問(wèn)高中英語(yǔ)教師資格證試講一定要全英文嗎

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-29

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я藛?wèn)高中英語(yǔ)教師資格證試講一定要全英文嗎，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！
問(wèn)高中英語(yǔ)教師資格證試講一定要全英文嗎

吉林省教師資格證筆試面試都通過(guò)了是不是就可以拿到資格證了

謝謝邀請(qǐng)："教師資格證書(shū)面試在試講環(huán)節(jié)，應(yīng)該的注意些？"題主的題目我有問(wèn)題，根據(jù)2019年以前，如果是師范的可在學(xué)校取得教師資格證，師范類(lèi)因?yàn)樵趯W(xué)期間有學(xué)習(xí)巜心理學(xué)》和《教育學(xué)》只要普遍話(huà)通二級(jí)乙即可（8O分以上）獲得中小巜教師資格證書(shū)》；如果不是師范類(lèi)的或社會(huì)青年，必須參加全國(guó)《心理學(xué)》和《教育學(xué)》考試合格，普通話(huà)考試在二級(jí)乙以上（8O分以上），沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)考巜教師資格證書(shū)》有面試的。以下情況才有面試：一是教師轉(zhuǎn)崗考試有面試和全國(guó)筆試。如你在大學(xué)期間獲得《教師資格證書(shū)》是初中或高中的證書(shū)，結(jié)果畢業(yè)后去參加幼師招聘，筆試，面試都通過(guò)，成為一名幼兒教師，今后要考轉(zhuǎn)崗即巜幼兒教師資格證書(shū)》，必須像我上面所講。我的兒媳婦我舉的例子。第二情況是參加教師招聘筆試合格，進(jìn)入3：1面試，面試一般以《說(shuō)課》為主。下面講講《說(shuō)課》簡(jiǎn)單環(huán)節(jié)。一是說(shuō)教材。因?yàn)槊嬖嚽罢衅竼挝粫?huì)提前通知準(zhǔn)備什么教材，到時(shí)候抽簽到哪一課即興講課的第一要素即是講教材。所以必須"吃透”教材。二是講教法。假如你抽簽到的是小語(yǔ)六年級(jí)上學(xué)期第十五課二類(lèi)課文巜精彩十極了和糟糕透了》一文，你要采取什么教學(xué)方法授課。比如啟發(fā)式呀，因材施教呀等等三是講過(guò)程。（這不用我講，即是開(kāi)始教學(xué)。）四是講板書(shū)。第五是講作業(yè)。等以上是參加招聘，晉升高級(jí)職稱(chēng)都會(huì)用到巜說(shuō)課》基本步驟。（筆者當(dāng)年參加高級(jí)職稱(chēng)面試就是巜說(shuō)課》，但是今天寫(xiě)的不知是否遺漏環(huán)節(jié)請(qǐng)讀者原諒，退休幾年了。）

謝謝邀請(qǐng)："教師資格證書(shū)面試在試講環(huán)節(jié)，應(yīng)該的注意些什么？"題主的題目我覺(jué)得有問(wèn)題，根據(jù)2019年以前，如果是師范的可在學(xué)校取得教師資格證，師范類(lèi)因?yàn)樵趯W(xué)期間有學(xué)習(xí)巜心理學(xué)》和《教育學(xué)》只要普遍話(huà)通二級(jí)乙即可（8O分以上）獲得中小巜教師資格證書(shū)》；如果不是師范類(lèi)的或社會(huì)青年，必須參加全國(guó)《心理學(xué)》和《教育學(xué)》考試合格，普通話(huà)考試在二級(jí)乙以上（8O分以上），沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)考巜教師資格證書(shū)》有面試的。以下情況才有面試：一是教師轉(zhuǎn)崗考試有面試和全國(guó)筆試。如你在大學(xué)期間獲得《教師資格證書(shū)》是初中或高中的證書(shū)，結(jié)果畢業(yè)后去參加幼師招聘，筆試，面試都通過(guò)，成為一名幼兒教師，今后要考轉(zhuǎn)崗即巜幼兒教師資格證書(shū)》，必須像我上面所講。我的兒媳婦就是我舉的例子。第二情況是參加教師招聘筆試合格，進(jìn)入3：1面試階段，面試一般以《說(shuō)課》為主。下面講講《說(shuō)課》簡(jiǎn)單環(huán)節(jié)。一是說(shuō)教材。因?yàn)槊嬖嚽罢衅竼挝粫?huì)提前通知準(zhǔn)備什么教材，到時(shí)候抽簽到哪一課即興講課的第一要素即是講教材。所以必須"吃透”教材。二是講教法。假如你抽簽到的是小語(yǔ)六年級(jí)上學(xué)期第十五課二類(lèi)課文巜精彩十極了和糟糕透了》一文，你要采取什么教學(xué)方法授課。比如啟發(fā)式呀，因材施教呀等等三是講過(guò)程。（這不用我講，即是開(kāi)始教學(xué)。）四是講板書(shū)。第五是講作業(yè)。等以上是參加招聘，晉升高級(jí)職稱(chēng)都會(huì)用到巜說(shuō)課》基本步驟。（筆者當(dāng)年參加高級(jí)職稱(chēng)面試就是巜說(shuō)課》，但是今天寫(xiě)的不知是否遺漏環(huán)節(jié)請(qǐng)讀者原諒，退休幾年了。）擔(dān)任過(guò)三次教師資格證高中英語(yǔ)學(xué)段面試考官，談?wù)勎业恼鎸?shí)體驗(yàn)。第一點(diǎn)，熟悉面試的流程，正式面試前最重要的是備課20分鐘。一定再難講的題目也不用害怕，試講只有10分鐘，在草稿紙上把講課流程清晰寫(xiě)出，設(shè)計(jì)出講課板書(shū)。對(duì)前5分鐘的教育問(wèn)題進(jìn)行預(yù)判和準(zhǔn)備。第二點(diǎn)，試講的充分準(zhǔn)備。比如面試的前5分鐘的回答問(wèn)題是考官隨機(jī)抽取的，網(wǎng)上有大量的樣題，可以提前準(zhǔn)備。舉例：“你是高一3班的英語(yǔ)老師，當(dāng)你正在上課的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)小明在玩，你叫他馬上把*交上來(lái)，然而小明不交，還說(shuō)*是他的私有財(cái)產(chǎn)，請(qǐng)問(wèn)你該處理？” 試講的真題網(wǎng)上也有，對(duì)一些難一點(diǎn)題目，一定提前做準(zhǔn)備，比如高中英語(yǔ)的非謂語(yǔ)，試講考生一般講不清楚，比如英語(yǔ)語(yǔ)音課，試講考生不知講起。聽(tīng)力課的課型也要認(rèn)真準(zhǔn)備。第三點(diǎn)，板書(shū)設(shè)計(jì)一定層次分明，重難點(diǎn)突出。好多面試考生，在板書(shū)時(shí)完全隨意，字，短語(yǔ)，句子沒(méi)有排序，重難點(diǎn)更沒(méi)有。而且有的考生寫(xiě)一點(diǎn)又?jǐn)c一點(diǎn)，又寫(xiě)又擦，給面試官留下很不好的印象。上一節(jié)課，就板書(shū)一黑板，方便同學(xué)記憶和學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，太多的話(huà)，同學(xué)的心理壓力大也很累。第四點(diǎn)，穿著正式得體，儀態(tài)端莊大方，教態(tài)自然，面帶微笑，親和力強(qiáng)，同時(shí)充滿(mǎn)自信?；卮鹂脊俚挠谜Z(yǔ)規(guī)范，試講過(guò)程中對(duì)教學(xué)指令一定清晰明確，給面試考官留下良好的印象。面試官一天一般面試24位考生，上午12位，下午12位，是很辛苦的工作。所以我們考生對(duì)面試考官一定要有禮貌，儀態(tài)自然，面帶微笑，讓雙方都享受這20分鐘。一般情況，大部分考生可以通過(guò)。第五點(diǎn)，試講審題到位，講課流暢，教學(xué)指令清晰，布置任務(wù)和作業(yè)明確。試講10分鐘是考生面試的關(guān)鍵，抽到題目要求講什么，20分鐘的準(zhǔn)備就按要求準(zhǔn)備，不要跑題，要求語(yǔ)法就不要講口語(yǔ)，要求聽(tīng)力就不要講閱讀。要求是全英文講課就不能用漢語(yǔ)。給同學(xué)布置任務(wù)時(shí)教學(xué)指令要清楚，要幾分鐘完成哪一頁(yè)的作業(yè)，好久檢查都要明確。另外注意，如果感覺(jué)講錯(cuò)了，不要停頓，自然流暢地講下去，考官主要看考生的基本素質(zhì)，知識(shí)方面工作以后可以再?gòu)?qiáng)化和學(xué)習(xí)。我的一點(diǎn)不成熟小建議，歡迎朋友們留言討論。

謝謝邀請(qǐng)："教師資格證書(shū)面試在試講環(huán)節(jié)，應(yīng)該的注意些什么？"題主的題目我覺(jué)得有問(wèn)題，根據(jù)2019年以前，如果是師范的可在學(xué)校取得教師資格證，師范類(lèi)因?yàn)樵趯W(xué)期間有學(xué)習(xí)巜心理學(xué)》和《教育學(xué)》只要普遍話(huà)通二級(jí)乙即可（8O分以上）獲得中小巜教師資格證書(shū)》；如果不是師范類(lèi)的或社會(huì)青年，必須參加全國(guó)《心理學(xué)》和《教育學(xué)》考試合格，普通話(huà)考試在二級(jí)乙以上（8O分以上），沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)考巜教師資格證書(shū)》有面試的。以下情況才有面試：一是教師轉(zhuǎn)崗考試有面試和全國(guó)筆試。如你在大學(xué)期間獲得《教師資格證書(shū)》是初中或高中的證書(shū)，結(jié)果畢業(yè)后去參加幼師招聘，筆試，面試都通過(guò)，成為一名幼兒教師，今后要考轉(zhuǎn)崗即巜幼兒教師資格證書(shū)》，必須像我上面所講。我的兒媳婦就是我舉的例子。第二情況是參加教師招聘筆試合格，進(jìn)入3：1面試階段，面試一般以《說(shuō)課》為主。下面講講《說(shuō)課》簡(jiǎn)單環(huán)節(jié)。一是說(shuō)教材。因?yàn)槊嬖嚽罢衅竼挝粫?huì)提前通知準(zhǔn)備什么教材，到時(shí)候抽簽到哪一課即興講課的第一要素即是講教材。所以必須"吃透”教材。二是講教法。假如你抽簽到的是小語(yǔ)六年級(jí)上學(xué)期第十五課二類(lèi)課文巜精彩十極了和糟糕透了》一文，你要采取什么教學(xué)方法授課。比如啟發(fā)式呀，因材施教呀等等三是講過(guò)程。（這不用我講，即是開(kāi)始教學(xué)。）四是講板書(shū)。第五是講作業(yè)。等以上是參加招聘，晉升高級(jí)職稱(chēng)都會(huì)用到巜說(shuō)課》基本步驟。（筆者當(dāng)年參加高級(jí)職稱(chēng)面試就是巜說(shuō)課》，但是今天寫(xiě)的不知是否遺漏環(huán)節(jié)請(qǐng)讀者原諒，退休幾年了。）擔(dān)任過(guò)三次教師資格證高中英語(yǔ)學(xué)段面試考官，談?wù)勎业恼鎸?shí)體驗(yàn)。第一點(diǎn)，熟悉面試的流程，正式面試前最重要的是備課20分鐘。一定再難講的題目也不用害怕，試講只有10分鐘，在草稿紙上把講課流程清晰寫(xiě)出，設(shè)計(jì)出講課板書(shū)。對(duì)前5分鐘的教育問(wèn)題進(jìn)行預(yù)判和準(zhǔn)備。第二點(diǎn)，試講的充分準(zhǔn)備。比如面試的前5分鐘的回答問(wèn)題是考官隨機(jī)抽取的，網(wǎng)上有大量的樣題，可以提前準(zhǔn)備。舉例：“你是高一3班的英語(yǔ)老師，當(dāng)你正在上課的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)小明在玩*，你叫他馬上把*交上來(lái)，然而小明不交，還說(shuō)*是他的私有財(cái)產(chǎn)，請(qǐng)問(wèn)你該怎么處理？” 試講的真題網(wǎng)上也有，對(duì)一些難一點(diǎn)題目，一定提前做準(zhǔn)備，比如高中英語(yǔ)的非謂語(yǔ)，試講考生一般講不清楚，比如英語(yǔ)語(yǔ)音課，試講考生不知如何講起。聽(tīng)力課的課型也要認(rèn)真準(zhǔn)備。第三點(diǎn)，板書(shū)設(shè)計(jì)一定層次分明，重難點(diǎn)突出。好多面試考生，在板書(shū)時(shí)完全隨意，字，短語(yǔ)，句子沒(méi)有排序，重難點(diǎn)更沒(méi)有。而且有的考生寫(xiě)一點(diǎn)又?jǐn)c一點(diǎn)，又寫(xiě)又擦，給面試官留下很不好的印象。上一節(jié)課，最好就板書(shū)一黑板，方便同學(xué)記憶和學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，太多的話(huà)，同學(xué)的心理壓力大也很累。第四點(diǎn)，穿著正式得體，儀態(tài)端莊大方，教態(tài)自然，面帶微笑，親和力強(qiáng)，同時(shí)充滿(mǎn)自信?；卮鹂脊俚挠谜Z(yǔ)規(guī)范，試講過(guò)程中對(duì)教學(xué)指令一定清晰明確，給面試考官留下良好的印象。面試官一天一般面試24位考生，上午12位，下午12位，是很辛苦的工作。所以我們考生對(duì)面試考官一定要有禮貌，儀態(tài)自然，面帶微笑，讓雙方都享受這20分鐘。一般情況，大部分考生可以通過(guò)。第五點(diǎn)，試講審題到位，講課流暢，教學(xué)指令清晰，布置任務(wù)和作業(yè)明確。試講10分鐘是考生面試的關(guān)鍵，抽到題目要求講什么，20分鐘的準(zhǔn)備就按要求準(zhǔn)備，不要跑題，要求語(yǔ)法就不要講口語(yǔ)，要求聽(tīng)力就不要講閱讀。要求是全英文講課就不能用漢語(yǔ)。給同學(xué)布置任務(wù)時(shí)教學(xué)指令要清楚，要幾分鐘完成哪一頁(yè)的作業(yè)，好久檢查都要明確。另外注意，如果感覺(jué)講錯(cuò)了，不要停頓，自然流暢地講下去，考官主要看考生的基本素質(zhì)，知識(shí)方面工作以后可以再?gòu)?qiáng)化和學(xué)習(xí)。我的一點(diǎn)不成熟小建議，歡迎朋友們留言討論。我們?yōu)g陽(yáng)的流程是:1.報(bào)名，資格審核。2.筆試，按2:1比例進(jìn)入面證。3.面試，進(jìn)入體檢。4.體檢，最后審查。5.進(jìn)入所報(bào)學(xué)校報(bào)到上班！！

謝謝邀請(qǐng)："教師資格證書(shū)面試在試講環(huán)節(jié)，應(yīng)該的注意些什么？"題主的題目我覺(jué)得有問(wèn)題，根據(jù)2019年以前，如果是師范的可在學(xué)校取得教師資格證，師范類(lèi)因?yàn)樵趯W(xué)期間有學(xué)習(xí)巜心理學(xué)》和《教育學(xué)》只要普遍話(huà)通二級(jí)乙即可（8O分以上）獲得中小巜教師資格證書(shū)》；如果不是師范類(lèi)的或社會(huì)青年，必須參加全國(guó)《心理學(xué)》和《教育學(xué)》考試合格，普通話(huà)考試在二級(jí)乙以上（8O分以上），沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)考巜教師資格證書(shū)》有面試的。以下情況才有面試：一是教師轉(zhuǎn)崗考試有面試和全國(guó)筆試。如你在大學(xué)期間獲得《教師資格證書(shū)》是初中或高中的證書(shū)，結(jié)果畢業(yè)后去參加幼師招聘，筆試，面試都通過(guò)，成為一名幼兒教師，今后要考轉(zhuǎn)崗即巜幼兒教師資格證書(shū)》，必須像我上面所講。我的兒媳婦就是我舉的例子。第二情況是參加教師招聘筆試合格，進(jìn)入3：1面試階段，面試一般以《說(shuō)課》為主。下面講講《說(shuō)課》簡(jiǎn)單環(huán)節(jié)。一是說(shuō)教材。因?yàn)槊嬖嚽罢衅竼挝粫?huì)提前通知準(zhǔn)備什么教材，到時(shí)候抽簽到哪一課即興講課的第一要素即是講教材。所以必須"吃透”教材。二是講教法。假如你抽簽到的是小語(yǔ)六年級(jí)上學(xué)期第十五課二類(lèi)課文巜精彩十極了和糟糕透了》一文，你要采取什么教學(xué)方法授課。比如啟發(fā)式呀，因材施教呀等等三是講過(guò)程。（這不用我講，即是開(kāi)始教學(xué)。）四是講板書(shū)。第五是講作業(yè)。等以上是參加招聘，晉升高級(jí)職稱(chēng)都會(huì)用到巜說(shuō)課》基本步驟。（筆者當(dāng)年參加高級(jí)職稱(chēng)面試就是巜說(shuō)課》，但是今天寫(xiě)的不知是否遺漏環(huán)節(jié)請(qǐng)讀者原諒，退休幾年了。）擔(dān)任過(guò)三次教師資格證高中英語(yǔ)學(xué)段面試考官，談?wù)勎业恼鎸?shí)體驗(yàn)。第一點(diǎn)，熟悉面試的流程，正式面試前最重要的是備課20分鐘。一定再難講的題目也不用害怕，試講只有10分鐘，在草稿紙上把講課流程清晰寫(xiě)出，設(shè)計(jì)出講課板書(shū)。對(duì)前5分鐘的教育問(wèn)題進(jìn)行預(yù)判和準(zhǔn)備。第二點(diǎn)，試講的充分準(zhǔn)備。比如面試的前5分鐘的回答問(wèn)題是考官隨機(jī)抽取的，網(wǎng)上有大量的樣題，可以提前準(zhǔn)備。舉例：“你是高一3班的英語(yǔ)老師，當(dāng)你正在上課的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)小明在玩*，你叫他馬上把*交上來(lái)，然而小明不交，還說(shuō)*是他的私有財(cái)產(chǎn)，請(qǐng)問(wèn)你該怎么處理？” 試講的真題網(wǎng)上也有，對(duì)一些難一點(diǎn)題目，一定提前做準(zhǔn)備，比如高中英語(yǔ)的非謂語(yǔ)，試講考生一般講不清楚，比如英語(yǔ)語(yǔ)音課，試講考生不知如何講起。聽(tīng)力課的課型也要認(rèn)真準(zhǔn)備。第三點(diǎn)，板書(shū)設(shè)計(jì)一定層次分明，重難點(diǎn)突出。好多面試考生，在板書(shū)時(shí)完全隨意，字，短語(yǔ)，句子沒(méi)有排序，重難點(diǎn)更沒(méi)有。而且有的考生寫(xiě)一點(diǎn)又?jǐn)c一點(diǎn)，又寫(xiě)又擦，給面試官留下很不好的印象。上一節(jié)課，最好就板書(shū)一黑板，方便同學(xué)記憶和學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，太多的話(huà)，同學(xué)的心理壓力大也很累。第四點(diǎn)，穿著正式得體，儀態(tài)端莊大方，教態(tài)自然，面帶微笑，親和力強(qiáng)，同時(shí)充滿(mǎn)自信。回答考官的用語(yǔ)規(guī)范，試講過(guò)程中對(duì)教學(xué)指令一定清晰明確，給面試考官留下良好的印象。面試官一天一般面試24位考生，上午12位，下午12位，是很辛苦的工作。所以我們考生對(duì)面試考官一定要有禮貌，儀態(tài)自然，面帶微笑，讓雙方都享受這20分鐘。一般情況，大部分考生可以通過(guò)。第五點(diǎn)，試講審題到位，講課流暢，教學(xué)指令清晰，布置任務(wù)和作業(yè)明確。試講10分鐘是考生面試的關(guān)鍵，抽到題目要求講什么，20分鐘的準(zhǔn)備就按要求準(zhǔn)備，不要跑題，要求語(yǔ)法就不要講口語(yǔ)，要求聽(tīng)力就不要講閱讀。要求是全英文講課就不能用漢語(yǔ)。給同學(xué)布置任務(wù)時(shí)教學(xué)指令要清楚，要幾分鐘完成哪一頁(yè)的作業(yè)，好久檢查都要明確。另外注意，如果感覺(jué)講錯(cuò)了，不要停頓，自然流暢地講下去，考官主要看考生的基本素質(zhì)，知識(shí)方面工作以后可以再?gòu)?qiáng)化和學(xué)習(xí)。我的一點(diǎn)不成熟小建議，歡迎朋友們留言討論。我們?yōu)g陽(yáng)的流程是:1.報(bào)名，資格審核。2.筆試，按2:1比例進(jìn)入面證。3.面試，進(jìn)入體檢。4.體檢，最后審查。5.進(jìn)入所報(bào)學(xué)校報(bào)到上班??！謝邀！沉著應(yīng)對(duì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不做作。

謝謝邀請(qǐng)："教師資格證書(shū)面試在試講環(huán)節(jié)，應(yīng)該的注意些什么？"題主的題目我覺(jué)得有問(wèn)題，根據(jù)2019年以前，如果是師范的可在學(xué)校取得教師資格證，師范類(lèi)因?yàn)樵趯W(xué)期間有學(xué)習(xí)巜心理學(xué)》和《教育學(xué)》只要普遍話(huà)通二級(jí)乙即可（8O分以上）獲得中小巜教師資格證書(shū)》；如果不是師范類(lèi)的或社會(huì)青年，必須參加全國(guó)《心理學(xué)》和《教育學(xué)》考試合格，普通話(huà)考試在二級(jí)乙以上（8O分以上），沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)考巜教師資格證書(shū)》有面試的。以下情況才有面試：一是教師轉(zhuǎn)崗考試有面試和全國(guó)筆試。如你在大學(xué)期間獲得《教師資格證書(shū)》是初中或高中的證書(shū)，結(jié)果畢業(yè)后去參加幼師招聘，筆試，面試都通過(guò)，成為一名幼兒教師，今后要考轉(zhuǎn)崗即巜幼兒教師資格證書(shū)》，必須像我上面所講。我的兒媳婦就是我舉的例子。第二情況是參加教師招聘筆試合格，進(jìn)入3：1面試階段，面試一般以《說(shuō)課》為主。下面講講《說(shuō)課》簡(jiǎn)單環(huán)節(jié)。一是說(shuō)教材。因?yàn)槊嬖嚽罢衅竼挝粫?huì)提前通知準(zhǔn)備什么教材，到時(shí)候抽簽到哪一課即興講課的第一要素即是講教材。所以必須"吃透”教材。二是講教法。假如你抽簽到的是小語(yǔ)六年級(jí)上學(xué)期第十五課二類(lèi)課文巜精彩十極了和糟糕透了》一文，你要采取什么教學(xué)方法授課。比如啟發(fā)式呀，因材施教呀等等三是講過(guò)程。（這不用我講，即是開(kāi)始教學(xué)。）四是講板書(shū)。第五是講作業(yè)。等以上是參加招聘，晉升高級(jí)職稱(chēng)都會(huì)用到巜說(shuō)課》基本步驟。（筆者當(dāng)年參加高級(jí)職稱(chēng)面試就是巜說(shuō)課》，但是今天寫(xiě)的不知是否遺漏環(huán)節(jié)請(qǐng)讀者原諒，退休幾年了。）擔(dān)任過(guò)三次教師資格證高中英語(yǔ)學(xué)段面試考官，談?wù)勎业恼鎸?shí)體驗(yàn)。第一點(diǎn)，熟悉面試的流程，正式面試前最重要的是備課20分鐘。一定再難講的題目也不用害怕，試講只有10分鐘，在草稿紙上把講課流程清晰寫(xiě)出，設(shè)計(jì)出講課板書(shū)。對(duì)前5分鐘的教育問(wèn)題進(jìn)行預(yù)判和準(zhǔn)備。第二點(diǎn)，試講的充分準(zhǔn)備。比如面試的前5分鐘的回答問(wèn)題是考官隨機(jī)抽取的，網(wǎng)上有大量的樣題，可以提前準(zhǔn)備。舉例：“你是高一3班的英語(yǔ)老師，當(dāng)你正在上課的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)小明在玩*，你叫他馬上把*交上來(lái)，然而小明不交，還說(shuō)*是他的私有財(cái)產(chǎn)，請(qǐng)問(wèn)你該怎么處理？” 試講的真題網(wǎng)上也有，對(duì)一些難一點(diǎn)題目，一定提前做準(zhǔn)備，比如高中英語(yǔ)的非謂語(yǔ)，試講考生一般講不清楚，比如英語(yǔ)語(yǔ)音課，試講考生不知如何講起。聽(tīng)力課的課型也要認(rèn)真準(zhǔn)備。第三點(diǎn)，板書(shū)設(shè)計(jì)一定層次分明，重難點(diǎn)突出。好多面試考生，在板書(shū)時(shí)完全隨意，字，短語(yǔ)，句子沒(méi)有排序，重難點(diǎn)更沒(méi)有。而且有的考生寫(xiě)一點(diǎn)又?jǐn)c一點(diǎn)，又寫(xiě)又擦，給面試官留下很不好的印象。上一節(jié)課，最好就板書(shū)一黑板，方便同學(xué)記憶和學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，太多的話(huà)，同學(xué)的心理壓力大也很累。第四點(diǎn)，穿著正式得體，儀態(tài)端莊大方，教態(tài)自然，面帶微笑，親和力強(qiáng)，同時(shí)充滿(mǎn)自信?；卮鹂脊俚挠谜Z(yǔ)規(guī)范，試講過(guò)程中對(duì)教學(xué)指令一定清晰明確，給面試考官留下良好的印象。面試官一天一般面試24位考生，上午12位，下午12位，是很辛苦的工作。所以我們考生對(duì)面試考官一定要有禮貌，儀態(tài)自然，面帶微笑，讓雙方都享受這20分鐘。一般情況，大部分考生可以通過(guò)。第五點(diǎn)，試講審題到位，講課流暢，教學(xué)指令清晰，布置任務(wù)和作業(yè)明確。試講10分鐘是考生面試的關(guān)鍵，抽到題目要求講什么，20分鐘的準(zhǔn)備就按要求準(zhǔn)備，不要跑題，要求語(yǔ)法就不要講口語(yǔ)，要求聽(tīng)力就不要講閱讀。要求是全英文講課就不能用漢語(yǔ)。給同學(xué)布置任務(wù)時(shí)教學(xué)指令要清楚，要幾分鐘完成哪一頁(yè)的作業(yè)，好久檢查都要明確。另外注意，如果感覺(jué)講錯(cuò)了，不要停頓，自然流暢地講下去，考官主要看考生的基本素質(zhì)，知識(shí)方面工作以后可以再?gòu)?qiáng)化和學(xué)習(xí)。我的一點(diǎn)不成熟小建議，歡迎朋友們留言討論。我們?yōu)g陽(yáng)的流程是:1.報(bào)名，資格審核。2.筆試，按2:1比例進(jìn)入面證。3.面試，進(jìn)入體檢。4.體檢，最后審查。5.進(jìn)入所報(bào)學(xué)校報(bào)到上班?。≈x邀！沉著應(yīng)對(duì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不做作。教師資格面試考試通過(guò)后，需要進(jìn)行教師資格認(rèn)定。1、教師資格認(rèn)定。?首先明確自己的認(rèn)定單位，通俗的講就是找教育局認(rèn)定。在校生一般可最后一學(xué)期在學(xué)校所在地教育局認(rèn)定;已畢業(yè)考生一般在戶(hù)籍或人事關(guān)系所在地認(rèn)定。高中/中職教師資格一般由市級(jí)教育局認(rèn)定;初中/小學(xué)/幼兒園教師資格一般由區(qū)縣級(jí)教育局認(rèn)定。?其次明白最近的認(rèn)定時(shí)間安排。教師資格認(rèn)定跟教師資格考試最大的區(qū)別是，教師資格認(rèn)定的日程安排是當(dāng)?shù)亟逃终f(shuō)了算，因此各地時(shí)間并不統(tǒng)一。所以如果你完成第一步了，可以在網(wǎng)絡(luò)搜索當(dāng)?shù)亟逃忠荒暧幸淮握J(rèn)定安排，一般在幾月份。如果動(dòng)手能力不強(qiáng)，那就動(dòng)嘴，直接*咨詢(xún)吧。?完成認(rèn)定流程如果第一二步完成了，那就坐等當(dāng)?shù)亟逃? 認(rèn)定公告。認(rèn)定流程一般包含網(wǎng)上報(bào)名→現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)(提交合格證明、普通話(huà)話(huà)證書(shū)、體檢表等)→教育部門(mén)認(rèn)定。4.領(lǐng)取證書(shū)如果提交的材料都沒(méi)有問(wèn)題，那么一段時(shí)間后就會(huì)出認(rèn)定結(jié)果。這時(shí)就需要關(guān)注教育局的認(rèn)定結(jié)果查詢(xún)，如果通過(guò)則需要關(guān)注領(lǐng)取教師資格證書(shū)的安排。

問(wèn)高中英語(yǔ)教師資格證試講一定要全英文嗎

教師資格證面試英語(yǔ)試講不需要全英文。從近幾年英語(yǔ)教師資格面試題目來(lái)看，題目要求中多會(huì)添加明確規(guī)定：請(qǐng)用英文試講。要求大家在試講的過(guò)程中盡量英文表達(dá)，體現(xiàn)一個(gè)英語(yǔ)教師學(xué)科素養(yǎng)和基本功。教學(xué)設(shè)計(jì)通常是作為試講的一個(gè)參考，不計(jì)入最后的總分。教學(xué)設(shè)計(jì)的活動(dòng)更多是通過(guò)考生的試講環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行體現(xiàn)。