江蘇?？茖W校投檔比例排名 江蘇高考分數(shù)段排名

江蘇高考分數(shù)段排名如下：

1、物理類中687分以上的不公布分數(shù)考生有116人，650以上的考生有5238人，600以上的考生有32621人次，本科線是448分，上線人數(shù)有173523人。

2、歷史類中654分以上不公布分數(shù)的考生有104人，600以上的考生有4244人，本科線是474分，上線人數(shù)有53767人。

高考錄取分數(shù)線，是指普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試錄取分數(shù)線。該分數(shù)線，每年高考結束后，由省級教育招生主管部門統(tǒng)計后公布。高考錄取分數(shù)線分為本則仔科線和?？凭€。各學校根據(jù)自身的投檔人數(shù)和計劃招生人數(shù)劃定本校最低錄取分數(shù)線。

各校的投檔人數(shù)是根據(jù)各校在本省錄取人數(shù)的1.2倍投孫昌汪檔，投檔以后學校招生辦從這1.2倍中以分數(shù)和志愿為主，參考學生檔案中的其他信息，按計劃內人數(shù)錄取，其錄取的學生中最低分就是該校的錄取線。

高考分數(shù)線的意義：

高考分數(shù)線通常用于衡量考生是否達到進入高等學府的門檻，是高校招生錄取的重要依據(jù)。一般來說，各高校會根據(jù)考生的成績和招生計劃，按照一定的比例劃定迅姿各批次的錄取分數(shù)線，考生只有達到該批次的錄取分數(shù)線，才有可能被錄取到相應的批次的高等院校。

同時，不同批次的錄取分數(shù)線也反映了不同水平的高等院校的招生標準，重點高校的錄取分數(shù)線通常較高，而普通本科和專科院校的錄取分數(shù)線則相對較低。因此，高考分數(shù)線對于考生選擇報考的高等院校和專業(yè)的選擇具有重要的指導意義。

2023年江蘇大學錄取分數(shù)線為567分、581分。

江蘇大學簡介

江蘇大學位于江蘇省鎮(zhèn)江市。2001年8月經教育部批準，由原江蘇理工大學、鎮(zhèn)江醫(yī)學院、鎮(zhèn)江師范?？茖W校合并組建的以工科為特色的綜合性研究型大學，是江蘇省人民*和農業(yè)部共建高校。

學校辦學歷史可追溯到1902年劉坤一、張之洞、魏光燾等在南京創(chuàng)辦的三江師范學臘吵堂。?1978年被國務院確定為全國88所重點大學之一，1981年成為全國首批具有博士、碩士學位授予權的高校。學校還是全國74所“特色重點項目”高校之一和全國首批61所“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校之一。

學校占地面積3000余畝，建筑面積120萬余平方米；設有25個學院；擁有1所直屬三級甲等醫(yī)院；在校生37600余人；專任教師2600余人；擁有2個國家重點學科，1個國家重點（培育）學科；6個學科進入ESI排名全球前1%?！?019中國大學評價》，學校綜合排名列全國第41位。

師資力量

學校擁有教職工5763人（含直屬附屬醫(yī)院），其中專任教師2475人（教授450余人，具有博士學位的比例達54%，具有海外經歷的比例達24%），集聚了一批以“”、國家杰青、國家萬人計劃領軍人才為代表的高層次人才群體。諾貝爾化學獎獲得者、日本理化學研高局信究院院長野依良治教授受聘為學校名譽教戚輪授。

2022年江蘇大學投檔比例是1:1.07

投檔比例是指當考生的高考合成總分達到某科類某批次最低錄取控制線以后，考慮到高校對錄取考生的專業(yè)匹配問題，允許高校調閱超橘彎過計劃數(shù)一定數(shù)量的考生檔案，調閱數(shù)與計劃數(shù)之比。投檔比例可以通過以下公式計算：投檔比例 = 錄取人數(shù) / 申請人數(shù)。

投檔比例是指申請某個學?；驒C構的人數(shù)與被錄取的人數(shù)之間的比例。它一般用來衡量一個學校的競爭激烈程度。投檔比例越低，意味著競爭激烈程度越高，申請者被錄取的機會就越小。

投檔比例并不能完全反映一個學校的優(yōu)劣，因為還有其他因素如學校的聲譽、教學質量等都會影響申請者的選擇。不同學校的頃凳錄取標準和政策也可能有所不同，因此投檔比例僅作為一個參考指標。

江蘇大學的熱門專業(yè)

1、生物醫(yī)學工程：結合生物學和工程學的知識，培養(yǎng)學生在醫(yī)療設備、生物材料、醫(yī)學影像等領域的專業(yè)技術能力。

2、機械工程及自動化：培養(yǎng)學生在機械設計、*、自動化控制等方面的技術能力，適用于*業(yè)相關行業(yè)。

3、計算機科學技術與電子信息工程：涵蓋計算機原理、編程技術、數(shù)據(jù)結構、人工智能等內容，培養(yǎng)學生在計算機領域的技術與創(chuàng)新能力；主要培養(yǎng)學生在電子與通信領域的理論與實踐技能，包括電路設雀伍旅計、通信網(wǎng)絡、信號處理等方面的知識。

4、化學工程與工藝與能源與動力工程：該專業(yè)培養(yǎng)學生在化學工程領域的實踐技能，包括化學反應、過程設計、化學制品制備等方面的知識；能源與動力工程致力于傳統(tǒng)能源的利用及新能源的開發(fā)，和如何更高效的利用能源。

重點推薦
一：南京工業(yè)職業(yè)技術學院
這是一所老牌的職業(yè)學校，也是江蘇兩所國家級示范高職院校之一，前身是我國近現(xiàn)代著名*革命家、社會活動家、教育家黃炎培先生于1918年在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學校-我國教育史上第一所專門從事職業(yè)教育并以此冠名的學校，現(xiàn)屬江蘇機電教育集團，實力雄厚，硬件設施在同類學校中屬于前列。此校歷史長，也出了些名人，如張聞天、華羅庚、江竹筠等，名聲還是不錯的。學校的工科專業(yè)還是不錯的，如機械類、機電、數(shù)控技術等，就業(yè)率很高，長期以來為國家培養(yǎng)了大量技術工人，所以，學校對于想以后從事技術類的考生來說，是一個不錯的選擇。學校位于鐘靈毓秀的古都南京，也沾了一點南京這個文化名城的光。
當然，報考這所學校時也要小心，首先是很多專業(yè)分數(shù)超過二本，其次，雖然工科類的專業(yè)較強，但經管類和人文類的專業(yè)不行，很多文科專業(yè)是垃圾中的戰(zhàn)斗機！當然，對想當戰(zhàn)斗機的考生除外。

二：南京信息職業(yè)技術學院
該校與南京工業(yè)職業(yè)技術學院一樣，也是江蘇兩所國家級示范高職院校之一，前身是創(chuàng)建于1953年的南京無線電工業(yè)學校。該校的發(fā)斗帆展得益于我國無線通信技術產業(yè)的進步發(fā)展，計算機、通信類的專業(yè)較強，在江蘇的名氣也是叫得響的，這類專業(yè)的性價比較高。就業(yè)嘛，在專科學校中就業(yè)率還是不錯的，但我們都知道，現(xiàn)在本科生都就業(yè)困難，所以?？频膶W校再好也就那樣，畢業(yè)后還是得靠自己。現(xiàn)在學校搬到仙林大學城去了，地方有點偏，不過相信隨著仙林的發(fā)展，以后也會好的吧！
該校與上面的南京工業(yè)職業(yè)技術學院一起，吹噓是“?？浦械那迦A北大”，投檔線每年都接近二本線，在?？茖W校中也算是夠高的了。從就業(yè)方面來考慮，專業(yè)以理工類的較強，經管人文類的同樣差得一米。

三： 江蘇海事職業(yè)技術學院
這所航海類的學校一直以來勤勤懇懇，專門培養(yǎng)從事港口航運類的人才。學?？诒诲e，海事類的專業(yè)門類齊全，畢業(yè)生的就業(yè)率較高。特色專業(yè)有航海技術、海事管理、船舶*、港航管理、物流管理、信息技術等，總之是與港口航運相關的專業(yè)，至于其它專業(yè)，我覺得和其它?？茖W校沒什么區(qū)別。不過，如果是報考海員類的，或其它以后可能長期要在海上工作的專業(yè)，要考慮清楚工作的性質，自己適不適合。
學校的投檔線較高，有得甚至超過二本線，不過考慮到其理想的就業(yè)情況，性價比還是比較高的。

金陵科技學院
其實這是一所本二和?？贫颊械膶W校，不過鑒于其實力，還是劃入?？票容^合適。學校由原南京市金陵職業(yè)大學和孝銷正南京市農業(yè)?？茖W校合并組建而成，專業(yè)種類比較多。比較好的專業(yè)有會計學、藝術設計類、農學類等，就業(yè)情況視學生自身實力而定?？傮w來時，藝術系、農學類就業(yè)情況不錯，學生大部分從事廣告業(yè)、農業(yè)，做做設計，園藝師，蔬菜培養(yǎng)種植等，別小瞧這些工作，收入確是很可觀的。該校宿舍條件號稱南京最好的，食堂確是最差的，這也應驗了一句話：有得必有失吧！
報考分數(shù)與二本線接近，鑒于其專業(yè)較多，強勢專業(yè)相對較少，性價比不是很高。
性價比：8.5分
報考難度：9分
五：蘇州職業(yè)大學
這所學校是合并潮中一個典型的代表，規(guī)模在同類學校中算是前列了。2005年4月，蘇州市職業(yè)大學、蘇州教育學院、蘇州市廣播電視大學、蘇州市職工科技大學合并，組建新的職業(yè)大學，并在蘇州巧悔國際教育園南區(qū)征地建設新校區(qū)。學校專業(yè)眾多，要挑個適合自己的也不容易。鑒于蘇州經濟的強勁勢頭，該校的畢業(yè)生大多選擇在蘇州就業(yè)，就業(yè)情況視具體專業(yè)。蘇州的外資企業(yè)、貿易公司眾多，畢業(yè)生以后從事貿易的也較多。不過，最近經濟危機，貿易縮水，就業(yè)也越來越不如以前了。但瘦死的駱駝比馬大，蘇州的強大經濟還是為畢業(yè)生們提供了大量的就業(yè)機會。因蘇州的*業(yè)企業(yè)多，對技工需求大，機電類的、數(shù)控、模具等專業(yè)就成了香餑餑。其它文科類的專業(yè)，和其它學校一樣，也是就業(yè)老大難。
投檔線也接近二本線，但不代表所有專業(yè)都好，選專業(yè)時要擦亮眼睛，優(yōu)先選擇社會緊缺的專業(yè)。