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來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-28

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你好,可以的,只是你的聽力就不能答了,不算違紀(jì),

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150分,題型有:聽力(30)不需作答、單選(15)、完形填空(30)、閱讀理解(30)、選句填空(10)、改錯(cuò)(10)、作文(25)

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有聽力,但不記錄在總分里。只要你不報(bào)考英語類專業(yè)和軍事院校,聽力成績(jī)沒有用。

應(yīng)該有

應(yīng)該沒有

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必修1~5還有選修課本

1.好的,沒問題的只要你努力 2.要多做專項(xiàng)訓(xùn)練,并且進(jìn)行總結(jié)。比如說早上可以記單詞和短語,下午做完形和閱讀的交換訓(xùn)練,晚上背誦范文等等安排好有限的時(shí)間。 3. 一周要背誦兩篇范文。 能默寫下來,這樣作文很快就提高了。 4. 狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是要建立錯(cuò)題本,不懂的問題要積累下來,弄明白,問老師 同學(xué),這樣就能很快進(jìn)步了。 5. 第二天的上課評(píng)講的 要事先做好,發(fā)下來的試卷要看過,提高課堂效率。 6.很悶的話就找個(gè)同學(xué)傾訴,畢竟堅(jiān)持 就會(huì)成功。

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這篇文章主要講得 “bug”這個(gè)單詞隨時(shí)間發(fā)展,其使用情況和單詞含義的變化,以下為短文翻譯: “確實(shí)如此,”1785年喬治 華盛頓(美國(guó)第一任總統(tǒng))在他的日記中寫道“在我離開家之前,某種飛蟲(fly),或者說蟲子(bug)已經(jīng)開始啃食葉子了。”但蟲子(bug)這個(gè)單詞并不是美國(guó)之父(華盛頓)創(chuàng)造的。當(dāng)華盛頓寫下這句話的時(shí)候,英國(guó)人在1個(gè)多世紀(jì)之前,就把昆蟲(insects)稱為蟲子(bug)了,而美國(guó)人也創(chuàng)造了“螢火蟲( lightning-bug)”這個(gè)單詞。但英國(guó)人很快就在其語言中停止使用bug了,轉(zhuǎn)而是美國(guó)人在19-20世紀(jì),繼續(xù)把蟲子叫做蟲子(bug).在美式英語里,bug也可以用來指那些對(duì)某種活動(dòng)癡迷狂熱的人。盡管 這種人被稱為fan(粉絲),但體育迷(sports fan)曾被叫做"比賽蟲(racing bugs)"、棒球蟲(baseball bugs)等等。bug還指小型機(jī)械或物體,比如甲殼蟲形狀的汽車。bug還可以指“防盜門鈴”(名詞),所以to bug(動(dòng)詞)的 是“安裝警鈴”。現(xiàn)在bug又用來指代竊聽人們談話的小型設(shè)備。從19世紀(jì)40年代起,bug在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,有“欺騙”的意思。從20世紀(jì)40年代起,bug有了更讓人郁悶的含義。大家都知道,電腦程序和其他設(shè)計(jì)中的缺陷就叫做“bug”。這一含義可以追溯到托馬斯 愛迪生(美國(guó)著名發(fā)明家,1847年-1931年)的時(shí)代。在1878年,他將bugs解釋為“在開發(fā)一款成功的產(chǎn)品過程中,需要花費(fèi)數(shù)月的精力和體力加以解決的小麻煩和小困難”。在1889年,有記錄稱,愛迪生“通宵工作了2天,才在他發(fā)明的留聲機(jī)里找到了bug(問題)”。

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