你覺得科學發(fā)展觀是什么 你覺得科學發(fā)展觀是

今天，好上學小編為大家?guī)Я四阌X得科學發(fā)展觀是什么，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

提出科學發(fā)展觀的根本依據(jù)是

提出科學發(fā)展觀的根本依據(jù)是我國現(xiàn)行的發(fā)展狀況，還有 與之所面臨的困難和解決方法才提出的科學發(fā)展觀。僅代表個人觀點。

你覺得科學發(fā)展觀是

科學發(fā)展觀通常是指黨的十六屆三中全會中提出的“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”，按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放”的要求推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論。科學發(fā)展觀的具體內容包括：第一，以人為本的發(fā)展觀。第二，全面發(fā)展觀。第三，協(xié)調發(fā)展觀。第四，可持續(xù)發(fā)展觀。

用科學眼光看待問題,走可持續(xù)發(fā)展道路

理解以人為本是科學發(fā)展觀的核心要求簡答幾十個字就行

1、以人為本的具體含義。一是以人為本的“人”，指的是包括社會各階層在內的最廣大人民群眾；二是以人為本的“本”，就是最廣大人民群眾的根本利益；三是堅持“以人為本”，就是要堅持發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展的成果人民共享。 2、“以人為本”作為科學發(fā)展觀的核心，強調經(jīng)濟建設要著眼于改善和提高人民生活水平；政治建設要著眼于保障人民當家作主的合法權益；文化建設要著眼于人民群眾精神文化需要；社會建設要著眼于協(xié)調好各方面利益關系，促進社會和諧。 3、 “以人為本”把解決人民群眾切身利益的問題放在首位，

如何體現(xiàn)科學發(fā)展觀

概念在文化中的存在，使思維在識別裂變中活動，在相對性的存在現(xiàn)實中，以人為本和萬事萬物的對應中，分出 、輕重、好壞、大小等等。人們用對應的國正論和自然哲學思維，用國正論的非絕對對立的觀點，將 的事物都看成一大塊一小塊，大塊為國，小塊為正，經(jīng)過人與對應物，將它區(qū)分出大小，給以歸類，表現(xiàn)人的文化派別觀念，這就是知識的雛形?！恫┺氖ソ?jīng)》關于觀念的定義：“觀念是自身知覺、意識、思想、理智的對象?！?它會觸及所有人的意識活動，成為我們文化中的一部分。一個人擁有的觀念越多，就相當于掌握的工具越多，輔助求知就更加容易。

以人為本

科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展根本方法是統(tǒng)籌兼顧論述它所包含的

1.物質是運動的，運動是物質的存在形式；2.既要抓住主要矛盾，也要看到次要矛盾的制約因素；以上兩點屬于唯物辯證法

辯證法，事物是不斷發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看待世界對立統(tǒng)一，要考慮到事物的不同層面，從不同角度看待問題，解決問題

簡要答案：科學發(fā)展觀富有深刻的哲學基礎。第一要義是發(fā)展的思想，是對馬克思主義關于發(fā)展的實質、發(fā)展的普遍性、永恒性、過程性理論的運用和闡發(fā)；以人為本的思想，是對馬克思主義關于人民群眾是社會歷史的主體理論運用和闡發(fā)；全面協(xié)調可持續(xù)的理論，是對馬克思主義關于聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性思想和矛盾分析方法的運用和闡發(fā)。

發(fā)展是事物存在的客觀規(guī)律，任何事物都得有進步、提高和改變，保持都是退步，因為社會在進步。科學發(fā)展觀是讓人們清醒的認識到做任何事都要向前推進，象社會發(fā)展規(guī)律一樣由低級到高級，由不知到知，由知少到博學。方法是教給人們 實現(xiàn)，而且是效率最高，如果達不到這種狀態(tài)也就不用談方法， 叫統(tǒng)籌兼顧，因為片面做事只是一己之見，表象成功只是自己看待，放之四海卻未見正果，所以應以大局為重，全面協(xié)調，就事物解決程度而盡現(xiàn)有之所能，取得最佳結果，先優(yōu)化再整合，把現(xiàn)有的條件發(fā)揮到極至，是我們?yōu)楦F而所樂的真諦。再看科學是事物的規(guī)律是人們在不斷總結不斷更新的結論，隨時間的推進而更接近事實真相的所有語言陳述，謂之科學。方法是解決問題的手段和措施，科學的方法應該是尋求客觀事物的規(guī)律，選擇與客觀事物規(guī)律相穩(wěn)合的辦法，解決我們要解決的問題，才稱之為科學的方法。我們一直在思考，實事求是——客觀事物尋求規(guī)律，解決問題之利器，解放思想，實事求是——敢于打破才有發(fā)展，但還得遵循事物的規(guī)律?？茖W發(fā)展觀——要義是發(fā)展，沒結果不叫進步，總需要一個進步的表現(xiàn)。首先要以人為本，認清處理的所有問題是為誰服務，方法要科學，遵循客觀事物規(guī)律，而且不超越，不急進，因為結果與現(xiàn)實得相匹配，在社會發(fā)展過程中只有更好的永遠沒有 的。

你不但是廣外藝的，還是二年級的吧？哈哈

請問你是廣外藝的么？

科學發(fā)展觀的科學內涵是什么以及科學發(fā)展觀的科學文化度量是什么

科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展 核心：以人為本 基本要義：全面協(xié)調可持續(xù) 根本方法：統(tǒng)籌兼顧 科學發(fā)展觀的文化度量 《博弈圣經(jīng)》中說：“科學的理性是一個國家的準繩、品德和聲譽?！蔽幕囊磺袆?chuàng)新，都是命題的總括。命題作為非物質與人對應的關系， 一個人與自然的博弈實體關系，一切都由這個博弈實體規(guī)則所支配，再由命題的文化沿著正理的進步與增長，表現(xiàn)出科學發(fā)展觀的“發(fā)展”是連續(xù)、持久、均衡的自然特征，又是戰(zhàn)略里的六法則之一。科學發(fā)展觀的正理均贏論是大自然的均衡體系，也是科學發(fā)展觀的精髓。 用《博弈圣經(jīng)》認識科學發(fā)展觀的大部分特性是正理與均贏，它面向世界未來文化的開放、獨創(chuàng)與包容，再讓所有的人在自由中，找到一個個與現(xiàn)實的聯(lián)系，自上而下貫通一個實事求是的真假概念。《博弈圣經(jīng)》有一段提示：“一個個局部真理屬性的連續(xù)性，構成了真理的永恒特征。它不容忍假設，更不允許與謊言并存，因為真理的下一站就是物理世界的證據(jù)，那是文明的所在地?！比藗兝硐氲玫降囊磺卸际亲晕医种蟛拍軐崿F(xiàn)。 科學發(fā)展觀的正理均贏論落實到現(xiàn)實中，正理就構成了哲學思維的主題元素，同時，構成了人與自然的博弈實體，（博弈實體：是心靈、思想、意識、行為、理智的對象和廣延，也是人與自然的對應，構成一個多態(tài)式的、表現(xiàn)出二特性的事實。二特性是先前必然決定的人與大自然統(tǒng)一成一個實體的東西，無限永存，有可分不變性又不可還原的屬性，并被統(tǒng)一在一個單一的實體中，成為博弈實體的一元論，也是自然意圖。實體一元論在數(shù)目上的同一性，發(fā)生的因果次序不屬于個人的部分本性，這種屬性是實體的性質。因此先定性通過不同步時空概念，把決策人再進行實體空間的延伸，通過屬性自身，接受哲學和邏輯學的一致性就會有認識了對局和理性的 ，它始終同在實體內被理解，理解事物的不一致，理解多態(tài)式是大自然的均衡，理解反事實的論斷，完整的博弈世界就是決策二特性。）所以，我說，科學發(fā)展觀的實體分離不變性，表現(xiàn)出來的正理均贏論，任何人應用它，都有無限創(chuàng)新的可能。文化命題不能具體，文化是靠感情的轉換，遺存下來才有價值，文化就是以哲學的形式和科學的方式進展著?！恫┺氖ソ?jīng)》中說：“文化就是去掉完整性，區(qū)分出是與不是才能在文化進程中完成探索、發(fā)現(xiàn)、發(fā)明。” 如果不能認識科學發(fā)展觀的正理均贏論里的對應關系，將不知道一個人在說什么，或者變成對名詞的吼叫，一個偉大的命題也會變成口號。 2頂一下

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