疆內(nèi)最后的專科學(xué)校排名 內(nèi)蒙古怎樣啊,我大學(xué)想報考內(nèi)蒙的大學(xué),身邊人都說不...

1計算機?？茖W(xué)校有哪些比較好
以下是全國最早一批示范性?？茖W(xué)校名單，其中開設(shè)計算機類相關(guān)專業(yè)都應(yīng)該還不錯，排名不分先后。

天津職業(yè)大學(xué) 天 津
邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河 北
山西省財政稅務(wù)專科學(xué)校 山 西
遼寧省交通高等專科學(xué)校 遼 寧
長春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校 吉 林
黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 黑龍江
上海醫(yī)藥高等專科學(xué)校 上 海
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江 蘇
無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院
寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙 江
浙江金融職業(yè)學(xué)院
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 安 徽
福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 福 建
青卜茄孝島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 山 東
威海職業(yè)學(xué)院
黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河 南
平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖 南
湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣 東
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣 西
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 重 慶
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四 川
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陜 西
蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘 肅
新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 新 疆
你要是想學(xué)計算機技術(shù)類，最好去納姿專門從事計算機的高職學(xué)校，因為職業(yè)學(xué)校比專科學(xué)校學(xué)的要細的多、文型稿憑都是國家承認、文憑一樣、你說用人單位是用技術(shù)過硬的還是用技術(shù)平平的就不用說了。
2計算機專業(yè)學(xué)習(xí)方向
計算機專業(yè)人才的培養(yǎng)目標有很多，就大學(xué)計算機專業(yè)的設(shè)置來看，大致可以概括為以下幾個方面：
一、計算機軟件與理論
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強理論基礎(chǔ)和設(shè)計、開發(fā)軟件能力的軟件人才，以滿足軟件開發(fā)、技術(shù)管理、科學(xué)研究和高等教育等多層次的社會需要。
二、計算機應(yīng)用技術(shù)
本專業(yè)主要培養(yǎng)計算機應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的各類開發(fā)、研究、應(yīng)用人才。
畢業(yè)生適合的工作有：高等院校計算機科學(xué)與技術(shù)的教師和研究人員、中小型控制系統(tǒng)的設(shè)計實施人員、大型控制系統(tǒng)的應(yīng)用人員、企業(yè)級MIS/ERP建設(shè)人員、基于Internet/Intranet的多媒體應(yīng)用程序開發(fā)人員、數(shù)字通訊領(lǐng)域各類應(yīng)用人員、大中型企業(yè)及涉外企業(yè)IT部門的工作人員。

看我都整理過的份上，給分吧！祝你順利!
（一）我區(qū)普通高校招生共分九個錄取批次，依次是：
1、本科提前A：學(xué)校自行組織專業(yè)考試不承認其他院校專業(yè)考試成績的音樂類本科；普通高校的美術(shù)類本科畢前；“211”院校和體育院校的體育類本科；軍事、公安、教育部直屬師范院校師范類專業(yè)等提前錄取院?；?qū)I(yè)的普通文理科、蒙授文理科本科。
2、本科提前B：學(xué)校自行組織及未組織專業(yè)考試均承認其它院校專業(yè)考試成績的音樂類本科和民辦院校、獨立學(xué)院的美術(shù)類本科，非“211”院校和非體育院校的體育類本科。
3、本科第一批：“211”院校及生源好并經(jīng)申請我區(qū)批準的一般院校的普通文理科、蒙授文理科本科；蒙授文理科少數(shù)民族預(yù)科班本科、民族班本科及定向就業(yè)本科。
4、本科第一批B：本科一批招生院校的普通文理科少數(shù)民族預(yù)科班本科、民族班本科及定向就業(yè)本科。
5、本科第二批：本科一批之外的其他一般院校的普通文理科、蒙授文理科本科；蒙授文理科少數(shù)民族預(yù)科班本科、民族班本科及定向就業(yè)本科；高等職業(yè)院校對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生高陵數(shù)橋職類本科。
6、本科第二批B：本科二批招生院校的普通文理科少數(shù)民族預(yù)科班本科、民族班本科及定向就業(yè)本科。
7、本科第三批：獨立學(xué)院、民辦院校及按教育成本收費的普通文理科、蒙授文理科本科。
8、?？铺崆埃?1所獨立設(shè)置的藝術(shù)院校的音樂類、美術(shù)類?？疲ㄔ诒究迫笸稒n錄取）；軍事、公安、海關(guān)等提前錄取院校的普通文理科、蒙授文理科?？疲ㄔ诒究埔慌巴稒n錄取，只投本科二批最低控制線下、高職高專線上的考生；本科二批最低控制線上的考生若報有志愿，須有考生本人放棄本科院校投檔的書面申請才予以投檔；若投檔后未被錄取，仍可參加后續(xù)批次錄?。?。
9、高職高專批：?？铺崆芭沃獾母呗毟邔Ｔ盒５钠胀ㄎ睦砜啤⒚墒谖睦砜?、音樂類、美術(shù)類、體育類?？疲桓叩嚷殬I(yè)院校對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生高職類?？?。
（二）我區(qū)普通高校的招生計劃按分科類、分錄取批次、分院校、分專業(yè)形式編制。
考生志愿填報
（一）兼報志愿
1、報考蒙授美術(shù)（文）、蒙授美術(shù)（理）、蒙授音樂（文）、蒙授音樂（理）的考生，可以兼報取得相應(yīng)漢授科類專業(yè)合格成績的漢授科類志愿；報考蒙授體育（文）、蒙授體育（理）的考生，達到漢授體育相應(yīng)錄取最低控制分數(shù)線時，可以兼報漢授體育志愿。
2、美術(shù)類考生如取得招生院校音樂類專業(yè)考試合格成績，可兼報該校相應(yīng)音樂類招生專業(yè)；音樂類考生不可兼報美術(shù)類招生專業(yè)。
3、報考蒙授美術(shù)（文）、蒙授音樂（文）、蒙授體育（文）的考生，可以兼報蒙授文科或普通文科志愿。
4、報考蒙授美術(shù)（理）尺猛、蒙授音樂（理）、蒙授體育（理）的考生，可以兼報蒙授理科或普通理科志愿。
5、報考蒙授文科的考生，可以兼報普通文科志愿。
6、報考蒙授理科的考生，可以兼報普通理科志愿。
7、報考漢授美術(shù)（文）、漢授音樂（文）、漢授體育（文）的考生，可以兼報普通文科志愿。
8、報考漢授美術(shù)（理）、漢授音樂（理）、漢授體育（理）的考生，可以兼報普通理科志愿。
9、定向就業(yè)招生計劃面向全區(qū)招生，報考非定向招生志愿的考生，可以兼報定向就業(yè)招生志愿。
10、蒙古族、達斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族、俄羅斯族和中學(xué)用朝鮮語授課的朝鮮族考生方可填報少數(shù)民族預(yù)科班志愿。漢族以外的各少數(shù)民族考生方可填報民族班志愿。
錄取工作時間安排
（一）軍事、公安等本科及?？铺崆颁浫≡盒ｉ啓n、政審、面試、體能測試、軍檢：6月29日-7月5日
（二）美術(shù)類、音樂類本科提前A第一志愿考生按文化課、專業(yè)課折合比例排序查詢：6月30日-7月4日
（三）本、?？铺崆芭盒ｄ浫。?月6日—7月10日
1、7月6日 音樂類、美術(shù)類、體育類本科提前A院校下載考生第一志愿信息；第一志愿完成錄取后，院校依次下載、上載其他志愿考生信息。 7月7日 音樂類、美術(shù)類、體育類本科提前A院校完成錄取。
2、7月8日 音樂類、美術(shù)類、體育類本科提前B院校下載考生第一志愿信息；第一志愿完成錄取后，院校依次下載、上載其他志愿考生信息。 7月9日 音樂類、美術(shù)類、體育類本科提前B院校完成錄取。
3、7月8日 軍事、公安、教育部直屬師范大學(xué)等本科提前院校以及軍事、公安、海關(guān)等專科提前院校下載考生第一志愿信息；第一志愿完成錄取后，院校依次下載、上載其他志愿考生信息。
7月10日 軍事、公安、教育部直屬師范大學(xué)等本科提前院校以及軍事、公安、海關(guān)等?？铺崆霸盒Ｍ瓿射浫?。
（二）本科第一批、本科第一批B錄取：7月13日—7月17日 7月13日 院校下載考生第一志愿信息；第一志愿完成錄取后，公布剩余招生計劃，考生網(wǎng)上補報志愿；院校依次下載、上載其他志愿考生信息。 7月16日 本科第一批全部招生計劃完成錄取。 7月17日 本科第一批B招生院校下載考生第一志愿信息及調(diào)劑志愿信息，并按要求完成錄取。
（三）本科第二批、本科第二批B錄?。?月19日—7月24日 7月19日 院校下載考生第一志愿信息；第一志愿完成錄取后，公布剩余招生計劃，考生網(wǎng)上補報志愿；院校依次下載、上載其他志愿考生信息。 7月23日 本科第二批全部招生計劃完成錄取。 7月24日 本科第二批B招生院校下載考生第一志愿信息及調(diào)劑志愿信息，并按要求完成錄取。
（四）本科第三批錄取：7月26日—7月31日 7月26日 院校下載考生第一志愿信息；第一志愿完成錄取后，公布剩余招生計劃，考生網(wǎng)上補報志愿；院校依次下載、上載其他志愿考生信息。 7月31日 本科第三批完成錄取。 （五）31所獨立設(shè)置的音樂類、美術(shù)類?？铺崆霸盒ｄ浫。?月29日—7月31日 7月29日 院校下載考生第一志愿信息；第一志愿完成錄取后，院校依次下載、上載其他志愿考生信息。 7月31日 31所獨立設(shè)置的音樂類、美術(shù)類專科提前院校完成錄取。
（六）高職高專批錄?。?月2日—8月8日 8月2日 院校下載考生第一志愿信息；第一志愿完成錄取后，公布剩余招生計劃，考生網(wǎng)上補報志愿；院校依次下載、上載其他志愿考生信息。 8月8日 高職高專批完成錄取。
（七）高職高專批補錄：9月25日—9月29日 9月25日 公布高職高專新生報到后缺額招生計劃，未錄取考生可在規(guī)定時間內(nèi)網(wǎng)上填報補錄志愿；院校按要求依次下載、上載補錄志愿考生信息。 9月29日 高職高專批完成補錄。
錄取工作流程
（一）院校上網(wǎng)登錄，核對招生計劃
1、音樂類、美術(shù)類本科提前A、音樂類、美術(shù)類?？铺崆颁浫≡盒＃▽I(yè)）于6月30日—7月4日通過互聯(lián)網(wǎng)查詢我區(qū)第一志愿考生名單及文化課考試成績，我區(qū)不再以書面形式向院校通知考生志愿及文化課成績。藝術(shù)類院校的招生錄取工作全部實行網(wǎng)上錄取。
2、各招生院校必須在本批次第一志愿填報24小時前，啟動院校端子系統(tǒng)，用教育部發(fā)給院校的數(shù)字證書通過安全系統(tǒng)認證，認證通過后用我區(qū)發(fā)給院校的用戶名、口令通過廣域網(wǎng)登錄內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心指定的服務(wù)器，核對本校招生計劃。院校核對招生計劃之后，若進行調(diào)整，必須在本批次第一志愿填報之日13時（后續(xù)志愿依填報時間商定）前，使用教育部2010年普通高校招生計劃調(diào)整系統(tǒng)進行調(diào)整（也可先通過傳真提交書面調(diào)整意見，隨后補全相關(guān)手續(xù)）。

院校提交投檔比例
各招生院校必須在本批次第一次填報志愿前向投檔組傳真本校投檔比例意見：本科一批7月11日18：00前，本科二批7月17日18：00前，本科三批7月24日18：00前，高職高專7月31日18：00前。凡沒有在規(guī)定時間內(nèi)提供投檔比例的院校網(wǎng)上填報志愿時，將按105%的投檔比例向考生公布，首次投檔時，按105%進行投檔。后續(xù)志愿投檔按剩余計劃1：1投檔。

提供投檔信息和考生電子檔案
負責(zé)投檔的有關(guān)人員根據(jù)院校提出的投檔數(shù)量或比例，在規(guī)定時間，按《考生電子檔案出庫通知》向院校提供投檔信息和考生電子檔案。

院校審閱考生電子檔案，確定預(yù)錄取考生 招生院校在規(guī)定的時間內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)登錄到自治區(qū)教育招生考試中心的服務(wù)器，下載本校的考生電子檔案。 各錄取院校接收投檔信息和考生電子檔案后，要認真進行審閱，按有關(guān)規(guī)定和本校公布的招生章程錄取。高等學(xué)校錄取新生時，對各志愿考生都要認真對待，既要尊重考生第一志愿，又不要歧視非第一志愿考生；當(dāng)考生德智體、高考總成績及相關(guān)科目成績大體相當(dāng)時，不得退掉第一志愿考生而要求錄取非第一志愿考生；當(dāng)同批錄取控制分數(shù)線以上第一志愿的考生不足時，不得拒絕錄取非第一志愿考生。 招生院校在確定預(yù)錄取名單時，如在本校招生章程中無特殊規(guī)定的，應(yīng)堅持按志愿順序從高分到低分的原則；招生院校的前一個志愿錄取尚未結(jié)束之前，后一個志愿不予投檔；后一個志愿一經(jīng)投檔，就不能再退出前一個志愿考生。 錄取院校應(yīng)對擬錄取的考生安排專業(yè)，對不錄取的考生輸入退檔原因代碼(附件一)，在規(guī)定時間內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)上載到自治區(qū)教育招生考試中心服務(wù)器。

審核院校上載的預(yù)錄取考生名單

審核錄檢人員負責(zé)對各招生院校的預(yù)錄取名單進行檢查。對未寫明退檔理由的應(yīng)要求招生學(xué)校注明理由，出現(xiàn)退檔理由不合理的情形應(yīng)向院校協(xié)商以求達成一致意見，協(xié)商未果的可提出復(fù)議(復(fù)議書見附件二)。 為保證錄取進度，招生院校要按照規(guī)定時間及時結(jié)清檔案。第一志愿在投檔24小時之內(nèi)必須結(jié)清檔案，其他志愿在投檔4—8小時之內(nèi)必須結(jié)清檔案。按志愿順序投檔后，仍不足招生計劃數(shù)的院校，對各志愿不符合錄取條件的考生也應(yīng)及時退檔，提交審核錄檢人員審核，以便檔案的正常周轉(zhuǎn)。 (六)打印、郵寄錄取新生名冊及《錄取通知書》 錄取新生名冊一式兩份由聯(lián)絡(luò)員負責(zé)打印和審核，然后交由負責(zé)招生計劃管理的有關(guān)人員復(fù)核，最后履行審簽程序后加蓋錄取專用章，由自治區(qū)教育招生考試中心指定專人將其中的一份以郵政特快專遞方式郵寄有關(guān)高等學(xué)校?！朵浫⊥ㄖ獣酚烧猩盒Ｔ谑盏戒浫⌒律麅院笸ㄟ^院校端軟件打印并加蓋本校校章后直接以郵政特快專遞等給據(jù)郵件方式寄發(fā)被錄取考生。 （七）錄取結(jié)果確認
錄取新生接到錄取通知書后一定要登錄內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)查詢錄取結(jié)果。凡接到錄取通知書但在內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)上查詢不到相同錄取結(jié)果的均屬違規(guī)錄取，對游離于國家招生體制外、未經(jīng)自治區(qū)教育招生考試中心辦理錄取手續(xù)而擅自招收入校的各類學(xué)生，教育部將一律不予新生學(xué)籍電子注冊亦即將來不予學(xué)歷證書電子注冊。如在網(wǎng)上查詢到錄取結(jié)果但沒有收到相應(yīng)的錄取通知書，要及時和院校取得聯(lián)系并按時、按要求報到。

考生電子檔案投檔規(guī)則
（一）分錄取批次、分科類、分院校投檔規(guī)則。除明確規(guī)定可兼報的科類外，一律不得跨科類投檔。
（二）按考生志愿順序，從高分到低分排序投檔規(guī)則。各錄取批次的每一次投檔，都按照考生在各錄取批次填報的志愿順序，由計算機遠程錄取管理系統(tǒng)按指令搜索該志愿所有考生，然后從高分到低分排序投檔。
（三）體現(xiàn)少數(shù)民族政策投檔規(guī)則。在投檔時，將對蒙古族、達斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族、俄羅斯族考生適當(dāng)降分，適當(dāng)配給一定數(shù)量的少數(shù)民族考生的電子檔案。
（四）美術(shù)類專業(yè)投檔規(guī)則。
報考31所獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校及經(jīng)教育部批準可參照獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校藝術(shù)類本科專業(yè)招生辦法執(zhí)行的高校有關(guān)美術(shù)類本科專業(yè)且全區(qū)美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考本科成績和相應(yīng)?？汲煽兒细竦目忌?，按考生所報志愿順序，全部投檔，由招生院校自行確定本校專業(yè)和文化考試錄取最低控制分數(shù)線；報考其他普通高校美術(shù)類本科專業(yè)且全區(qū)美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考本科成績合格的考生（報考只承認本校專業(yè)考試成績的高校的考生還必須相應(yīng)校考成績合格），文化考試成績達到我區(qū)美術(shù)類本科最低控制分數(shù)線，按考生所報志愿順序，全部投招生院校；報考獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校的美術(shù)類專科專業(yè)考生，文化考試成績達到我區(qū)美術(shù)類?？谱畹涂刂品謹?shù)線、全區(qū)美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考高職（?？疲┗虮究瞥煽兒细?、相應(yīng)?？汲煽兒细?，按考生所報志愿順序，全部投招生院校；報考其他普通高校美術(shù)類?？茖I(yè)的考生，文化考試成績達到我區(qū)美術(shù)類?？谱畹涂刂品謹?shù)線且全區(qū)美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考高職（?？疲┗虮究瞥煽兒细?，按考生所報志愿順序，按文化課成績從高分到低分排序投檔。
招生院校按招生章程中確定的美術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則在我區(qū)規(guī)定的時間內(nèi)擇優(yōu)錄取，錄取結(jié)果由招生院校負責(zé)解釋，遺留問題由招生院校負責(zé)處理。

（五）音樂類專業(yè)投檔規(guī)則。
報考31所獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校及經(jīng)教育部批準可參照獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校藝術(shù)類本科專業(yè)招生辦法執(zhí)行的高校有關(guān)音樂類本科專業(yè)的考生，相應(yīng)專業(yè)考試成績合格，按考生所報志愿順序，全部投檔，由招生院校自行確定本校專業(yè)和文化考試錄取最低控制分數(shù)線；報考本科提前A批次其他普通高校音樂類本科專業(yè)的考生，文化考試成績達到我區(qū)音樂類本科最低控制分數(shù)線且相應(yīng)專業(yè)考試成績合格，按考生所報志愿順序，全部投招生院校；報考本科提前B批次高校音樂類本科專業(yè)的考生，文化考試成績達到我區(qū)音樂類本科最低控制分數(shù)線且本科層次專業(yè)考試成績合格，按考生所報志愿順序，按文化課成績由高分到低分排序投檔；報考獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校的音樂類?？茖I(yè)考生，文化考試成績達到我區(qū)音樂類?？谱畹涂刂品謹?shù)線且專業(yè)考試成績合格，按考生所報志愿順序，全部投招生院校；報考其他普通高校音樂類?？茖I(yè)的考生，文化考試成績達到我區(qū)音樂類?？谱畹涂刂品謹?shù)線且專業(yè)考試成績合格，按考生所報志愿順序，按文化課成績從高分到低分排序投檔。 招生院校按招生章程中確定的音樂類專業(yè)錄取規(guī)則在我區(qū)規(guī)定的時間內(nèi)擇優(yōu)錄取，錄取結(jié)果由招生院校負責(zé)解釋，遺留問題由招生院校負責(zé)處理。
（六）體育類專業(yè)投檔規(guī)則。體育類專業(yè)考生文化、體育專業(yè)考試成績達到我區(qū)劃定的錄取最低控制分數(shù)線，按考生所報志愿順序，按體育專業(yè)考試成績從高分到低分排序投檔；填報部分師范類體育專業(yè)的考生文化、體育專業(yè)考試成績達到我區(qū)劃定的錄取最低控制分數(shù)線，按考生所報志愿順序，按文化課考試成績從高分到低分排序投檔；有特殊要求的院校，考生文化、體育專業(yè)考試成績達到我區(qū)劃定的錄取最低控制分數(shù)線，按其招生章程中確定的體育類專業(yè)錄取規(guī)則投檔，但同一招生計劃科類的各專業(yè)均須執(zhí)行相同的投檔規(guī)則。
（七）多名志愿相同、投檔成績相同考生投檔規(guī)則。投檔時，當(dāng)遇到多名志愿相同、投檔成績相同考生時，不受院校投檔比例限制,全部投招生院校,由招生院校負責(zé)按其招生章程中確定的錄取規(guī)則擇優(yōu)錄取。

（八）鑒于我區(qū)實行動態(tài)排名精確定位填報志愿的辦法，我區(qū)不實行招生院校按分數(shù)級差接收非第一志愿高分考生的投檔規(guī)則。

錄取工作中政策性照顧項目

（一）有下列情形之一的考生，具有保送生資格：
1、在高級中等教育階段獲自治區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生稱號的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
2、高級中等教育階段在全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽全國決賽（包括：中國數(shù)學(xué)奧林匹克、全國中學(xué)生物理競賽決賽、全國高中學(xué)生化學(xué)競賽、全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽、全國中學(xué)生生物學(xué)競賽）中獲得一、二、三等獎的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
3、高級中等教育階段在全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽省賽區(qū)競賽（包括：全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽（省級賽區(qū)）、全國中學(xué)生物理競賽（省級賽區(qū)）、全國高中學(xué)生化學(xué)競賽（省級賽區(qū)）、全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽）中獲得一等獎的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
4、高級中等教育階段在全國青少年科技創(chuàng)新大賽（含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動）或“明天小小科學(xué)家”獎勵活動或全國中小學(xué)電腦*活動中獲得一、二等獎的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
5、高級中等教育階段在國際科學(xué)與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲獎的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
6、符合國家體育總局、教育部等6部（局）印發(fā)的《關(guān)于進一步做好退役運動員就業(yè)安置工作的意見》（體人字[2002]411號）中有關(guān)保送要求的退役運動員，即曾獲得全國體育比賽前三名、亞洲體育比賽前六名、世界體育比賽前八名和獲得球類集體項目運動健將、田徑項目運動健將、武術(shù)項目武英級和其他項目國際級運動健將稱號的退役運動員。
7、符合公安部、教育部印發(fā)的《普通公安院校招收公安英烈子女保送生的暫行規(guī)定》（公政治[2000]138號）的公安英烈子女。

（二）有下列情形之一的考生，具有免試生資格：
1、在高中階段達到國家一級運動員或以上標準，獲得相應(yīng)證書，在自治區(qū)級（含）以上比賽中獲得集體項目名次前六名的主力隊員或個人項目名次前三名，并經(jīng)自治區(qū)教育廳按照《關(guān)于印發(fā)〈內(nèi)蒙古自治區(qū)體育競賽優(yōu)勝者高考降分錄取資格暫行規(guī)定〉的通知》（內(nèi)教體字[2008]14號）認定后的考生，可申請參加招生院校組織的文化課單獨考試，由招生院校從文化課單獨考試合格且體育專項測試合格的生源中擇優(yōu)錄取，免試入學(xué)。
2、受到全國、自治區(qū)表彰獎勵的見義勇為人員，高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力，報考區(qū)內(nèi)普通高等學(xué)校的，可推薦免試入學(xué)，減免學(xué)雜費，并優(yōu)先享受助學(xué)金。

（三）有下列情形之一的考生，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上，增加20分投檔，由高校審查決定是否錄取：
1、應(yīng)屆高級中等教育畢業(yè)生，在高級中等教育階段被評為自治區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生者。
2、應(yīng)屆高級中等教育畢業(yè)生，在高級中等教育階段思想政治品德方面有突出事跡者。
3、應(yīng)屆高級中等教育畢業(yè)生，在高級中等教育階段獲得全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽自治區(qū)賽區(qū)一等獎或全國決賽一、二、三等獎?wù)摺?
4、應(yīng)屆高級中等教育畢業(yè)生，在高級中等教育階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽（含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動）或“明天小小科學(xué)家”獎勵活動或全國中小學(xué)電腦*活動一、二等獎?wù)摺?
5、應(yīng)屆高級中等教育畢業(yè)生，高級中等教育階段在國際科學(xué)與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲獎?wù)摺?
6、高一年級在自治區(qū)中學(xué)生體協(xié)注冊的應(yīng)屆高級中等教育畢業(yè)生，在高級中等教育階段參加自治區(qū)級以上體育比賽獲單項前六名的隊員或集體項目前六名的主力隊員，并經(jīng)自治區(qū)教育廳按照《關(guān)于印發(fā)〈內(nèi)蒙古自治區(qū)體育競賽優(yōu)勝者高考降分錄取資格暫行規(guī)定〉的通知》（內(nèi)教體字[2008]14號）認定后的考生。 7、在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區(qū)（含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人。

8、受到全國、自治區(qū)表彰獎勵的見義勇為人員。
9、參加技能考核獲“優(yōu)秀”等第的報考高等職業(yè)院校對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生單獨考試的各類別（采礦類（實踐青年）除外）考生。

（四）烈士子女，可在高校投檔分數(shù)線下降低20分投檔，由高校審查決定是否錄取。
（五）有下列情形之一的考生，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔，由高校審查決定是否錄?。?
1、自謀職業(yè)的退役士兵。
2、應(yīng)屆高級中等教育畢業(yè)生，在高級中等教育階段獲得自治區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎?wù)摺?
3、2003年、2004年因公感染非典死亡或持有非典傷殘證人員子女。

（六）有下列情形之一的考生，可在高校投檔分數(shù)線下降低10分投檔，由高校審查決定是否錄取。
1、蒙古族、達斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族、俄羅斯族考生。
2、歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生。

（七）蒙古族、達斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族、俄羅斯族和中學(xué)用朝鮮語授課的朝鮮族考生報考少數(shù)民族預(yù)科班，在同批錄取最低控制分數(shù)線上生源不足時，可適當(dāng)降分投檔，由高校審查決定是否錄取。
（八）漢族以外的其他少數(shù)民族考生報考民族班，在同批錄取最低控制分數(shù)線上生源不足時，可適當(dāng)降分投檔，由高校審查決定是否錄取。
（九）蒙古族、達斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族、俄羅斯族考生，如符合多項增加或降低分數(shù)投檔的情形，只能取其最高的一項分值與少數(shù)民族政策性照顧分累計，累計后的政策性照顧分不得超過30分。蒙古族、達斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族、俄羅斯族以外的考生，如符合多項增加或降低分數(shù)投檔的情形，不可累計政策性照顧分，只能取其最高的一項分值作為考生政策性照顧分，最高的一項政策性照顧分值不得超過20分。 所有享受政策性照顧分數(shù)的考生報考體育類、美術(shù)類、音樂類時文化課累計照顧分數(shù)不得超過10分。
（十）有下列情形之一的考生，在與其他考生同等條件下，優(yōu)先錄取：
1、蒙古族、達斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族、俄羅斯族以外的其他少數(shù)民族考生在與漢族考生同等條件下。
2、退出部隊現(xiàn)役的考生。
3、殘疾軍人、因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人的子女，駐邊疆國境的縣（市）、沙漠區(qū)、國家確定的邊遠地區(qū)中的三類地區(qū)和軍隊確定的特、一、二類島嶼部隊現(xiàn)役軍人的子女報考高等學(xué)校，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。殘疾人民警察、因公犧牲人民警察子女、一級至四級殘疾人民警察子女報考高等學(xué)校，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。其中，殘疾軍人、殘疾人民警察在校學(xué)習(xí)期間免交學(xué)雜費。
4、應(yīng)屆高級中等教育畢業(yè)生，在高級中等教育階段被評為盟市級以上(含盟市級)的三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部。
5、應(yīng)屆高級中等教育畢業(yè)生，在高級中等教育階段參加盟市級體育競賽獲單項前五名的隊員或集體項目前三名的主力隊員。

（十一）保送生、免試生及其他單獨招生的錄取名單和享受政策性照顧分的考生，均由自治區(qū)教育招生考試中心在內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)和考生所在學(xué)校在本校醒目位置予以公示，未經(jīng)公示的考生不得獲得相關(guān)項目加分、降分分值或保送免試資格。

"國學(xué)大師"，更是一個很有分量的稱譽，是一頂很耀眼的桂冠，不是隨便什么人都可以佩戴的。那你知道我國當(dāng)代的國學(xué)大師有哪些？以下是我整理的當(dāng)代十大國學(xué)大師的相關(guān)資料，希望對你有幫助!

目錄

當(dāng)代十大國學(xué)大師

國學(xué)大師評判標準

"國學(xué)大師"名稱

當(dāng)代十大國學(xué)大師

NO.1 王國維

上榜理由：詞學(xué)泰斗，戲曲學(xué)先鋒，近代考古學(xué)的帶頭人，在多方面具有開創(chuàng)性意義，且對后世具有深遠影響，多種著述成為學(xué)界必讀經(jīng)典，在海內(nèi)外享有盛譽。

代表作：《人間詞話》、《人間詞》、《宋元戲曲史》、《殷卜辭中所見先公先王考》、《觀堂集林》，多收入《王國維遺書》。集外旅日所作筆札，收入《王國維學(xué)術(shù) 隨筆 》一書。

弟子：顧頡剛，趙萬里，姜亮夫等

NO.2 梁啟超

上榜理由：近代新史學(xué)的開創(chuàng)者，長期活躍政壇，是對近代政治有深遠影響的風(fēng)云人物。在哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、經(jīng)學(xué)、宗教等領(lǐng)域都廣有建樹。

代表作：《新史學(xué)》、《中國歷史研究法》、 《中國近三百年學(xué)術(shù)史》 、《清代學(xué)術(shù)概論》、 《佛學(xué)研究十八篇》 ，多收入《飲冰室全集》。

弟子：徐自摩，蔡鍔，胡適，謝國楨等

NO.3 章太炎

上榜理由：近現(xiàn)代樸學(xué)大師，小學(xué)大師，經(jīng)學(xué)大師，史學(xué)大師，晚年潛心研究佛學(xué)，旅日期間曾苦學(xué)梵文，更以佛學(xué)解注老莊，對后世具有深遠影響。其在小學(xué)一面，長于訓(xùn)詁，獨步古今，后之學(xué)人唯有黃侃一人堪與匹敵。經(jīng)學(xué)方面，幼畢四書五經(jīng)，出口能誦;諸子百家，信手拈來。尤其對唐以前古籍頗為精通，可謂了如指掌，為學(xué)界所畏服。

代表作：《新方言》、《春秋左傳讀》、《訄書》、《檢論》、《國故論衡》、《齊物論釋》、《菿漢微言》、 《國學(xué)講演錄》》 等。

弟子：馬裕藻、沈兼士、錢玄同、黃侃，魯迅，朱季海等。

NO.4 陳寅恪

上榜理由：近代史學(xué)大師，尤精于唐史的研究，為史學(xué)界公認的泰斗，其父為近代著名學(xué)人陳三立，人稱陳散原的便是，有《散原精舍詩》傳世。陳寅恪通曉多種語言，除英、法、德、意、拉、西班牙語以外，尤精于梵文、藏語、突厥語、西夏語、契丹語，同時他還精曉小此桐亞細亞等多種業(yè)已消失的小語種。據(jù)曹聚仁統(tǒng)計( 《中國學(xué)術(shù)思想史隨筆》 )，其所曉語言約有18種之多，堪為語言界奇跡，為世人嘆服。

代表作：《元白詩箋證稿》、《柳如是別傳》、 《隋唐制度淵源略論稿》 、《金明館叢稿初編》、 《金明館叢稿二編》 、《隋唐政治史述論稿》等。

弟子：蔣天樞，劉節(jié)，季羨林等

NO.5 黃侃

上榜理由：其在經(jīng)學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)等各個方面都有很深的造詣，尤其在傳統(tǒng)“小學(xué)”的音韻、文字、訓(xùn)詁方面更有卓越成就，人稱他與章太炎、劉師培并為“國學(xué)大師”，稱他與章太炎為“乾嘉以來小學(xué)的集大成者”“傳統(tǒng)語言文字學(xué)的承前啟后人”。更令世人驚嘆的是其在生前并未出版過任何著作，其曾有一句經(jīng)典 名言 ：“五十之前不著書”。這句話在半個世紀后還在武大校園內(nèi)廣為流傳，成為其治學(xué)嚴謹?shù)淖C明。在其生前，章太炎先生曾多次勸他著書立說，但其終不為所動。其雖未出版任何著作，卻成為海內(nèi)為公認的國學(xué)大師。

代表作： 《文心雕龍札記》 ，《反切解釋》，《日知錄校記》，《集韻聲類表》，《黃侃論學(xué)雜著》， 《說文箋識四種》， 《字正初編》， 《黃季剛先生遺書》 ， 《文選黃氏學(xué)》(注：為后人整理編訂)

弟子：徐復(fù)，潘重規(guī)，潘錦等

NO.6 劉師培

上榜理由：其為清末民初的風(fēng)云人物，既在政治舞臺上有令人矚目的表演，從革命黨人、無*主義者到清廷幕僚、籌安會“六君子”之一，又在學(xué)術(shù)舞臺上連創(chuàng)佳績，甚至與章太炎齊名，并稱“二叔”(章太炎字枚叔，劉師培字申叔)。其為橫跨政、學(xué)兩界的聲名顯赫的人物，其在學(xué)術(shù)上所做影響最為深遠和取得成就最大的事情，是有關(guān)“中國文學(xué)”、“文學(xué)史”課程的講授與《中國古文學(xué)史講義》的出版上，他使《文選》派在文派之爭中獲得勝利，并在啟滲文學(xué)史的教學(xué)與研究方面奠定垂之后世的“典范”。

主要著作：《中國民約精義》， 《中國中古文學(xué)史講義》 ，《黃帝紀年論》，《漢宋學(xué)術(shù)異同論》等。

弟子：黃侃，陳中凡，郝立權(quán)等

NO.7 王力

上榜理由：其一直從事語言科學(xué)的教學(xué)和研究工作，為發(fā)展中國語言科學(xué)、培養(yǎng)語言學(xué)專門人才作出了重要的貢獻。其在1936年發(fā)表了《中國文法學(xué)初探》一文，對中國語法學(xué)悄扒脊界自《馬氏文通》以來因襲英語語法研究的狀況提出批評，同時對漢語語法的特點和研究 方法 做了初步探討。1937年發(fā)表的《中國文法中的系詞》，指出系詞在古代漢語里不是必要的，漢語的 句子 也不一定都要有動詞,這揭示了漢語不同于印歐語言的一個突出特點。他的 《中國現(xiàn)代語法》 (1943)、《中國語法理論》(1944)以及 《中國語法綱要》 (1946)等著作，以《紅樓夢》為主要研究對象，建立了自己的漢語語法體系。另外，其在音韻學(xué)方面也成就頗高，他的《漢語詩律學(xué)》對中國古代詩詞的格律和語言特點作了精到的研究，對中國音韻學(xué)的研究和發(fā)展做出突出的貢獻。

主要著作：《古代漢語》，《詩詞格律》，《語法和語法教學(xué)》，《廣州話淺說》，《廣東人怎樣學(xué)習(xí)普通話》， 《詩詞格律概要》 ，《楚辭韻讀》，《詩經(jīng)韻讀》，《廣東人怎樣學(xué)習(xí)普通話》，《漢語詩律學(xué)》，《漢語音韻》， 《龍蟲并雕齋詩集》 ，《漢語詩律學(xué)》， 《詩詞格律十講》 ，《中國音韻學(xué)》，《王力詩論》，《中國語文講話》，《中國現(xiàn)代語法》，《中國語法理論》等。

NO.8 季羨林

上榜理由：其為當(dāng)代著名語言學(xué)家， 散文 家，東方 文化 研究專家，其博古通今，被稱為“學(xué)界泰斗”。其學(xué)術(shù)研究范圍涉及印度古代語言，特別是佛教梵文，堪為世界上少數(shù)幾位能精通佛教梵文的大師，吐火羅文，印度古代文學(xué)，印度佛教史，中國佛教史，中亞佛教史，唐史，中印文化交流史，中外文化交流史，中西文化差異和共性，美學(xué)和中國古代文藝理論，德國及西方文學(xué)，比較文學(xué)及民間文學(xué)，散文及雜文創(chuàng)作等領(lǐng)域。并在這些領(lǐng)域取得了卓有建樹的成績。06年其成為首位獲得“翻譯文化終身成就獎”的學(xué)者，同時在這一年被評為“感動中國年度人物”。

主要著作： 《中印文化關(guān)系史論叢》 (論文集)1957，人民 教育 ;《<羅摩衍那>初探》(理論)1979，外國文學(xué) ;《天竺心影》(散文集)1980，百花 ;《季羨林選集》(散文集)198O，香港文學(xué)研究社 ;《朗潤集》(散文集)1981，上海文藝 ;《季羨林散文集》1986，北京大學(xué)出版社

NO.9 徐復(fù)

上榜理由：其1929年就讀于金陵大學(xué)，師從黃侃攻文字、音韻、訓(xùn)詁。1935年入金陵大學(xué)國學(xué)研究班后轉(zhuǎn)至章太炎門下求學(xué)。曾任教于國立邊疆專科學(xué)校、金陵大學(xué)、南京師范學(xué)院、南京師范大學(xué)等校。歷任副教授、教授、南京師范大學(xué)古文獻整理研究所名譽所長、《辭?！肪幬ⅰ掇o?！氛Z詞學(xué)科分科主編之一、《漢語大詞典》副主編之一、中國語言學(xué)會理事、中國訓(xùn)詁學(xué)研究會會長、中國音韻學(xué)研究會顧問、江蘇省語言學(xué)會會長、《傳世藏書》主編等。他在語言文字領(lǐng)域的貢獻主要體現(xiàn)在訓(xùn)詁學(xué)、?？睂W(xué)、蒙藏語文研究、詞語研究、語源學(xué)研究及方言研究方面。在蒙藏語文與漢語對勘方面，著有《“歹”字源出藏文說》(《東方雜志》、《閼氏讀音考》(《東方雜志》、《守溫字母與藏文字母之淵源》、《“歹”字形聲義及其*年代》等。在訓(xùn)詁學(xué)方面，他用力最勤，著述頗豐，代表作有《從語言上推測〈孔雀東南飛〉一詩的寫定年代》、《韓昌黎詩拾詁》等。

代表作品：《徐復(fù)語言文字學(xué)論稿》，《廣雅詁林》， 《說文五百四十部首正解》 等。

NO.10 錢鐘書

上榜理由：自幼天資過人，一目十行，過目不忘。其在清華讀書期間，橫掃清華圖書館;留英期間又在牛津大學(xué)圖書館泡了幾年。后又隨妻子楊絳留法一年，飽覽巴黎大學(xué)圖書館藏書，讀書之多，古今中外罕有能比。為學(xué)淵博精深，冶古今于一爐，融中外為一家。精通英、法、德、意、拉、西班牙語，中英文造詣之高，無出其右。著《管錐編》四冊，一百三十余萬言，以典雅的文言寫成，并對《毛詩正義》、《老子王弼注》、《史記會注考證》、《太平廣記》等十部典籍，作了詳細的考釋、批注與闡發(fā)，引用了古今中外4000位作家的13000多部著作，涉及經(jīng)史子集，修辭學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等多種學(xué)科。 讀書筆記 多達90000余頁，多種語種，數(shù)千萬字。

代表作：《圍城》、《*鬼》、《錢鐘書散文》、《宋詩選注》、《談藝錄》、《管錐編》、《宋詩記事補遺》、《容安館筆札》等。

弟子：欒貴明等

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國學(xué)大師評判標準

"大師"

所謂"大師"者，系指人們對在學(xué)問或藝術(shù)上有很深的造詣?wù)叩淖鸱Q。凡稱得上"大師"者，其學(xué)問理應(yīng)在同行、同專業(yè)中當(dāng)屬于出類拔萃者。

另外，"大師"之所以為"大師"，還不能光看學(xué)問，光看作品，還要看道德即人品、文品，看文品與人品是否統(tǒng)一，即是否屬于融人品與文品于一體的"道德 文章 "者流。正如湯一介教授所說:"學(xué)問不錯，人格又高尚，才可稱為大師。"

"師者，所以傳道授業(yè)解惑也。"而"學(xué)高為師，身正為范。"因此，"大師"理應(yīng)是學(xué)問和品德方面之典范。

假如學(xué)富五車，學(xué)問做得很大，文章寫得呱呱叫，但人品卻很差，尤其是文品與人品脫節(jié)，言行不一，口是心非;在講堂上、著作中說的、寫的是"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"，"士可殺而不可辱"，可一到外敵入侵，就*國投敵，充當(dāng)漢奸，"富貴淫其心，貧賤移其志，威武屈其節(jié)";或面對強權(quán)則一味卑躬屈膝，附炎趨勢，"學(xué)風(fēng)隨著政治風(fēng)標轉(zhuǎn)"，充當(dāng)"不管什么時候都吃香"的"吹鼓手";或"滿口仁義道德"，而行動上則男盜女娼;或口里老是叨念"淡泊名利"，而實則爭名于朝、奪利于市，沽名釣譽、治學(xué)不嚴、投機取巧、差錯百出，卻又師心自用，聽不得批評意見，甚至"拒絕一切批評"等等。那么，像這樣缺乏中華學(xué)人之良心、良知的"缺德"學(xué)人，也是斷斷不配當(dāng)"大師"的!

需要特別強調(diào)的是，"大師"之所以堪稱"大師"者，不僅僅在于其學(xué)問之淵博和建樹之卓著，更在于其虛懷若谷的胸襟，虛一恬靜的心懷，尤其是學(xué)而不厭、誨人不倦的精神。

有道是"至人無己，神人無功，圣人無名"(《莊子·逍遙游》)。真正的"大師"，從來對此稱謂默然視之，更不師心自用。張岱年先生2003初在回答《北京青年報》記者采訪時，坦誠地說:"有人說我是'國學(xué)大師'，實際上我只是研究國學(xué)的一部分，主要是哲學(xué)思想，而文學(xué)、史學(xué)我研究得并不多，中國古代的科學(xué)就研究得更少"，就昭示出這樣的大師風(fēng)范。還有著名的書齋型學(xué)者蔣孔陽先生，也是當(dāng)今融高尚人品與文品為一體的"道德文章"之典范。他為人一向淡泊恬靜，寬容大度，但在學(xué)問上卻一直"不懈追求"，卻又恪守"為學(xué)不爭一家勝，著述但求百家鳴"的治學(xué)態(tài)度。他說:"知識分子應(yīng)以專業(yè)為社會服務(wù)。學(xué)者應(yīng)當(dāng)以學(xué)術(shù)為社會服務(wù)，不是用講話，也不是用賺錢，而是用思想用知識和學(xué)問。"當(dāng)有人問他:"你拼死拼活地干，又能有什么好處?"時，他淡然回答:"做學(xué)問，本來是出于 愛好 ，出于對真理的追求，出于想對社會有一點貢獻，而不在于自己有什么好處。如果要講好處，自然用不著走學(xué)問這一條道路了。"他一生在美學(xué)研究等方面，成就斐然，卻虛懷若谷，坦言:"人生在發(fā)展，事物在變化，學(xué)問也應(yīng)當(dāng)不斷地發(fā)展和變化。我們不要以為自己已經(jīng)到了'頂點'，靈珠在握，天下都得聽我的了。浮士德與魔鬼訂約，要永遠不滿足，一旦滿足了，他的靈魂就得歸魔鬼所有。我想，我們做學(xué)問，也應(yīng)當(dāng)有永不滿足的精神。一旦我們了不起了，滿足了，我們的靈魂也將為魔鬼所攫去。"(玉圣:《蔣孔陽:沒在創(chuàng)造中》，《中華讀書報》1998年11月4日)

張岱年和蔣孔陽先生，至少作為中國哲學(xué)和美學(xué)方面的"大師"，是當(dāng)之無愧的!

還有季羨林先生，在《病榻雜記》(新世界出版社2006年版)中，第一次廓清了他對于世人"加"在自己頭上的"國學(xué)大師"、"學(xué)界泰斗"、"國寶"這三頂桂冠的看法，特"昭告天下"，請予摘掉。并稱"三頂桂冠一摘，還了我一個自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大歡喜。"則更昭示了其不同凡響的大師之德!

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"國學(xué)大師"名稱

"國學(xué)大師"，更是一個很有分量的稱譽，是一頂很耀眼的桂冠，不是隨便什么人都可以佩戴的。如今人們所稱道的諸多"國學(xué)大師"，實際上頂多只是史學(xué)家、哲學(xué)史家等而已。這是僅僅就其學(xué)問而言。至于就"師德"而言，不少人距"國學(xué)大師"就更遠了。

到底該怎么界定"國學(xué)大師"呢?

凡稱得上"國學(xué)大師"者，其學(xué)問自然理應(yīng)在"國學(xué)"研究之范圍內(nèi)，屬于出類拔萃者。而我們的"國學(xué)"，則是包括自然科學(xué)、社會科學(xué)和思維科學(xué)等等在內(nèi)的，蘊含極為豐富的稱謂，所以，凡稱得上"國學(xué)大師"者的著作，也理應(yīng)體現(xiàn)豐富的內(nèi)容，即使按照西方學(xué)科的劃分而言，也應(yīng)是多面手， 百科 全書型的學(xué)者，既有卓有建樹的學(xué)術(shù)著作，也有膾炙人口的文學(xué)作品，等等。

"國學(xué)"即便作為中國學(xué)術(shù)文化的簡稱，其蘊含極其豐富，單是在先秦，就有"百家"之說。在對于先秦"百家"的理解上，雖然歷來眾說紛紜，但至少包括陰陽、道、儒、法、墨、名、雜、小說，詩賦、縱橫、兵、農(nóng)、醫(yī)、算、天文、地理、水利、堪輿、數(shù)術(shù)、紡織、建筑、制陶、冶煉和交通等等諸家學(xué)說。

而在秦漢以后，經(jīng)過"國學(xué)"所固有的"貫通古今，融匯內(nèi)外，綜合創(chuàng)新"基本規(guī)律的作用，又涌現(xiàn)出許多新的學(xué)派和學(xué)說，那么，作為"國學(xué)大師"，理應(yīng)是對國學(xué)所蘊含的各家各派的學(xué)說都比較精通，并富有"很深的造詣"者;即使打個折扣，也理應(yīng)是對其中多半以上的學(xué)說富有"很深的造詣"者。

從前面引述的張岱年先生"有人說我是'國學(xué)大師'，中國古代的科學(xué)就研究得更少"之簡要回答中，可以窺知他對"國學(xué)大師"的見解:即至少要涉及哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)和古代科學(xué)等幾個領(lǐng)域，并有突出的建樹。中國古代的科學(xué)成就是舉世公認的，張岱年先生雖然在這里沒有具體談及其具體內(nèi)涵，但像天文、歷算、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和養(yǎng)生學(xué)等等，至少包括在其中，可這些幾乎都被長期排斥在"國學(xué)"家們的視野之外。

張岱年先生實際上提示了"國學(xué)大師"的最起碼的標準，即單從學(xué)問方面而言的標準，可是，看看某些著名學(xué)府所開列的那一串串的"國學(xué)大師"名單，看看網(wǎng)上列出的一大堆"國學(xué)大師"名單，有幾人合乎這個最起碼的"國學(xué)大師"標準呢?

況且，"國學(xué)大師"還必須具備高尚的人格和品德。從學(xué)問和品德即文品與人品相融合為一的標準看，"國學(xué)大師"更不是一般人所能堪配的!

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作為石河子大學(xué)的萌新，轉(zhuǎn)眼一年過去了。記得在分數(shù)線和成績出來以后選擇志愿的時候，因為是疆內(nèi)的考生而且我的成績剛過一本線，如果去內(nèi)地的學(xué)校可能就只能被迫去二本院校了，能上一本的可能性很小，所以這時候我選擇了新疆兩所“211”之一的石河子大學(xué)。如果你也是超一本線不多的童鞋，我覺得同其他學(xué)校相比石河子大學(xué)會是性價比很高的選擇了。

石河子大學(xué)作為一本院校中的一員，校友會排名174。同時還是“211”高校，國家繼“211工程“和”985工程“之后新提出了建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科戰(zhàn)略，其中都包括了石河子大學(xué)，可見石大在眾多高校中處于中上游水平。

石河子大學(xué)位于美麗的戈壁明珠石河子市，校園綠化面積特別大，校園環(huán)境優(yōu)美，春夏秋冬的景色都很棒。

學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍很好，學(xué)孫拿風(fēng)嚴謹，老師的教學(xué)水平比較高，好老師還是很多的。而且經(jīng)常能看到博學(xué)樓里小黃桌座無虛席，桌上放滿了吵凱檔學(xué)習(xí)資料，石河子大學(xué)的考研率還是挺高的。經(jīng)常有對口援疆的高校派出名師到石河子大學(xué)交流援助，就算在大西北也能有機會聽到各種985高校教授的課，而且不管是哪個院，每年都會有去升亂內(nèi)地對口高校交流學(xué)習(xí)的名額，只要成績好，各種校級和國家級獎學(xué)金都有，就資源來講還是得到了國家相當(dāng)大力度的支持的。最重要的是跟其他學(xué)校相比學(xué)費也很便宜。

想到內(nèi)蒙古，大家首先想到的是連綿的羊群和奔馳的駿馬，當(dāng)然還有烤全羊、手把肉什么的，但內(nèi)蒙古遠不只是草原、荒漠，內(nèi)蒙古是一個面積達118萬平方公里，人口2400多萬，2020年生產(chǎn)總值達到1.7萬億的在一個省份，內(nèi)蒙古的現(xiàn)代化建設(shè)進程中，也在工業(yè)化和城市化的道路上快速地奔跑，而高等教育是支撐和推動工業(yè)發(fā)展和城市擴張的重要一環(huán)。

內(nèi)蒙古全區(qū)共54所高校，其中普通做歲橋本科院校17所，高職高專37所，院校數(shù)量上并天津、新疆、甘肅處于一個水平層級。

在校友會2021中國大學(xué)排名中，內(nèi)蒙古大學(xué)躋身全國百強，排名第97名，雄居內(nèi)蒙古自治區(qū)大學(xué)排名第一；內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)全國排名第127名，位居第二；內(nèi)蒙古師范大學(xué)全國排名第182名，位列第三。位居內(nèi)蒙古自治區(qū)大學(xué)前10強的其他大學(xué)是內(nèi)蒙古科技大學(xué)（第205名）、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)（第221名）、內(nèi)蒙古民族大學(xué)（第248名）、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)（第265名）、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)（第284名）、呼倫貝爾學(xué)院（第379名）、赤峰學(xué)院（第400名）。

內(nèi)蒙古大學(xué)是教育部與內(nèi)蒙古“部省合建高?！保菄摇笆澜缫涣鲗W(xué)科建設(shè)高?！?、國家“211工程”重點建設(shè)高校。創(chuàng)建于1957年，1962年開始招收研雀廳究生；1978年被確定為全國重點大學(xué)；1997年成為國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)。學(xué)校占地面積3801.5畝，建筑面積88.42萬平方米；開設(shè)94個本科專業(yè)，有各類在校生27502人；有在編教職工1973人；有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點12個、一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點23個。

鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，前身是2008年創(chuàng)建的內(nèi)蒙古大學(xué)鄂爾多斯學(xué)院、2007年創(chuàng)辦的內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)礦業(yè)學(xué)院和1959年始建的內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)鄂爾多斯學(xué)院；2015年，三校合并為鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。學(xué)校占地面積1616.9畝，建筑面積26.1萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值14529.74萬元；開辦本科專業(yè)23個；有在校生6809人，教職工483人。

包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國排名第34，雄居2021校友會內(nèi)蒙古自治區(qū)高職院校排名第一；內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國排名第38名，居第2；呼和浩特職業(yè)學(xué)院全國排名第53名，位居第3。名列內(nèi)蒙古自治區(qū)高職院校前10名的其他院校是內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院（第94名）、興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院（第95名）、通遼職業(yè)學(xué)院（第129名）、呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院（第140名）、錫林郭勒職業(yè)學(xué)院（第171名）、扎蘭屯職業(yè)學(xué)院（第189名）、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院（第211名）。

力壓一眾國家隊職業(yè)院校純猛的包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是內(nèi)蒙古唯一一所全日制輕工類高等職業(yè)技術(shù)院校，學(xué)校始建于1956年，2002年，由原內(nèi)蒙古輕工業(yè)學(xué)校改建而成，2016年，入選第二批國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。學(xué)校占地1200畝，全日制在校生12000余人，教職工1000余人，專任教師近700人，開設(shè)43個高職專業(yè)。