繼續(xù)教育文憑國家承認嗎 有含金量嗎

繼續(xù)教育文憑國家承認。繼續(xù)教育是國民教育系列的成人繼續(xù)教育學歷，主要有4種形式：成人高等教育、高等教育自學考試、電大現(xiàn)代遠程開放教育和網(wǎng)絡大學。

繼續(xù)教育有哪幾種方式

1、函授

函授是成人高考的一種學習形式。其必須通過國家統(tǒng)一的成人高考，當分數(shù)達到高校分數(shù)線時會被高校錄取，并發(fā)放錄取通知書，屬國民教育系列，國家承認學歷，參加全國成人高考招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。例如專升本、高起點升?？坪捅究频刃问?，都是成人高考的不同形式類別。

2、網(wǎng)絡教育

網(wǎng)絡教育也叫遠程教育，是成人教育學歷中的一種，是指通過互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學模式，與傳統(tǒng)的教學模式有質的區(qū)別，它突破了時空的界線。這種教學模式不需要到特定地點上課，可以隨時隨地上課而不受影響。學生也可以這種模式跟老師、同學進行交流。招生對象不受年齡和先前學歷和專業(yè)的限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會，同樣也是國家承認學歷。

3、自考

高等教育自學考試簡稱自考，顧名思義自己學習自己考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。相對其他兩種模式，自學考試只要通過該專業(yè)所有課程的考試即可申請畢業(yè)，沒有學制的限制，相對比較自由，因為整個過程中都是通過自己學習，相對前兩種來說難度會更大一些，所有很多人認為自考的認可度會更高。

4、開放大學

電大開放教育是相對于封閉教育而言的一種教育形式，基本特征為：以學生和學習為中心，取消和突破對學習者的限制和障礙。比如開放教育對入學者的年齡、職業(yè)、地區(qū)、學習資歷等方面沒有太多的限制，凡有志向學習者，具備一定文化基礎的，不需參加入學考試，均可以申請入學；學生對課程選擇和媒體使用有一定的自主權，在學習方式、學習進度、時間和地點等方面也可以由學生根據(jù)需要決定；在教學上采用多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術手段等等。

繼續(xù)教育學歷有含金量嗎

首先只需要明確一點：只要學信網(wǎng)可以查詢的學歷一律都是國家所承認的。

成人繼續(xù)教育在報考公務員、司法考試、建造師、教師資格證考試等各類職業(yè)準入的高度社會化考試中均可使用；在企事業(yè)單位評級、評職稱中也可以使用。

凡正式錄取的學生、修滿規(guī)定的學分者，由學校頒發(fā)國家承認學歷的畢業(yè)證書。

現(xiàn)在社會競爭壓力越來越大，繼續(xù)教育是現(xiàn)在很多就業(yè)者提升自己學歷的方式。懶惰者永遠會為懶惰找借口，想學就趁早，很多人就是說繼續(xù)教育含金量低不想學，其實就是懶。

其實現(xiàn)在很多企業(yè)，招人學歷只是一個門檻，沒人在乎你是哪個學校畢業(yè)，什么方式畢業(yè)，只要學信網(wǎng)能查到就可以了。重要還是個人能力。但是，門檻是最基礎的，應聘的人那么多，用人單位沒那么多時間看，首先會先淘汰學歷低的。

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