2018南京信息工程大學(xué)成考招生專(zhuān)業(yè)有哪些
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-09-01
南京信息工程大學(xué)是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，是江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校。今年南京信息工程大學(xué)成考招生專(zhuān)業(yè)有哪些？本文由學(xué)梯網(wǎng)小編整理發(fā)布，僅供參考，詳情請(qǐng)咨詢(xún)南京信息工程大學(xué)官方網(wǎng)站。
2018年南京信息工程大學(xué)成考招生專(zhuān)業(yè)
| 培養(yǎng)層次 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 學(xué)習(xí)形式 | 學(xué)科門(mén)類(lèi) | 學(xué)制(年) | 招生范圍 |
| 專(zhuān)升本 | 大氣科學(xué) | 函授 | 理學(xué) | 2.5 | 江蘇、遼寧、河北、青海、山東、山西、河南、湖北、安徽、浙江、江西、湖南、廣西、云南 |
| 安全工程 | 函授 | 工學(xué) | 2.5 | ||
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 函授 | 工學(xué) | 2.5 | 江蘇省南京市、蘇州市、南通市、連云港市 | |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 函授 | 工學(xué) | 2.5 | ||
| 軟件工程 | 函授 | 工學(xué) | 2.5 | 江蘇省常州市 | |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 函授 | 工學(xué) | 2.5 | ||
| 通信工程 | 函授 | 工學(xué) | 2.5 | ||
| 網(wǎng)絡(luò)工程 | 函授 | 工學(xué) | 2.5 | 江蘇省南京市、蘇州市 | |
| 電子信息工程 | 函授 | 工學(xué) | 2.5 | 江蘇省南京市、蘇州市、南通市 | |
| 自動(dòng)化 | 函授 | 工學(xué) | 2.5 | 江蘇省蘇州市、連云港市 | |
| 環(huán)境工程 | 函授 | 工學(xué) | 2.5 | 江蘇省南京市、蘇州市 | |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 函授 | 理學(xué) | 2.5 | 江蘇省蘇州市、連云港市 | |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 函授 | 管理學(xué) | 2.5 | 江蘇省南京市、蘇州市、常州市、南通市、連云港市 | |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 函授 | 管理學(xué) | 2.5 | 江蘇省蘇州市、常州市、南通市、連云港市 | |
| 物流管理 | 函授 | 管理學(xué) | 2.5 | 江蘇省南京市、蘇州市、連云港市 | |
| 人力資源管理 | 函授 | 管理學(xué) | 2.5 | 江蘇省南京市、蘇州市、南通市、連云港市 | |
| 行政管理 | 函授 | 管理學(xué) | 2.5 | 江蘇省蘇州市、南通市、連云港市 | |
| 財(cái)務(wù)管理 | 函授 | 管理學(xué) | 2.5 | 江蘇省蘇州市 | |
| 公共事業(yè)管理 | 函授 | 管理學(xué) | 2.5 | ||
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 函授 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 2.5 | ||
| 金融工程 | 函授 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 2.5 | 江蘇省南京市、蘇州市 | |
| 法學(xué) | 函授 | 法學(xué) | 2.5 | 江蘇省蘇州市、南通市 | |
| 漢語(yǔ)言文學(xué) | 函授 | 文學(xué) | 2.5 | 江蘇省連云港市 | |
| 高起本 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 函授 | 工學(xué) | 5 | 江蘇省南京市、蘇州市 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 函授 | 工學(xué) | 5 | ||
| 人力資源管理 | 函授 | 管理學(xué) | 5 | ||
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 函授 | 管理學(xué) | 5 | ||
| 高起專(zhuān) | 大氣科學(xué)技術(shù) | 函授 | 資源環(huán)境與工程大類(lèi) | 2.5 | 江蘇、遼寧、河北、青海、山東、山西、河南、湖北、安徽、浙江、江西、湖南、廣西、云南 |
南京信息工程大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介
繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織和管理全校繼續(xù)教育工作，履行統(tǒng)籌、管理、監(jiān)督、指導(dǎo)、服務(wù)的職責(zé)，同時(shí)，又是校直屬函授站，兼有管理職能和辦學(xué)職能，是學(xué)校服務(wù)社會(huì)的重要窗口。管理范圍包括全校的成人學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育;辦學(xué)形式主要有成人函授、業(yè)余、自考、培訓(xùn)等。設(shè)有四個(gè)辦公室：學(xué)院辦公室、教學(xué)管理科、招生辦公室和自考與培訓(xùn)辦公室。
學(xué)院前身為1978年成立的南京氣象學(xué)院函授短訓(xùn)部，1981年更名為進(jìn)修部，1990年更名為成人教育中心，1999年成立成人教育學(xué)院，2011年更名為繼續(xù)教育學(xué)院。隨著學(xué)校的快速發(fā)展，繼續(xù)教育的辦學(xué)規(guī)模也逐年擴(kuò)大，辦學(xué)層次逐步提高，辦學(xué)形式逐漸多樣化。學(xué)院一直把教學(xué)質(zhì)量放在首位，本著以質(zhì)量求生存、求發(fā)展的思想，注重實(shí)踐教學(xué)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為氣象行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大批畢業(yè)生，受到社會(huì)的廣泛好評(píng)。
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