林業(yè)技術(shù)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-17
高考填報(bào)志愿時(shí),林業(yè)技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下是相關(guān)介紹,希望對(duì)大家有所幫助。
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和森林培育、森林保護(hù)、森林資源監(jiān)測(cè)與管理及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備森林營(yíng)造與經(jīng)營(yíng)、林業(yè)有害生物防治、森林資源監(jiān)測(cè)、森林資源管理等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事林木種苗生產(chǎn)、造林工程、森林經(jīng)營(yíng)、森林資源調(diào)查與監(jiān)測(cè)、森林資源管理、林業(yè)有害生物防治、林業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2、就業(yè)方向
面向森林資源培育、森林資源保護(hù)、森林資源調(diào)查與監(jiān)測(cè)等崗位(群)。
3、主要專業(yè)能力要求
具有樹木識(shí)別與分類、森林生態(tài)環(huán)境因子調(diào)查能力;
具有林業(yè)信息技術(shù)的應(yīng)用能力;
具有林木種子生產(chǎn)和苗木培育能力;
具有造林設(shè)計(jì)與施工、造林成效調(diào)查等森林營(yíng)造能力;
具有森林撫育、森林改培等森林經(jīng)營(yíng)能力;
具有林業(yè)有害生物識(shí)別與防治能力;
具有林業(yè)資源調(diào)查、規(guī)劃設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與分析管理能力;
具有專業(yè)相關(guān)的綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、野外生存防護(hù)等能力;
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:森林植物、森林環(huán)境、森林調(diào)查技術(shù)、林業(yè)政策與法規(guī)、林業(yè)地理信息技術(shù)、林業(yè)遙感技術(shù)。
專業(yè)核心課程:林木種苗生產(chǎn)技術(shù)、森林營(yíng)造技術(shù)、森林經(jīng)營(yíng)技術(shù)、林業(yè)有害生物控制技術(shù)、林業(yè)資源監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)技術(shù)、森林資源經(jīng)營(yíng)管理。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行林木種苗生產(chǎn)、森林營(yíng)造與經(jīng)營(yíng)、森林病蟲害防治、森林資源監(jiān)測(cè)、森林資源管理等實(shí)訓(xùn)。在林業(yè)行業(yè)的林木種苗生產(chǎn)、造林綠化、林業(yè)勘察設(shè)計(jì)、林業(yè)有害生物防治等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
5、職業(yè)類證書舉例
職業(yè)資格證書:森林消防員
職業(yè)技能等級(jí)證書:無(wú)人機(jī)操作應(yīng)用
6、接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:智慧林業(yè)技術(shù)
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:林學(xué)、森林保護(hù)、生態(tài)學(xué)
標(biāo)簽:林業(yè)技術(shù)??