教育。


實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行青少年新媒體思想政治教育、青少年個體心理咨詢、青少年科普活動設(shè)計等實訓(xùn)。在基層共青團與少先隊組織和基層社區(qū)等單位進行崗位實習(xí)。


5、職業(yè)類證書舉例


職業(yè)技能等級證書:社區(qū)治理


6、接續(xù)專業(yè)舉例


接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:社會工作、黨務(wù)工作


接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:社會工作、思想政治教育

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