甘肅初中畢業(yè)上衛(wèi)校需要幾年 甘肅衛(wèi)校怎么樣

衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡(jiǎn)稱(chēng)，衛(wèi)校屬于中職院校，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的初級(jí)型人才，主要教學(xué)生一些理論知識(shí)和實(shí)際操作。初中和高中畢業(yè)生都可以報(bào)考，包括職高、技校、中專(zhuān)同等學(xué)歷的同學(xué)。近幾年，掌握一門(mén)技術(shù)性技能是很關(guān)鍵的，因此較多同學(xué)嘗試就讀衛(wèi)校，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)盡一份綿力！但很多同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)衛(wèi)校的相關(guān)信息并不是很了解，甘肅初中畢業(yè)上衛(wèi)校需要幾年就是大家迫切想要了解的問(wèn)題。接下來(lái)，好上學(xué)小編為大家整理了甘肅初中畢業(yè)上衛(wèi)校需要幾年相關(guān)資訊，希望在大家報(bào)考衛(wèi)校時(shí)提供幫助！

初中畢業(yè)上衛(wèi)校需要幾年?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題同學(xué)是有多種選擇的。有三年制的，有五年制的，有六年制的。這也都是看同學(xué)的選擇了，但小編建議讀衛(wèi)校的話最好還是要拿到全日制的統(tǒng)招文憑，所以同學(xué)們盡量的可以選擇五年一貫制和三加三六年制來(lái)就讀，這樣對(duì)同學(xué)以后就業(yè)會(huì)有很大幫助。以下小編就為同學(xué)介紹一所甘肅的衛(wèi)校。

甘南州 介紹

學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)18個(gè) ，其中普通高等藏醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科、藏藥學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科、藏醫(yī)學(xué)(*醫(yī)臨床方向)本科共3個(gè);成人高等教育有護(hù)理專(zhuān)科、本科，西醫(yī)臨床專(zhuān)科、本科，中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)科、藏醫(yī)學(xué)本科7個(gè)專(zhuān)業(yè);普通中等教育有農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔工藝技術(shù)、藥劑專(zhuān)業(yè)共6個(gè)。

建校36年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)培訓(xùn)各類(lèi)大、中專(zhuān)畢業(yè)生7000余名，在全州衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中由我校培養(yǎng)的占90%以上，許多人已經(jīng)成為全州乃至周邊藏區(qū)醫(yī)療、科研、教育、預(yù)防保健等機(jī)構(gòu)的骨干。

學(xué)校參編和主編中等醫(yī)學(xué)統(tǒng)編教材6種，出版藏醫(yī)學(xué)專(zhuān)科自編教材17種，編寫(xiě)完成面向21世紀(jì)藏醫(yī)學(xué)本科教材3種，承擔(dān)編譯面向新世紀(jì)課程系列教材3種，與 醫(yī)學(xué)院聯(lián)合編寫(xiě)藏藥本科教材7種，出版專(zhuān)著5部。近幾年來(lái)，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物發(fā)表教研論文200余篇。學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)了“管理上水平，質(zhì)量上臺(tái)階，硬件邁大步”的目標(biāo)，教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等工作更趨規(guī)范化、科學(xué)化，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步得到了增強(qiáng)。

甘南州衛(wèi)生學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹

護(hù)理專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)特色：創(chuàng)建于1979年，是我省省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)，是全省護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能型緊缺人才示范性培訓(xùn)基地。專(zhuān)業(yè)建設(shè)堅(jiān)持與行業(yè)、醫(yī)院緊密對(duì)接，共同制定培養(yǎng)方案，開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)課程，建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，打造雙師團(tuán)隊(duì);開(kāi)展由基本技術(shù)訓(xùn)練、專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練與崗位綜合技術(shù)訓(xùn)練三階段遞進(jìn)式人才培養(yǎng)，整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程充分體現(xiàn)了“工學(xué)結(jié)合”的特點(diǎn)，將所學(xué)知識(shí)與就業(yè)崗位緊密結(jié)合，融入醫(yī)院文化，滿足崗位要求，真正實(shí)現(xiàn)“零距離”對(duì)接。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能，能在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)、健康教育等工作的技術(shù)技能型護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才。

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