音樂(lè)表演專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

高考填報(bào)志愿時(shí)，音樂(lè)表演專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和音樂(lè)理論、歌唱技巧、樂(lè)器演奏等知識(shí)，具備較好的舞臺(tái)表演、音樂(lè)鑒賞和信息技術(shù)運(yùn)用等能力，具有精益求精、守正創(chuàng)新的精神和信息素養(yǎng)，能夠從事聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏、群眾文化服務(wù)和藝術(shù)教育培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏、群眾文化活動(dòng)服務(wù)與指導(dǎo)和藝術(shù)教育培訓(xùn)等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有運(yùn)用正確的發(fā)聲方法進(jìn)行歌曲演唱的能力；

具有運(yùn)用正確的樂(lè)器演奏方法進(jìn)行樂(lè)曲演奏的能力；

具有較好的演唱或演奏技能和表演能力，能完成中高級(jí)程度的中外優(yōu)秀作品；

具有良好的聽(tīng)辨能力、音樂(lè)分析能力、音樂(lè)鑒賞能力和熟練的伴奏、合奏、合唱等協(xié)作能力；

具有良好的對(duì)文字、數(shù)據(jù)、音像等多種媒體信息的處理及應(yīng)用能力；

具有良好的溝通合作能力，具有一定的音樂(lè)表演專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)能力；

具有一定的群眾文化活動(dòng)組織、策劃、指導(dǎo)能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：視唱練耳、樂(lè)理、和聲、中外音樂(lè)簡(jiǎn)史、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)、音樂(lè)欣賞、藝術(shù)概論。

專業(yè)核心課程：聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏、合唱、合奏、鋼琴伴奏、音樂(lè)教學(xué)法、文化活動(dòng)策劃與組織。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行獨(dú)唱重唱合唱訓(xùn)練、獨(dú)奏重奏合奏訓(xùn)練、音樂(lè)會(huì)和賽事展演等實(shí)訓(xùn)。在藝術(shù)團(tuán)體、音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、各級(jí)各類公共文化服務(wù)單位等機(jī)構(gòu)進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級(jí)證書： 器樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例： 音樂(lè)表演

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例： 音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、流行音樂(lè)、音樂(lè)教育

標(biāo)簽：音樂(lè)表演??