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運城師范高等??茖W校藥劑專業(yè)好嗎

來源:好上學 ??時間:2022-08-07

一、中專讀藥劑專業(yè)

中專讀藥劑專業(yè)還是很不錯的,藥劑專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理,能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。

二、女生學藥劑專業(yè)好嗎

女生學習藥劑專業(yè)是很不錯的,主要的就業(yè)方向有:

研發(fā)人員——在藥廠、大學、究所的研究部門,從事藥物研發(fā)工作。

生產(chǎn)、技術(shù)人員----在藥廠,從事藥品生產(chǎn)、技術(shù)工作。

質(zhì)檢化驗人員——在藥廠、食品廠、藥檢所,從事食品藥品質(zhì)檢化驗工作。

管理人員----在藥廠,從事藥物的生產(chǎn)技術(shù)管理等工作;營銷人員----在藥廠、醫(yī)藥營銷公司,從事藥品營銷、內(nèi)勤等工作。

藥劑師——在醫(yī)院藥劑科,從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學等工作;在藥店、醫(yī)藥營銷公司,從事藥品使用指導(dǎo)咨詢等工作。

藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標準。

公司職員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品流通及國內(nèi)外貿(mào)易。

藥品監(jiān)督人員——公務(wù)員,在國家、省、市、縣藥品監(jiān)督局,從事食品藥品質(zhì)量監(jiān)督等工作。

三、藥劑專業(yè)前景怎樣

全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好??傮w來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。近幾年,這幾所學校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,總體供需比達到1∶3~1∶4。目前從教學資源情況看,各學校都沒有擴招計劃。

四、藥劑專業(yè)

藥劑學是研究藥物制劑的基本理論、處方設(shè)計、制備工藝、質(zhì)量控制和合 理使用等內(nèi)容的綜合性應(yīng)用技術(shù)科學。具體地講,藥劑學是以物理學、化學、 藥理、藥物化學、藥材學及中醫(yī)基礎(chǔ)理論為基礎(chǔ),密切與醫(yī)療及生產(chǎn)實踐相結(jié) 合來研究藥物配制的理論和生產(chǎn)過程的合理化及有關(guān)操作技能,確保藥物制劑的安全、有效、穩(wěn)定。

五、藥劑專業(yè)招生要求

1、思想進步、遵紀守法、身體健康、適應(yīng)全日制學習。

2、色盲、色弱、不能準確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導(dǎo)線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不予錄取。

3、斜視、弱視、兩耳重聽、口吃、嗅覺遲鈍、暈血癥、癲癇和其他嚴重神經(jīng)系統(tǒng)疾病、有重癥精神病史、精神活性物質(zhì)濫用和依賴的考生學校不予錄取。

六、藥劑專業(yè)課程

微生物學與免疫學,生物藥劑學,物理化學,化工原理,藥物化學,藥理學,物理藥學,藥用高分子材料學,物理化學,人體解剖生理學,工業(yè)藥劑學,制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計,藥學,化學,生物學,分析化學,有機化學,化工原理,生物化學,藥物分析,生物藥劑學與藥物動力學,制劑工 程學等

七、男生學可以藥劑專業(yè)嗎

對醫(yī)藥人才的需求不斷增加,該專業(yè)大學生的就業(yè)率高達95%。隨著醫(yī)藥工業(yè)的快速發(fā)展,特別是人民生活水平的提高,人們對醫(yī)療保健產(chǎn)品的需求越來越大,企業(yè)對醫(yī)藥人才的需求也越來越大。另一個是生化藥物,這是一個新興的前沿產(chǎn)業(yè),就專業(yè)而言發(fā)展前景很好。所以男生學習該專業(yè)的就業(yè)前景還是很好的,但是也要學生自己真的學習到專業(yè)的知識。

十、藥學專業(yè)與藥劑專業(yè)的區(qū)別

藥學專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓(xùn)練,具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。

藥劑專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練,具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力

藥學專業(yè)的就業(yè)方向主要是:科研人員、醫(yī)院藥劑師、藥檢人員、公司職員、醫(yī)藥銷售人員;藥劑專業(yè)的就業(yè)方向主要是:藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。

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