南充新?？茖W校排名榜四川專科學校公辦排名

來源：好上學 ??時間：2023-08-23

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南充新專科學校排名榜四川專科學校公辦排名

其他信息：

四川醫(yī)學?？茖W校排名?

成都航空職業(yè)技術(shù)學院

沃野千里，德厚流光。英才卓越，德技遠揚。學校地處中國歷史文化名城——“天府之國”的成都，位于成都（國家級）經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)——龍泉驛區(qū)，占地近900畝，校舍建筑面積近30萬平方米。現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值約13億元，其中教學儀器設備原值近2億元。建有骨干萬兆校園網(wǎng)，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡全校區(qū)覆蓋；建有多功能、現(xiàn)代化的圖書館，可通過各種訪問方式查閱、下載近100萬冊圖書資料。

創(chuàng)建時間 ? ?學校類型 ? ?學科類型 ? ?隸屬單位

1965年 ? ?公立 ? ?工科 ? ?四川省教育廳

2四川工程職業(yè)技術(shù)學院

四川工程職業(yè)技術(shù)學院是一所公辦全日制普通高等學校，隸屬于四川省經(jīng)濟和信息化委員會。在五十余年的辦學歷程中，學校一路應運起肇、應時而變、披荊斬棘，走出了一條具有中國特色的高職教育發(fā)展之路，成為了全國綜合實力最強、發(fā)展前景最好的高職學院之一。

創(chuàng)建時間 ? ?學校類型 ? ?學科類型 ? ?隸屬單位

1959年 ? ?公立 ? ?工科 ? ?四川省經(jīng)濟與信息化委員會

3四川建筑職業(yè)技術(shù)學院

四川建筑職業(yè)技術(shù)學院是公辦全日制高職院校，隸屬于四川省住房和城鄉(xiāng)建設廳。2003年，原中國第二重型機械有限集團公司職工大學并入，集四校之力，學院辦學實力迅速增棚仔乎強。2013年，成都青白江校區(qū)投入使用，學院總體辦學能力得到提升；同年，學院成為四川省首批高端技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)改革試點單位之一。

創(chuàng)建時間 ? ?學校類型 ? ?學科類型 ? ?隸屬單位

1956年 ? ?公立 ? ?工科 ? ?四川省住建廳、四川省教育廳

4四川交通職業(yè)技術(shù)學院

學院是四川省唯一一所交通類高職院校，位于成都市溫江區(qū)。目前，學院占地1033畝，建筑面積32萬平方米，全日制在校高職生13000余人；開設了40多個專業(yè)。圖書館藏書120萬冊，教學儀器設備總值1.62億元，固定資產(chǎn)4.3億元?，F(xiàn)有教職工700余人，其中正高級專業(yè)技術(shù)人員23人，副教授和博士研究生121名，建有省級教學團隊4個。

創(chuàng)建時間 ? ?學校類型 ? ?學科類型 ? ?隸屬單位

1952年 ? ?公立 ? ?工科 ? ?四川省教育廳

5成都紡織高等?？茖W校

成都紡織高等?？茖W校是四川省*舉辦的全日制普通高等學校。學校地處四川省成都市犀浦鎮(zhèn)，校園面積616畝。學校畢業(yè)生連續(xù)19年初次就業(yè)率保持在95%以上，學校已連續(xù)7次被四川省教育廳評為“普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，在全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作考核評估中獲得優(yōu)秀。

創(chuàng)建時間 ? ?學校類型 ? ?學科類型 ? ?隸屬單位

1939年 ? ?公立 ? ?綜合 ? ?四川省教育廳

6四川郵電職業(yè)技術(shù)學院

四川郵電職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于1956年，2003年4月在原四川省郵電學校的基礎上經(jīng)四川省人民*批準成立，是中國西部第一所獨立設置的郵電通信類高等職業(yè)技術(shù)學院。2012年12月，學院被中華全國總工會授予“全國職工教育培訓示范點”。2013年2月，學院被四川省作為高職院校唯一代表推薦為教育部成人教育協(xié)會理事。

創(chuàng)建時間 ? ?學校類型 ? ?學科類型 ? ?隸屬單位

1956年 ? ?公立 ? ?其他 ? ?四川省郵電管理局

7成都職業(yè)技術(shù)學院

成都職業(yè)技術(shù)學院位于四川省成都市，是一所公辦全日制?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校。成都職業(yè)技術(shù)學院是四川省人民*批準、教育部備案、成都市人民*舉辦的全日制普通高等學校。學院主要培養(yǎng)為二、三產(chǎn)業(yè)特別是高新技術(shù)戚枯產(chǎn)業(yè)服務的高、中級應用型、技能型職業(yè)人才，是一所綜合性、社區(qū)性、專科層次為主同時兼有一定的中職培養(yǎng)功能的高等職業(yè)技術(shù)學院。

創(chuàng)建時間 ? ?學校類型 ? ?學科類型 ? ?隸屬單位鏈悉

1980年 ? ?公立 ? ?綜合 ? ?四川省教育廳、成都市*

8綿陽職業(yè)技術(shù)學院

國家示范高職院校——綿陽職業(yè)技術(shù)學院，座落在美麗的中國科技城綿陽市。她位于風光秀麗的富樂山麓、流水潺潺的芙蓉溪旁。環(huán)境優(yōu)雅，濃蔭夾道，四季花香，景色宜人，是讀書治學的理想園地。學院起源于1933年創(chuàng)辦的江蘇省立宿遷玻璃科職業(yè)學校，在80年來的辦學歷史過程中，積淀了深厚的文化底蘊，為行業(yè)和社會培養(yǎng)各類專門人才10余萬人。

創(chuàng)建時間 ? ?學校類型 ? ?學科類型 ? ?隸屬單位

1933年 ? ?公立 ? ?工科 ? ?四川省教育廳

9宜賓職業(yè)技術(shù)學院

宜賓職業(yè)技術(shù)學院坐落在素有“萬里長江第一城”之稱的宜賓市西郊，金沙江畔，獅子山麓，是一所面向全國招生的公辦全日制綜合性普通高等院校。學院占地819畝，規(guī)劃面積1245畝，建筑面積21.7萬平方米；教學儀器設備總值6000多萬元，建有6個分類的校內(nèi)實驗實訓技術(shù)中心，112個穩(wěn)定的校外實訓基地；設有國家職業(yè)技能鑒定機構(gòu)，能開展54個工種的職業(yè)技能培訓及鑒定。

創(chuàng)建時間 ? ?學校類型 ? ?學科類型 ? ?隸屬單位

2002年 ? ?公立 ? ?綜合 ? ?四川省教育廳、宜賓市人民*

10四川機電職業(yè)技術(shù)學院

四川機電職業(yè)技術(shù)學院是四川省公辦普通高等職業(yè)技術(shù)學院，由國有特大型企業(yè)攀鋼集團有限公司出資舉辦，是四川省首批8所高職院校之一，也是川西南、滇西北唯一的一所高等職業(yè)技術(shù)學院。學院占地950余畝，馬家田、金江兩大校區(qū)湖光山色、小橋流水、樹木蔥郁、鳥語花香，有“園林式學?！钡拿雷u。學院建筑面積22萬平方米，圖書館藏書44萬冊。

創(chuàng)建時間 ? ?學校類型 ? ?學科類型 ? ?隸屬單位

1973年 ? ?公立 ? ?工科 ? ?四川省教育廳

南充?？茖W校有哪些大學

南充職業(yè)技術(shù)學院、南充文化旅游職業(yè)學院。
1、南充職業(yè)技術(shù)學汪臘慎院是2003年4月經(jīng)四川省人民*批準局肢，國家教育部備案建立的全日制普通高等?？茖W校，位于四川省南充市高坪區(qū)小龍宏發(fā)路。
2、南充文化旅游職業(yè)學院于2020年困敬3月17日，經(jīng)四川省人民*正式批復成立，經(jīng)四川省人民*批準、國家教育部備案的全日制公辦普通高等學校，位于四川省南充市閬中市江東新區(qū)。

院校專業(yè)：

四川科技職業(yè)學院 ?？疲ǜ呗殻? 綜合類民辦

官方網(wǎng)址： /

官方地址：四川眉山市

官方*： 028-36792609,028-36792611,028-36792612

電子郵箱： scstc2006@hotmail.com

四川科技職業(yè)學院，成立于 2006年，是經(jīng)教育部備案，打造了涵蓋新工科、新商科、新文科、新藝術(shù)等多專業(yè)集群協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校肢念，是省內(nèi)高職院校中唯一一所被聯(lián)合國教科文組織接納為產(chǎn)學合作教席理事會理事單位的高校。學校位于國家級天府新區(qū)，現(xiàn)有在校生19000余人，校園占地3000余畝，學校專業(yè)涉及護理、藥學、學前教育、軟件工程、人工智能技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、建筑工程技術(shù)、芯片技術(shù)等與四川省產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密相關的14個專業(yè)大類?，F(xiàn)有24個二級學院，其中知名企業(yè)共建共管了互聯(lián)網(wǎng)+學院、人工智能學院、網(wǎng)絡空間安全學院、芯片學院等19個二級產(chǎn)業(yè)學院。2021年，學校在GDI智庫發(fā)布的高職高專排行榜中，在民辦高職高專院校排名中名列全國第七、四川第一，被評為“區(qū)域一流高職院?！?。地理位置：發(fā)展首選新一線求學首選川科院。學校位于成都南面的國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)-天府新區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢明顯、交通便利、歷史文化底蘊深厚、自然生態(tài)環(huán)境良好，是求學的好地方。這里匯集著大量世界五百強和國際合作企業(yè)及研發(fā)機構(gòu)，為廣大學子提供了無與倫比的就業(yè)機遇和廣闊的發(fā)展空間。生態(tài)校園：學校 3000余畝生態(tài)園林式校園依山傍水，風景如畫，環(huán)境優(yōu)雅，常年綠樹成蔭，四季繁花飄香，高聳鐘塔、威武劍橋、俏麗東風渠把校園點綴得絢麗多姿。擁有現(xiàn)代化的教學大樓群、信息化的圖書館（投資1.5億）、高標準的學生公寓（配置了空調(diào)和智能熱水器、無線Wifi全覆蓋）、現(xiàn)代化大學生食堂、匠心獨運的藝術(shù)樓，網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球場、籃球場、排球場、風雨操場、馬術(shù)訓練場、壁球場、高爾夫球訓練場、射擊訓練場、開心農(nóng)場、游泳館、健身房等。實驗實訓室完善，已具備教學、實訓、科技開發(fā)、生產(chǎn)四位一體功能。校外實習實訓基地300余家，覆蓋所開設的全部專業(yè)?；A設施按在校生30000人的辦學規(guī)模配套建設，為學生提供了一個舒適的學習、生活環(huán)境。開設專業(yè)：學校面向國家級天府新區(qū)、四川自由貿(mào)易實驗區(qū)、成渝經(jīng)濟圈和 “一帶一路”的重大戰(zhàn)略需求，開設了通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用、工業(yè)機器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、會計、財務管理、環(huán)境藝術(shù)設計、建筑設計、護理、學前教育、城市軌道交通運營管理、空中乘務、電子商務、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子競技運動與管理等90余個及專業(yè)方向，并通過整合專業(yè)教育資源，推進專業(yè)交叉與融合，培育新的交叉性、融合性專業(yè)增長點，形成與區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應的專業(yè)格局?，F(xiàn)設有互聯(lián)網(wǎng)＋學院、中德學院、人工智能學院、芯片學院、慧科智能應用學院、智能*學院、谷雨時代智慧建造學院、幼兒師范學院、醫(yī)護學院、藥學院、康養(yǎng)學院、國際技術(shù)應用學院、天府藝術(shù)與傳媒學院、鐵路交通運輸學院、藍盾網(wǎng)絡空間安全學院、新道云財經(jīng)學院、中諾思電商物流學院、星廚國際烹飪與酒店管理學院、航空旅游學院、完美世界藝術(shù)學院、能源學院、鍥科體育學院等24個二級學院，形成了以工學為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)應用型人才的辦學格局，實現(xiàn)了專業(yè)鏈與地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的對接。師資力量：學校實施專家治校、教授治學的名師戰(zhàn)略，師資力量雄厚。通過內(nèi)培外引，制定和實施了 “高層次人才培養(yǎng)計劃”，把培養(yǎng)教授、博士作為師資隊伍建設的重點，構(gòu)建多層次、多渠道的師資培養(yǎng)體系，建成了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)大談優(yōu)良的師資隊伍。學校與華為、阿里巴巴、百度等世界科技型民企合作，互派師資，聘請總經(jīng)理、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任二級學院院長、副院長及專業(yè)帶頭人，學校雙師型師資比例達53.56%,確保了本?？平逃虒W質(zhì)量穩(wěn)步提升。教學模式：學校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應用型人才目標，不斷深化教育教學改革，著力推進教學質(zhì)量工程建設，引入 CDIO工程教育理念，構(gòu)建了“課程體系模塊化、實訓平臺實景化、課堂教學項目化、實踐教學工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考核過程化”的教學模式；創(chuàng)新并成功實踐了“先技能，后理論，技能理論歷仿困一體再提升”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學能力和學生水平顯著提高。學校重視以技術(shù)創(chuàng)新賽事提升人才培養(yǎng)標準，完善人才培養(yǎng)體系，注重專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識轉(zhuǎn)化的協(xié)同增量效應，引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格，重視實務能力培養(yǎng)。近年來，學校在校生參加省級及以上各類競賽獲獎數(shù)百項。其中，我校學生在“藍橋杯”全國高職院校技能大賽中連續(xù)五年榮獲一等獎。人才培養(yǎng)：我校堅持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為辦學的核心，把產(chǎn)教融合工學結(jié)合作為辦學的重點，把培養(yǎng)適應智能時代需要的復合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才作為辦學的目標，運用新時代教育教學理念，實施以校企雙主體辦學為特征的人才培養(yǎng)模式，深入推進產(chǎn)教融合、職普融合、理實融合、技術(shù)與文化融合、教育與生活融合、現(xiàn)代信息技術(shù)與教學融合等 “六個融合”，提升學生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。作為全國1+X證書試點院校，我們依據(jù)國家職業(yè)標準，借鑒國際國內(nèi)先進標準，開發(fā)有關職業(yè)技能課程，將課證融通，形成了50余個專業(yè)技能證書的培養(yǎng)、評價考核體系，在校期間你可以報考多個職業(yè)技能證書，搶占就業(yè)先機。科研服務：學校高度重視教科研工作，以科技服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，制定了一系列激勵政策，設立了專項科研經(jīng)費，既鼓勵教師積極開展深入的基礎應用研究，又支持他們?yōu)樾袠I(yè)企業(yè)提供技術(shù)開發(fā)和服務。近三年來，學院獲省、市教學與科研立項縱向課題 120項；在中外學術(shù)期刊公開發(fā)表學術(shù)論文數(shù)百篇，其中三大檢索（SCI、EI、ISTP）收錄10篇，主編參編教材50部；獲得各級各類科研成果獎56項，獲國家授權(quán)專利100余項，軟件著作權(quán)11項。學校大力推進“定向研發(fā)、定向轉(zhuǎn)化、定向服務”的訂單式科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)了研發(fā)與需求的無縫對接。近年來，學院承擔企業(yè)科技研發(fā)10余項。學校與中國社科院四川分院合作成立“四川科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化研究院”、“天府區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與政策法規(guī)研究院”，與眉山社科聯(lián)合作成立“四川科技職業(yè)學院社會科學界聯(lián)合會”，與天府新區(qū)視高園區(qū)合作成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器”。學生就業(yè)：學校始終堅持以 “服務發(fā)展、促進就業(yè)”為導向，高度重視就業(yè)工作，建立了“全員參與就業(yè)，全程指導就業(yè)，全力實現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。成立了由校長擔任主任的就業(yè)工作指導委員會，各二級學院成立就業(yè)工作領導小組，研究制定校、院兩級就業(yè)工作方針。在管理體制上，形成了上下互動、部門聯(lián)動、齊心推動的就業(yè)工作格局。學校重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，通過講座、就業(yè)指導課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會等形式對學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學校建立了“大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地”、“四川科技職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)孵化園”，各二級學院分別建立了創(chuàng)客空間，通過實戰(zhàn)訓練培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學校每年舉辦就業(yè)雙選會，為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務。學校畢業(yè)生以綜合素質(zhì)過硬、專業(yè)技能扎實、實踐能力強、發(fā)展后勁足深受有人單位的青睞，近五年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。國際合作：隨著國際一體化形勢的不斷深入，高等教育的不斷變化與發(fā)展，學校積極實施 “品牌戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”，繼續(xù)在辦學理念、教育特色、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新，進一步擴大國際合作與交流，不斷凝練辦學特色，在全省同類高校中引進多名外籍教師進行專業(yè)課教學，力圖以國際化的視野，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育品牌形象，著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的應用型人才。目前，學校與德國、美國、英國、加拿大、以色列、馬來西亞、泰國等國家的世界知名大學簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，進行合作辦學。學校將搶抓 “中國*2025”戰(zhàn)略機遇，不斷進取，開拓創(chuàng)新，進一步加強內(nèi)涵建設，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科學研究服務社會能力，為把學校建設成為特色鮮明的高水平大學，實現(xiàn)學?！皠?chuàng)百年學府，育科技精英”的目標而努力奮斗！