成都現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校2019招生簡(jiǎn)章
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-22
每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專(zhuān)學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專(zhuān)的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問(wèn),其中成都現(xiàn)代*職業(yè)技術(shù)學(xué)校2019招生簡(jiǎn)章就是大家比較想了解的一個(gè)問(wèn)題,今天,好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了成都現(xiàn)代*職業(yè)技術(shù)學(xué)校2019招生簡(jiǎn)章,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
成都現(xiàn)代*職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃 :學(xué)前教育 招生 人數(shù)80人、辦公自動(dòng)化招生人數(shù)80人、物流服務(wù)與管理招生人數(shù)80人、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用招生人數(shù)80人、電子商務(wù)招生人數(shù)80人、會(huì)計(jì)招生人數(shù)80人、電子技術(shù)應(yīng)用招生人數(shù)80人、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用招生人數(shù)80人、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理招生人數(shù)80人、平面裝飾圖形圖像*招生人數(shù)80人。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生人數(shù) |
學(xué)前教育 | 80 |
辦公自動(dòng)化 | 80 |
物流服務(wù)與管理 | 80 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 80 |
電子商務(wù) | 80 |
會(huì)計(jì) | 80 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 80 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 80 |
高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理 | 80 |
平面裝飾圖形圖像* | 80 |
成都 現(xiàn)代* 職業(yè)技術(shù)學(xué)校 助學(xué)政策
符合國(guó)家政策規(guī)定的農(nóng)村戶(hù)籍學(xué)生、城鎮(zhèn)非農(nóng)村戶(hù)口學(xué)生、城市家庭困難的學(xué)生,可享受?chē)?guó)家兩年共3000元的生活補(bǔ)助;連山片區(qū)、烏蒙地區(qū)、涼山州的學(xué)生可直接享受兩年共3000元/生的生活補(bǔ)助;另外每學(xué)期有住宿補(bǔ)助250元/期/人。
成都現(xiàn)代*職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生代碼 :51177
成都現(xiàn)代*職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址 : 四川 省成都市新都區(qū)新都鎮(zhèn)新軍路283號(hào)
成都現(xiàn)代*職業(yè)技術(shù) 學(xué)校 簡(jiǎn)介
學(xué)校開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)、商貿(mào)旅游、 藝術(shù) 幼教和美容美發(fā)四大類(lèi)專(zhuān)業(yè),擁有 計(jì)算機(jī) 軟件外包、電子商務(wù)、商品經(jīng)營(yíng)與管理、商貿(mào)服務(wù)、中英文導(dǎo)游、旅游服務(wù)與管理、外事服務(wù)與管理、幼兒教育與管理、藝術(shù)雙語(yǔ)幼教、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、化妝品與營(yíng)銷(xiāo)、醫(yī)療美容技術(shù)等二十余個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中,幼兒教育與管理、旅游服務(wù)與管理是成都市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是四川省首批重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校有一支師德高尚、努力進(jìn)取、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,其中四川省優(yōu)秀教師1名,市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人3名,市區(qū)級(jí)優(yōu)秀青年教師9名,高級(jí)教師26名。
學(xué)校從職業(yè)教育的性質(zhì)和特點(diǎn)出發(fā),堅(jiān)持面向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)辦學(xué),以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,緊緊圍繞成都地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的人才需求,從嚴(yán)治校,以質(zhì)量求生存、求發(fā)展,培養(yǎng)文化基礎(chǔ)扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬、全面發(fā)展的實(shí)用型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校形成了學(xué)歷非學(xué)歷、職前職后、長(zhǎng)短結(jié)合的多層次、多渠道辦學(xué)格局。
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