黃山學(xué)院怎么樣 黃山學(xué)院介紹

　　黃山學(xué)院坐落在風(fēng)景秀麗、文風(fēng)馥郁的中國(guó)優(yōu)秀旅游城市——安徽省黃山市，是一所綜合性省屬普通本科院校。學(xué)校創(chuàng)建于1978年，其前身為徽州師范專科學(xué)校。1997年12月，學(xué)校更名為黃山高等?？茖W(xué)校。2002年2月，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，黃山高等?？茖W(xué)校升格為黃山學(xué)院。

　　學(xué)校分為率水、橫江兩個(gè)校區(qū)，占地面積1800畝，校園生態(tài)豐富、環(huán)境優(yōu)美、人文底蘊(yùn)深厚。校舍建筑面積52.72萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.74億元，圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)150余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)240余萬(wàn)冊(cè)，紙質(zhì)期刊報(bào)紙1030種，特色館藏徽州文書(shū)80000余份，徽州地方志、譜牒、地方古籍等6000余種，電子資源均提供24小時(shí)在線免費(fèi)服務(wù)。學(xué)校擁有一批設(shè)施先進(jìn)的綜合實(shí)驗(yàn)室、分項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室，并擁有網(wǎng)絡(luò)中心、計(jì)算機(jī)中心、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)中心、電化教育中心等現(xiàn)代化設(shè)施，形成教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)、閱覽、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、生活等配套完整的建筑群體。

　　學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院，擁有工學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)等八大學(xué)科門類55個(gè)本科專業(yè)，在校全日制學(xué)生18556人。招生面向安徽、浙江、江蘇、山東、河北、河南、湖南、山西、江西等9個(gè)省、直轄市和自治區(qū)。學(xué)校還與美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家和香港、臺(tái)灣、澳門地區(qū)的29所高校簽訂了友好交流協(xié)議，開(kāi)展國(guó)際交流合作和留學(xué)生教育，每年派師生出境交流學(xué)習(xí)100多人次;2006年開(kāi)始招收國(guó)際留學(xué)生來(lái)校就讀，2013年獲批為中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金生委托培養(yǎng)院校。

　　學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、富有發(fā)展?jié)摿Φ膸熧Y隊(duì)伍。全校教職工999人，其中專任教師840人，副高以上職稱人員240人，碩士以上學(xué)位教師726人，雙師雙能型教師305人。近年來(lái)，廣大教師爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型?，F(xiàn)有全國(guó)模范教師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師4人，全省模范教師、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教育工作者、教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者30余人，省級(jí)教學(xué)名師13人，省級(jí)教壇新秀19人。

　　學(xué)校自建立以來(lái)，已為國(guó)家培養(yǎng)和輸送了69000多名畢業(yè)生，畢業(yè)生以其扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、良好的綜合素質(zhì)，受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。畢業(yè)生就業(yè)率位居全省同類院校前列，五次被評(píng)為全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位，連續(xù)三年被評(píng)為安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位，榮獲2015年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校榮譽(yù)稱號(hào)。

　　學(xué)?？蒲袑?shí)力逐步提升，獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、省社會(huì)科學(xué)文學(xué)藝術(shù)出版獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。擁有1個(gè)省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)研究基地(安徽非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心)，獲批安徽省工程技術(shù)研究中心(安徽省仿真設(shè)計(jì)與現(xiàn)代*工程技術(shù)研究中心)組建備案1個(gè)，獲批建設(shè)1個(gè)市級(jí)工程研究中心，建有生物資源研究所等16個(gè)校級(jí)科研平臺(tái)、6個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。成立了校級(jí)科技開(kāi)發(fā)中心，積極推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，鼓勵(lì)各類人員申報(bào)專利，為地方應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供支撐，2011年進(jìn)入安徽省高校發(fā)明專利十強(qiáng)，榮登2015、2017年度安徽省發(fā)明專利百?gòu)?qiáng)排行榜單，成功轉(zhuǎn)讓專利多項(xiàng)。2017年，建立首個(gè)省級(jí)博士后工作站。

　　學(xué)校于2015年6月成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院，構(gòu)建“教育系統(tǒng)化+實(shí)踐多樣化+服務(wù)全程化”的“三化”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作模式，逐步形成大學(xué)生創(chuàng)意激發(fā)—?jiǎng)?chuàng)新訓(xùn)練—?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐—?jiǎng)?chuàng)業(yè)培育—新創(chuàng)企業(yè)—企業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革成果先后獲安徽省2010年、2012年教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、2015年教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。學(xué)校先后被列為安徽省首批國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高校、安徽省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校，2016年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院成為安徽省首批創(chuàng)業(yè)學(xué)院。

　　學(xué)校堅(jiān)持立足地方、服務(wù)地方，把服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)，充分發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)對(duì)接黃山市發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)，全力服務(wù)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展,大力助推生態(tài)環(huán)境保護(hù),傾力推動(dòng)徽州文化傳承創(chuàng)新,努力支持社會(huì)事業(yè)建設(shè),在皖南國(guó)際旅游文化示范區(qū)、國(guó)家級(jí)徽州文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)、新安江流域生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制、“百村千幢”古村落及古民居保護(hù)、美好鄉(xiāng)村建設(shè)等方面發(fā)揮重要作用，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

　　學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，規(guī)范辦學(xué)，*管理，精心育人，辦學(xué)成績(jī)顯著，曾被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)院校、國(guó)家語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位、省人才工作先進(jìn)單位、省文明單位、省高校綜合治理及精神文明建設(shè)優(yōu)秀單位、省高校體育衛(wèi)生先進(jìn)單位、省思想政治工作優(yōu)秀高校、省花園式學(xué)校。2012年順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2014年獲批為安徽省地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)單位，2015年被列為安徽省高校綜合改革首批試點(diǎn)學(xué)校。2018年，獲“安徽省勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　教人求真，學(xué)做真人。學(xué)校堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型”辦學(xué)定位，依托黃山市豐厚的旅游資源、生態(tài)資源和博大精深的徽文化資源，深化綜合改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升發(fā)展質(zhì)量，著力提高辦學(xué)治校水平，大力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，努力建設(shè)特色鮮明的地方應(yīng)用型高水平大學(xué)。

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