面試中有哪些常見問題及回答技巧 面試中有 常見問題及回答技巧
來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-28
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結(jié)構(gòu)化面試應(yīng)該注意哪些要點
非結(jié)構(gòu)化面試:相比較結(jié)構(gòu)化面試,非結(jié)構(gòu)化面試就是沒有既定的模式、框架和程序,主考官可以“隨意”向被測者提出問題,而對被測者來說也無固定答題標(biāo)準(zhǔn)的面試形式。主考官提問問題的內(nèi)容和順序都取決于其本身的興趣和現(xiàn)場應(yīng)試者的回答。這種方法給談話雙方已充分的自由,主考官可以針對被測者的特點進行有區(qū)別的提問。雖非結(jié)構(gòu)化面試形式給面試考官以自由發(fā)揮的空間,但這種形式也有一些問題,它易受主考官主觀因素的 ,面試結(jié)果無法量化以及無法同其他被測者的評價結(jié)果進行橫向比較等。結(jié)構(gòu)化面試:根據(jù)特定職位的勝任特征要求,遵循固定的程序,采用專門的題庫、評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方法,通過考官小組與應(yīng)考者面對面的言語交流等方式,評價應(yīng)考者是否符合招聘崗位要求的人才測評方法。結(jié)構(gòu)化面試是指面試的內(nèi)容、形式、程序、評分標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果的合成與分析等構(gòu)成要素,按統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)和要求進行的面試。
1.面試看題3分鐘,答題約十分鐘。2.不能透露自己姓名、學(xué)校以及關(guān)于自己身份的地方。3.采用封閉式面試,進去與外界不能聯(lián)系。4.面試準(zhǔn)備,這個要多練習(xí), 練習(xí)?5.少看多說,基本了解程序以后就要自己練題,對著鏡子練,要達(dá)到臨危不懼的話,就在人多的地方練,讓自己臉皮厚起來,在臨場的時候才不慌張、有話可說。6.面試時可以看一題答一題,這個很好把握。7.只能必備證件和 ,到時*上交。8.我在提醒下你,切記不能再看面試書,看多了到時你就說不出話了,到時考完時只能抱頭懊惱了。9.事業(yè)單位面試題型來說和公務(wù)員面試有點差別,透點底給你,對于領(lǐng)導(dǎo)指揮題型、自我認(rèn)知、職位匹配類問題基本不考,不是絕對??荚嚫鼉A向于處理關(guān)系、活動安排、對一些社會問題談?wù)勛约河^點、意見(必考)。以上觀點是復(fù)制中公的 本人不負(fù)責(zé)解釋哦
面試中有 常見問題及回答技巧
面試常見問題:你是否考慮過個人創(chuàng)業(yè),如果希望個人創(chuàng)業(yè),準(zhǔn)備什么時候創(chuàng)業(yè)?從工作的角度分析自己,認(rèn)為自己最大的優(yōu)點和缺點是什么?為什么離開了上一個工作崗位?回答技巧:針對不同的企業(yè)和職位回答會有所差異,注意要把握原則,換位思考;分析自己的優(yōu)缺點時要根據(jù)應(yīng)聘的職務(wù)自由發(fā)揮;在面試時緊張的氛圍下,要沉著冷靜,說話要言簡意賅,結(jié)合實際。面試是通過書面、面談或線上交流(視頻、*)的形式來考察一個人的工作能力與綜合素質(zhì),通過面試可以初步判斷應(yīng)聘者是否可以融入自己的團隊。是一種經(jīng)過組織者精心策劃的招聘活動。在特定場景下,以面試官對應(yīng)聘者的交談與觀察為主要手段,由表及里測評應(yīng)聘者的知識、能力、經(jīng)驗和綜合素質(zhì)等有關(guān)素質(zhì)的考試活動。面試是公司挑選職工的一種重要方法。面試給公司和應(yīng)聘者提供了進行雙向交流的機會,能使公司和應(yīng)聘者之間相互了解,從而雙方都可更準(zhǔn)確做出聘用與否、受聘與否的決定。面試常見問題:1、你是否考慮過個人創(chuàng)業(yè),如果希望個人創(chuàng)業(yè),準(zhǔn)備什么時候創(chuàng)業(yè)?2、從工作的角度分析自己,認(rèn)為自己最大的優(yōu)點和缺點是什么?3、為什么離開了上一個工作崗位?4、對于所應(yīng)聘的職位你有什么見解?5、你來我們公司最希望得到什么?回答技巧:1、針對不同的企業(yè)和職位回答會有所差異,注意要把握原則,換位思考;2、分析自己的優(yōu)缺點時要根據(jù)應(yīng)聘的職務(wù)自由發(fā)揮;3、在面試時緊張的氛圍下,要沉著冷靜,說話要言簡意賅,結(jié)合實際。
求公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試技巧最好詳細(xì) 問題的分析方法
您好,中公教育為您服務(wù)。 一般會考一些人際關(guān)系處理能力,貫徹執(zhí)行能力的問題,也 會考一些日常工作中會遇到的比較棘手的問題。 至于方法和技巧,不是三言兩語就能說明白的,建議您*一本面試的書,先了解下基礎(chǔ)的理論和作答要求。如果條件允許,最好是報名一個輔導(dǎo)班進行學(xué)習(xí)。 如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
結(jié)構(gòu)化面試的流程分為三步:一.聽題、看題二.回答面試試題三.結(jié)尾離場 需要注意的問題( ):一.進門時不要轉(zhuǎn)身關(guān)門,要手背后,從身后將門關(guān)上,表示對考官的尊重;二.考生不能過度羞澀及過度夸張興奮;三.面試,即使不能讓 老師都喜歡你,但絕對不能讓一個老師討厭你,畢竟面試考試是有主觀因素存在的; 四.中國前女副總理吳yi女士的風(fēng)貌是所有女同學(xué)要參考的標(biāo)準(zhǔn),男同學(xué)要多看國家領(lǐng)導(dǎo)人的姿態(tài); 五.開場時是要先像考官問好,還是先行禮? 答:先問好,后行禮。因為通常情況考官還在為上一位同學(xué)低頭打分,此時要先通過聲音打動考官,隨后行鞠躬禮更為恰當(dāng)和討巧; 六.打招呼時不要加時間狀語,例如:各位考官,早上/下午好!直接說:"各位考官好",這樣可以盡量減少出現(xiàn)問題的尷尬.如果說錯了,就直接過去,說接下來要講的,切忌不要解釋; 七.女同學(xué)要保持微笑,男同學(xué)要嚴(yán)肅些,不要做作;八.站對角度,設(shè)身處地的想一個公務(wù)員是 處理相關(guān)交辦事務(wù)的
您好,華圖教育為您服務(wù)。 華圖教育為您回答: 結(jié)構(gòu)化面試分很多類題目,建議考試之前參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)會比較保險 華圖教育,高通過率的秘密。讓您一舉成公 最新公務(wù)員考試公告資訊,真題等。請關(guān)注華圖 希望我的回答能幫助到您。 祝您一舉成公 如有疑問,歡迎向華圖教育企業(yè)知道提問。 如有疑問,歡迎向華圖教育企業(yè)知道提問。
面試技巧有哪些
面試時要注意儀容儀表,一個面試者的肢體語言很重要,語言表達(dá)也是非常重要的。在回答面試官問題的時候,面試官問什么答什么,不要刻意的表現(xiàn)自己,回答一些與題目無關(guān)的問題,會引起面試官的反感;面試時,要對面試的公司有所了解,同時還需要了解公司想要招聘什么樣的人。面試是通過書面、面談或線上交流(視頻、*)的形式來考察一個人的工作能力與綜合素質(zhì),通過面試可以初步判斷應(yīng)聘者是否可以融入自己的團隊。是一種經(jīng)過組織者精心策劃的招聘活動。在特定場景下,以面試官對應(yīng)聘者的交談與觀察為主要手段,由表及里測評應(yīng)聘者的知識、能力、經(jīng)驗和綜合素質(zhì)等有關(guān)素質(zhì)的考試活動。面試技巧指的是在面試時候的技巧。面試是你能夠得到一份工作的關(guān)鍵。內(nèi)容包括面試前的準(zhǔn)備工作、面試當(dāng)中應(yīng)該注意的問題,以及如何在面試中推銷自己等等。面試最不容忽視的一點就是儀容儀表了,在面試中,根據(jù)面試內(nèi)容和環(huán)境,注意發(fā)型和衣著,是給面試官留下一個好印象的第一步;一個面試者的肢體語言很重要,面試者是否自信,要看他是否眼神堅決、步伐堅定,面試者對這個職位是否感興趣,需要看他談?wù)摃r的神情、動作;語言表達(dá)也是非常重要的,面試的時候,如果面試者的陳述過于繁瑣或是過于簡單,在大型面試中,都容易讓面試官失去興趣,最后得到不如意的結(jié)果;面試時,要對面試的公司有所了解,同時還需要了解公司想要招聘什么樣的人。針對需求做好準(zhǔn)備,表現(xiàn)出對這次面試的重視和積極態(tài)度,也能提高錄取幾率。注意事項:1、面試時注意的著裝禮節(jié)求職者去面試工作,要根據(jù)公司的情況選擇得體的服裝。通常,比較正式的服裝能增強求職者的專業(yè)化形象,是比較適合的;但如果一個崇尚自由的廣告公司,求職者就可以根據(jù)情況穿著較為時尚或者休閑一點的服裝,但也不要太夸張,得體合宜的裝扮是比較主流的和受歡迎的,奇裝異服通常不太適合求職的場合。2、面試時注意言行舉止求職者在面試的過程中盡量保持自然的風(fēng)格,不要刻意做作,注意聆聽和理解面試官的問題,做簡煉精要的回答。不要拖沓冗長,不要簡單無物,更不要答非所問。本著不卑不亢的態(tài)度,誠實的回答問題,不要追求語言詞藻的華麗。對于工作經(jīng)驗的介紹要詳細(xì)和精煉,對于自己的求職意向,職業(yè)規(guī)劃要有貼合實際的設(shè)想。不要套用一些求職寶典的回答方法,如果不是發(fā)自真誠而是學(xué)來的套話,面試官會對求職者的印象大打折扣。對于應(yīng)聘公司,要盡可能多的了解,這樣在回答問題時就是有備而來。3、自信、穩(wěn)重、大方在面試的時候,需要的是自信、穩(wěn)重與大方。作為一個職場工作者需要的不僅僅是專業(yè)的理論知識,還需要有一定的應(yīng)變能力,在面對問題的時候臨危不亂,依然能井井有條的將事情安排妥當(dāng),有這樣的自信、穩(wěn)重和大方,就是企業(yè)單位需要的人才。
結(jié)構(gòu)化面試的注意事項
結(jié)構(gòu)化面試不同于傳統(tǒng)的面試法,由一系列連續(xù)向某個職位的求職者提出的與工作相關(guān)的問題構(gòu)成:1.結(jié)構(gòu)化面試前的準(zhǔn)備時間比傳統(tǒng)面試要長,有許多工作需要籌備(1)考試場地的布置安排。這可以反映企業(yè)文化,體現(xiàn)組織的管理水平,給應(yīng)聘者以企業(yè)的初步印象,也會影響到應(yīng)聘者對企業(yè)的接受程度。(2)面試前,材料要準(zhǔn)備充分。包括應(yīng)聘者的個人資料、結(jié)構(gòu)化問題表、面試評分表、面試程序表。(3)面試時間的合理確定。要使面試人員既能夠充分獲取應(yīng)聘者的真實信息,又不至于過于增加面試成本。一般來講,每個應(yīng)試者都會有些應(yīng)對面試的心理準(zhǔn)備,而他們的心理警覺期在20~30分鐘之間,如果超過這個時間段,人的心理警惕度會降低,因此,面試時間較長對發(fā)現(xiàn)問題比較有利。每人每次的面試時間可安排在連續(xù)40分鐘以上,如果可能的話,公司可安排幾輪面試。(4)面試人員的協(xié)作分工。參與面試的人員包括:人力資源部的人員、用人部門的人員,有時還需要有顧問專家的加入。人力資源部的人員負(fù)責(zé)工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、薪資、福利,求職動機等一般事項的考察;用人部門的人員負(fù)責(zé)技能、知識,工作經(jīng)驗等專業(yè)業(yè)務(wù)方面的考察;顧問專家則針對特殊項目進行考察。2.結(jié)構(gòu)化面試過程中,有效信息的獲取、傳遞面試人員適度誘導(dǎo)應(yīng)聘者提供與工作相關(guān)的信息。面試人員在提問時,應(yīng)對求職者的回答采取開明接受的態(tài)度,定期地發(fā)出信號,點頭、微笑等以表明對求職者的談話很感興趣。面試人員還應(yīng)控制面試的進度,確保在合理的時間內(nèi)回答問題。在有必要了解具體情況時,可讓求職者作出詳細(xì)的描述。面試人員應(yīng)提供關(guān)于組織和工作的恰當(dāng)信息,一般在求職者的必要信息已被全部收集后進行,這包含著積極和消極的信息。面試人員應(yīng)誠實地回答求職者所提及的關(guān)于組織和工作的任何問題,這將有助于選聘過程的雙向選擇。3.面試成績的評定及統(tǒng)計面試結(jié)束后,可通過最終評分法或一問一評法對成績加以評定,可以采用按預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)將得分簡單相加以得出分?jǐn)?shù),或按反映每個屬性的相對重要性(在工作分析中具體規(guī)定了每個屬性的相對重要性)對得分進行加權(quán)求和以得出分?jǐn)?shù),也可以按照面試人員的權(quán)威程序?qū)Φ梅诌M行加權(quán)求和以得出分?jǐn)?shù)。在按照工作所需要的每一屬性來評價求職者時,不僅要比較總體的得分,而且還應(yīng)關(guān)注屬性是否具有可補償性。也就是說,有時某類屬性的高分可以補償另一種屬性上的低分;有時某一方面的熟練精通并不能彌補另一方面的不足,如:缺乏與人和諧共處的能力,足可以取消候選人的申請資格,而不管其他能力的狀況如何。4.對面試人員進行必要的培訓(xùn)許多研究者認(rèn)為,一個稱職的面試人員是通過經(jīng)驗的積累而產(chǎn)生的。但是,在有經(jīng)驗的面試人員之間,對面試結(jié)果也常常會出現(xiàn)爭議,尤其是傳統(tǒng)的非結(jié)構(gòu)化面試,突出表現(xiàn)了對面試結(jié)果的不一致性和主觀性,而對面試人員進行培訓(xùn)是減少偏差的有效途徑。對面試人員的培訓(xùn)重點應(yīng)放在:改善受訓(xùn)人員的提問技巧、面試的組織、提供支持、建立和諧的相互關(guān)系、傾聽的技巧以及掌握相關(guān)資料的能力,各種實踐手段、討論、演示、反饋能力的培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)后,可以把這些差異限制在最低的程度,從而提高面試的可靠性和有效性。鼓勵面試人員遵循最優(yōu)化的程序,以使偏見和誤差出現(xiàn)的可能性降到最小。5.結(jié)構(gòu)化面試的效果評估及改進結(jié)構(gòu)化面試結(jié)束后,還需對選拔效果進行評估。對所選聘的人進行一段時間的跟蹤,以測評面試中的結(jié)果與實際的業(yè)績是否具有較高的一致性。通過這種評估,可以發(fā)現(xiàn)我們所定的評價指標(biāo)是不是合適,現(xiàn)存的評價方法是不是可靠和準(zhǔn)確,進而改進評價標(biāo)準(zhǔn),完善評價方法。
結(jié)構(gòu)化面試方法
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結(jié)構(gòu)化面試:也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試,是根據(jù)所制定的評價指標(biāo),運用特定的問題、評價方法和評價標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵循特定程序,通過測評人員與應(yīng)聘者面對面的言語交流,對應(yīng)聘者進行評價的標(biāo)準(zhǔn)化過程。其顯著特征是: 1.根據(jù)工作分析的結(jié)構(gòu)設(shè)計面試問題。這種面試方法需要進行深入的工作分析,以明確在工作中哪些事例體現(xiàn)良好的績效,哪些事例反映了較差的績效,由執(zhí)行人員對這些具體事例進行評價,并建立題庫。結(jié)構(gòu)化面試測評的要素涉及到知識、能力、品質(zhì)、動機、氣質(zhì)等,尤其是有關(guān)職責(zé)和技能方面的具體問題,更能夠保證篩選的成功率。 2.向所有的應(yīng)聘者提出同一類型的問題。問題的內(nèi)容及其順序都是事先確定的。結(jié)構(gòu)化面試中常見的兩類有效問題為:以經(jīng)歷為基礎(chǔ)的問題,與工作要求有關(guān),且求職者所經(jīng)歷過的工作或生活中的行為;以情景為基礎(chǔ)的問題,在假設(shè)的情況下,與工作有關(guān)的求職者的行為表現(xiàn)。提問的秩序結(jié)構(gòu)通常有幾種:(1)由簡易到復(fù)雜的提問,逐漸加深問題的難度,使候選人在心理上逐步適應(yīng)面試環(huán)境,以充分地展示自己。(2)由一般到專業(yè)內(nèi)容的提問。 3.采用系統(tǒng)化的評分程序。從行為學(xué)角度設(shè)計出一套系統(tǒng)化的具體標(biāo)尺,每個問題都有確定的評分標(biāo)準(zhǔn),針對每一個問題的評分標(biāo)準(zhǔn),建立系統(tǒng)化的評分程序,能夠保證評分一致性,提高結(jié)構(gòu)有效性。 結(jié)構(gòu)化面試的題型包括背景性題目、知識性題目、情境性題目、智能性題目、行為性題目、意愿性題目,各有各的特點和功能,為面試內(nèi)容和要素服務(wù)。另外,結(jié)構(gòu)化面試一般實行限時,7—9個考官測試1個被試人,一次一次地進行。評價按要素打分,各個要素的分值具有科學(xué)的結(jié)構(gòu)比例,成績匯總采用體操打分法——考官評出的分?jǐn)?shù),去掉一個最高分,去掉一個最低分,剩余有效考官評定分?jǐn)?shù)的算術(shù)平均值,為考生的面試成績。 具體面試題型解析 為了讓廣大考生對結(jié)構(gòu)化面試有一個更加直觀的了解,記者找到了一份某省公務(wù)員錄用結(jié)構(gòu)化面試使用的部分原題及其解析,供面試考生細(xì)心體味。 1.你對要報考的單位有什么了解嗎?是通過什么渠道知道的?此題所測的要素為言語表達(dá)能力,并為深入了解求職動機、工作能力等收集信息,題型是背景性題目。這類題目不僅為了讓被試人心理放松,自然進入面試情境,也是了解被試人是否有備而來、收集話題和核實某些背景信息。 2.你有個朋友生病在家,你帶著禮物前去看望,偏巧在樓道里遇見了你領(lǐng)導(dǎo)的愛人,對方以為你是來看你的領(lǐng)導(dǎo),接下禮物并連連道謝,這時你如何向?qū)Ψ秸f明你的真正來意,又不傷害對方的面子。此題所測的要素為應(yīng)變能力,題型是情境性題目,給被試人面臨一種微妙、刺手,有壓力的情境,觀察被試人思維的敏捷、周密、機智、靈活的程度,情緒的穩(wěn)定性。 3.從你的自我介紹中知道你做過管理工作,能否請你舉一個你認(rèn)為管理成功的工作例子,詳細(xì)說明你從事計劃、組織、協(xié)調(diào)方面的情況。此題所測的要素為計劃組織協(xié)調(diào)能力及處理問題的風(fēng)格,題型是行為性問題,對沒有管理經(jīng)歷的被試人可換一個角度或問題進行了解。 4.隨著經(jīng)濟發(fā)展,環(huán)境污染也日益成為百姓關(guān)注的問題。你對環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系有什么見解?此題所測的要素為綜合分析能力,題型是智能性問題,重點了解被試人對熱點問題的關(guān)注程度,看日常觀察問題的能力,思考問題的深度,有沒有獨立的見解,知識面是否寬廣,思想是否成熟,而非讓被試人發(fā)表專業(yè)性意見。 5.如果在工作中,你的上級非常器重你,經(jīng)常分配給你做一些屬于別人職權(quán)范圍內(nèi)的工作,對此同事對你頗有微詞,你將如何處理這類問題?此題所測試的要素為人際交往的意識和技巧,將被試人置于兩難境界,測評其處理上下級和同級權(quán)屬關(guān)系的意識及溝通的能力,題型是情境性問題。
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