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重慶高考作文的字?jǐn)?shù)是800字以上 但卷子上可以寫到好多字 生活在自然的懷抱中 作文

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-31

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)Я酥貞c高考作文的字?jǐn)?shù)是800字以上 但卷子上可以寫到好多字,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
重慶高考作文的字?jǐn)?shù)是800字以上 但卷子上可以寫到好多字 生活在自然的懷抱中 作文

求幾篇2019重慶高考優(yōu)秀作文范文謝謝

2019年重慶高考作文真題再現(xiàn):閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分) 大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價(jià)的食物??伤木秤鲈欢葘擂?,煮熟的大豆難以引起人們的食欲,并且會(huì)使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,后來(lái),用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。 豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐讓人體對(duì)大豆蛋白的吸收和利用,變得更加容易;豆腐柔軟變通的個(gè)性給擅長(zhǎng)烹飪的中國(guó)人留有極大的創(chuàng)造空間,豆腐也因此被*出品類繁多的菜肴,以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。 這些,讓普通的大豆得到了升華。 要求: 1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準(zhǔn)角度,明確立意; 2、自擬標(biāo)題,自選文體(詩(shī)歌除外),不少于800字;3、不得套作,不得抄襲。 2019年重慶高考優(yōu)秀作文:方式改變命運(yùn)周國(guó)平說(shuō):“人生由命運(yùn)和對(duì)待命運(yùn)的方式?jīng)Q定。相同的命運(yùn),方式不同,就成了本質(zhì)上不同的命運(yùn)。”正如營(yíng)養(yǎng)豐富而又廉價(jià)的大豆,煮好的豆子讓人腸胃脹氣,而當(dāng)豆子換一種方式,做成美味豆腐,它的命運(yùn)就發(fā)生了翻天覆地的變化。 方式改變命運(yùn),方式成就命運(yùn)。信哉,不虛言也! 最初,人生之為人,受造化的揉搓搗煉而萬(wàn)代延衍,革故鼎新,存續(xù)不斷。千百年以來(lái),代代相承,正因?yàn)橛幸蝗喝瞬环艞墝ふ易罴训姆绞健?猶如最初的陶器,被用作水器、米器,卑微不過(guò)如此,但經(jīng)過(guò)烈火拉坯,終至成型成器。點(diǎn)點(diǎn)色釉,就使腳下的黃泥煥然而成瓷器,被奉之廟堂,受千萬(wàn)人追捧。僅因方式不同,命運(yùn)便重新洗牌,讓人不禁感慨:方式改變命運(yùn)。 然而,有 人囿于平凡慘淡,終此一生?是的,不可否認(rèn),改變方式自有它的危險(xiǎn)性,如跋山涉水或易墜入更黑暗的深淵,但是,僅因畏懼,我們就該墨守成規(guī)嗎? 縱使尋找最佳方式需要背負(fù)百座十字架,需要戴上荊棘冠,但只要心中有光,堅(jiān)信方式鑄就命運(yùn),我們就能心懷堅(jiān)毅,奮力前行,無(wú)懼無(wú)畏,終至那絢爛輝煌之境。 不論尋找的過(guò)程有多么艱辛,也一定不可放棄,就算找到天之涯、海之角,找到生命的終結(jié),也一定要堅(jiān)信最佳的方式才是生命的金鑰匙,是它讓陳舊別開生面,讓希望驀然綻放,讓未來(lái)豁然在眼前。 如果有人問(wèn):“一滴水可以穿越沙漠嗎?”墨守成規(guī)者一定啞口無(wú)言,然而試著將一滴水化為冰,那么,用凍成冰的水跨越沙漠, ?最佳的方式,可以改變一滴水的命運(yùn),也可以改變一個(gè)人的生命。 哪怕生命是一匹千瘡百孔的綢子,有太多的破洞需要縫補(bǔ),有太多的襤褸需要整葺,只要找到最合適的方式,也可以織出經(jīng)緯,織出燦爛華章。 漲潮時(shí),魚吃螞蟻;退潮時(shí),螞蟻吃魚。選擇退潮時(shí)出行的螞蟻就可以通過(guò)抓住最佳的方式從盤中餐變?yōu)閷?duì)手的主宰者,螞蟻和魚并無(wú)絕對(duì)的強(qiáng)大,有的只是思維的強(qiáng)大方式改變命運(yùn),方式鑄就命運(yùn),于斯可見。 破碎的葡萄可以成為甘醇的紅酒,軋碎的甘蔗可以釀出玉液瓊漿,……唯有改變,才有醍醐灌頂?shù)男盐?唯有改變,才有天眼乍開的洞見;也唯有改變,才有命運(yùn)不敗的盛放。 【得分】58【名師點(diǎn)評(píng)】高考文章的模板化,一直是語(yǔ)文界深惡痛絕的現(xiàn)象,而應(yīng)試標(biāo)準(zhǔn)化的存在又讓人無(wú)法徹底阻止一些學(xué)生甚至教師的投機(jī)行為。真正愿意主動(dòng)拋棄范式而寫出自己個(gè)性的文字,是十分難得的。本文亮點(diǎn)就在于拋棄應(yīng)試作文的套路,尊重思維的基本流程,準(zhǔn)確選取意象而成文;而且本文不是按并列式的思維建構(gòu)文章,而是按照層遞式的結(jié)構(gòu)行文,循序漸進(jìn),更顯深刻??忌o扣話題重點(diǎn)的能力,遠(yuǎn)超很多僅以文采取勝的學(xué)生,后者常見的問(wèn)題是在論述時(shí)有游離于話題之外的感覺(jué)。另外,簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言中,暗藏力量,這也是文章的一大亮點(diǎn)。 蛻變 榆樹開滿的花成熟了,那一剎,時(shí)間都好像停止了,只有微風(fēng)輕過(guò),吹起朵朵白色的花瓣兒在空中旋轉(zhuǎn)著飄落在綠草地上,還有那個(gè)人的身上。那是我第二次見到她,突然覺(jué)得,與第一次見到她時(shí)相比,她好像換了一個(gè)人似的,無(wú)比的美麗,讓我的身心都不禁顫動(dòng)起來(lái)。一本書、一首曲、一篇佳作、一點(diǎn)小事總是能勾出我心中無(wú)限的記憶,就像在心里裝了一個(gè)大大的而又厚實(shí)的筆記本,寫著我記憶中的事。第一次見她,是在醫(yī)院的病床上。那時(shí),我生病住院,在四樓的二十四號(hào)床。她是二十五號(hào)床,是我的同室病友。那時(shí),她的上身裹著紗布,看上去,就像木乃伊。她蒼白的臉上沒(méi)有一絲血色,嘴唇干皺,不像一個(gè)少女,倒像一位古稀老婆婆。從我見著她的那天起,就沒(méi)有見她展開過(guò)緊皺著的眉頭。我問(wèn)媽媽, 誰(shuí)?她 了?看起來(lái)好痛苦的樣子。媽媽跟我講了她的故事。她家就在我們家對(duì)面那條街,她在跟一位很優(yōu)秀的老師學(xué)彈鋼琴,她母親說(shuō),彈鋼琴是她最大的快樂(lè)??汕靶┨?,不小心碰到了大街上斷下來(lái)的高壓線,失去了雙手。她母親說(shuō),她一直很乖巧,又一直很懂事,從小就總是愛(ài)跟在母親身后,幫著做家務(wù)?,F(xiàn)在,她失去了雙手,不知道今后的路該怎么走了。母親在給我講她的故事的時(shí)候,恰是正午時(shí)分,金日懸在空中,蟬蟲發(fā)出一聲聲刺耳的尖叫,混著日光,仿佛是要穿破大樹上的嫩葉,但最后他們也沒(méi)有成功。母親在講述女孩的故事,臉上不禁浮現(xiàn)出惋惜的神色。我的心緊了,隱隱地,有些痛。她要怎么辦?她能怎么辦?一股莫名的悲傷涌上心頭,盡管我與她素昧平生,但我也為她難過(guò)地掉下了淚水。轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了。這天,陽(yáng)光普灑大地,一顆接一顆的幼苗從濕潤(rùn)的泥土中鉆出新奇的腦袋,面對(duì)這磅礴的世界,迎頭微微地輕輕搖曳,享受著一天之中最舒適的時(shí)光。在榆樹的綠蔭下,見到了滿臉笑容的她。她很安靜地坐在草地上繡著十字繡,我以為是我眼花了,可是,她的的確確是在用雙腳繡著十字繡,雖然有很多人觀看,但她旁若無(wú)人,從容不迫地飛針走線。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,看著她的身邊圍著的人越來(lái)越多,不知是誰(shuí)帶頭開始稱贊她,她在掌聲和稱贊中繼續(xù)繡著,微微上翹的嘴角,滿意地看著自己的作品,就像是在欣賞自己的未來(lái)?!八恢倍己芘?,興趣也從鋼琴轉(zhuǎn)移到這里了。我打算幫她開一家店,只屬于她的十字繡的店。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著那眼里早已閃著淚花的母親。母親最后說(shuō):“她將是我最大的驕傲?!彼拖褚恢粚⑵评O而出的美麗的蝶,在成長(zhǎng)路上,就要從漆黑的繭中,由毛蟲蛻變成一只可以隨心飛舞的蝶了。在陽(yáng)光下,在花香中,我仿佛聽到了破繭而出的聲音了。 【名師點(diǎn)評(píng)】1.主題積極。本文講述一個(gè)不幸的女孩,她戰(zhàn)勝了身體的殘疾,更戰(zhàn)勝了心理的陰影,完成了人生的升華。經(jīng)刻苦訓(xùn)練,用腳繡十字繡。也許,她的十字繡未必 ,但她的精神絕對(duì)可以鼓勵(lì)無(wú)數(shù)的人樂(lè)觀生活。2.以景托人。文章一大技巧是對(duì)景物的描寫。全文共有四處景物描寫,集中在第一次見到她和第二次見到她的場(chǎng)景中。每次的景物,都是精心安排的,但本在文章中的作用不盡相同。3.*懸念。文章第一段,用美麗的景色襯托出“那個(gè)人”的身影,她是 的一個(gè)人?為什么作者要如此隆重地寫入自己的作文之中?作者還說(shuō)自己這是第二次見她,那第一次見她是怎樣的樣子呢?這一連串的問(wèn)號(hào),給讀者*了一種迫不及待地閱讀心理。閱卷現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分:內(nèi)容20分+表達(dá)20分+發(fā)展20分=總分60 這里僅發(fā)兩篇,如需更多2019年高考優(yōu)秀作文,請(qǐng)與我聯(lián)系!

重慶高考作文的字?jǐn)?shù)是800字以上 但卷子上可以寫到好多字


重慶高考作文的字?jǐn)?shù)是800字以上 但卷子上可以寫到好多字 生活在自然的懷抱中 作文

高考試卷都有字?jǐn)?shù)標(biāo)簽,原則上只要寫800左右即800—830之間

2019年全國(guó)高考作文題目是什么


重慶高考作文的字?jǐn)?shù)是800字以上 但卷子上可以寫到好多字 生活在自然的懷抱中 作文

大綱卷真誠(chéng)與友善新課標(biāo)卷經(jīng)驗(yàn)與勇氣北京卷非命題(愛(ài)迪生如何看待 )天津卷____而知之上海卷非命題(更重要的事情)安徽卷根據(jù)“為什么能這樣,為什么不能這樣”自擬題目四川卷過(guò)一個(gè)平衡的生活海南卷主題:同學(xué)間的人際關(guān)系廣東卷富翁的幫助湖北卷非命題(方圓)遼寧卷沙子與珍珠江西卷學(xué)生有三怕浙江卷三句話看青春福建卷憂天山東卷以“莫言”為材料重慶卷大豆變豆腐湖南卷我愿意江蘇卷探險(xiǎn)者與蝴蝶陜西卷經(jīng)驗(yàn)與勇氣

2019高考重慶卷Forgotten somethingI can keep eye


重慶高考作文的字?jǐn)?shù)是800字以上 但卷子上可以寫到好多字 生活在自然的懷抱中 作文

D 選D。上一句的 是:“忘了什么東西了嗎?如果你想去拿它的話,我可以幫你照看一下孩子?!蓖ㄟ^(guò)下一句空格后的答語(yǔ)“仍然要謝謝你”可知,空格處作了否定回答。A項(xiàng)意為“你真是太好了”;B項(xiàng)意為“哦,我是多么粗心呀!”;C項(xiàng)意為“我最好還是去拿吧”;D項(xiàng)意為“哦,我不拿也行”。do without表示“沒(méi)有……也行”,D項(xiàng)用在空格處符合前后句的邏輯關(guān)系,所以答案為D。

搜一下:(2019·高考重慶卷)—Forgotten something?I can keep an eye on your kids if you want to go and get

我想問(wèn)2019高考新課標(biāo)2卷作文我沒(méi)寫同學(xué)間的包容尊重而是

包容和尊重這兩個(gè)這么寬泛的詞是很需要一些具體的事物來(lái)承載的。一些高考改卷的老師表示,高考作文最忌諱寬泛??忌谀沁呝┵┒?,啊包容啊 ,啊尊重啊,這些作文一看就是C類的作文。因?yàn)槌鲱}者的目的不是要你去告訴別人什么是包容,什么是尊重,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己不同的見解,。他是想你闡述包容尊重在你心中是怎樣的一個(gè)定義,你是怎么認(rèn)識(shí)包容和尊重的?你從什么地方看到了包容與尊重? (其實(shí)這也是一個(gè)寫作文的方法,就是不斷的對(duì)自己發(fā)問(wèn),在自己的疑問(wèn)中認(rèn)識(shí)事物)所以作文能做到具體是最好不過(guò)了。你用生活小事來(lái)發(fā)展到同學(xué)友誼,也不是可以,但是,但是你描述同學(xué)間的友誼,同學(xué)們之間的笑出,要不斷的突出包容或者尊重這兩個(gè)主題。要做到不斷點(diǎn)題,才不會(huì)離題。不是都說(shuō)夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)都是相反的嗎?你就不要太擔(dān)心了,有時(shí)候迷迷糊糊地寫出的作文卻會(huì)意外的得到高分。而且高三生經(jīng)歷了這么多大大小小的考試,作文寫了不少,對(duì)題目的把握也越來(lái)越好,相信你不會(huì)有太大的差錯(cuò)。

生活在自然的懷抱中 作文

我生活在大自然中 我出生在六月,屋前的荷葉濃綠的化不開,荷花正開的熱鬧。隨口母親就為我取乳名蓮兒。蓮兒的家在鄉(xiāng)下,大自然張開了懷抱,把我抱在懷里。 蓮兒的春天 農(nóng)家的孩子從小就離不開勞動(dòng)。當(dāng)?shù)谝宦暳汛淀?,我便和小伙伴們拎著籃子去田野打豬草。風(fēng)還有些涼意,可草兒明顯青了。我們女孩子最喜歡的是開著小小紫色花朵的二月蘭,嬌小而歡欣的開著。這是大自然在春天送給我們的第一份禮物。關(guān)于樸素美的概念,大概就是這時(shí)候形成的吧 蓮兒的夏雨荷 夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),在門樓里,看煙霧迷蒙。不久無(wú)數(shù)的小溪就歡唱著流向池塘。雨過(guò)天晴,“荷花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”??匆惶恋暮苫ǚ滞鈰善G,荷葉上露珠滾動(dòng),清新極了。夜晚,枕蛙聲入眠。唐詩(shī)宋詞的意境何須他人憑空道來(lái)?大自然教給蓮兒作詩(shī)。 蓮兒的金秋 金風(fēng)送爽,處處是甜蜜的氣息。這是農(nóng)家最繁忙也是最幸福的季節(jié)。除了讀書,農(nóng)家孩子要幫家里收秋。今天幫父母掰棒子,明天幫二叔割黃豆。傍晚的時(shí)候和爺爺一起摘 。天天的勞累使夢(mèng)都特別香甜。蓮兒在父母的笑紋里讀到了艱辛也讀到了幸福。生活就是這樣的啊,付出就會(huì)有收獲!蓮兒對(duì)著屋前結(jié)了蓮蓬的蓮說(shuō)。 蓮兒的冰河 村前的小溪在冬天結(jié)厚厚的冰,蓮兒總要和小伙伴們?nèi)チ锉4┲鴭寢屪龅门拿扌?,在冰上自由作各種動(dòng)作,不比穿溜冰鞋差。笑聲灑在冰上,又反射到空中,傳出好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)??鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你肯快樂(lè)。大自然吻著蓮兒通紅的小臉說(shuō)。 美好的四季如同美麗的明信片一樣,一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。我就這樣悄悄長(zhǎng)大著,在大自然的懷抱里,快樂(lè)成長(zhǎng)。如同門前的蓮綻放著生命的本色。 你可以查找一下08年重慶高考作文 08年重慶高考作文的題目就是生活在大自然中

俺也得寫這破作文。。。

“春蕾”這個(gè)破作文

是春蕾吧,哎。。。。。。。

到底是寫什么呀?我也想知道。環(huán)保?還是自然風(fēng)景?

媽的,也不知道那二缺想出的東西禍害人,呀就該遭天譴

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