徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校招生專業(yè)有哪些徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校有哪些重點學(xué)科

來源：好上學(xué) ??時間：2023-09-02

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я诵熘萦變簬煼陡叩葘？茖W(xué)校招生專業(yè)有哪些徐州幼兒師范高等專科學(xué)校有哪些重點學(xué)科，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校招生專業(yè)有哪些徐州幼兒師范高等專科學(xué)校有哪些重點學(xué)科

一、徐州幼兒師范高等專科學(xué)校招生專業(yè)：

學(xué)前教育

· 學(xué)前教育（（3+2本科）招生計劃）

旅游英語

應(yīng)用英語

早期教育

英語教育

特殊教育

體育教育

舞蹈表演

二、徐州幼兒師范高等專科學(xué)校簡介：

徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校招生專業(yè)有哪些徐州幼兒師范高等專科學(xué)校有哪些重點學(xué)科

徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校介紹 ?徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨立設(shè)置的一所公立高等?？茖W(xué)校，是江蘇省，也是淮海經(jīng)濟區(qū)第一所幼兒師范高等?？茖W(xué)校。學(xué)校始建于1984年，校名為江蘇省徐州幼兒師范學(xué)校，2005年10月經(jīng)省*批準(zhǔn)更名為徐州幼兒高等師范學(xué)校，2011年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校。 ? ? ? 學(xué)校位于徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，坐擁洞山、碧螺兩個校區(qū)，占地427.8畝，建筑面積171589.94平方米。各式建筑依山而建，錯落有致，綠樹掩映，花木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景如畫，是一所生態(tài)、園林式學(xué)校。學(xué)校圖書館藏書40.83萬余冊，期刊387種，電子圖書280GB。學(xué)校擁有多功能演播廳、音樂廳、多功能報告廳。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化的體育場，完善的體育設(shè)施設(shè)備，有乒乓球館、體操房、健身房、瑜伽室、室內(nèi)跑道等。校內(nèi)有學(xué)前教育、音樂教育、舞蹈教育、美術(shù)教育、外語教育等34類實訓(xùn)基地，校外有實習(xí)實訓(xùn)基地100個。 ? ? ? 學(xué)校堅持“育人為本，德育為先”的辦學(xué)宗旨，落實“校有特色、教有特點、學(xué)有特長”的辦學(xué)理念，逐步形成以師范教育為主體，藝術(shù)教育為支撐，非師范教育為補充，幼教集團為依托的辦學(xué)格局，目前開設(shè)了學(xué)前教育、音樂教育、美術(shù)教育、英語教育等20個專業(yè)。為做優(yōu)做精學(xué)前教育專業(yè)，學(xué)校開發(fā)了英語方向、音樂方向、美術(shù)方向等相關(guān)的校本課程，開設(shè)了親子教育、高級育嬰師、幼兒營養(yǎng)與配餐等豐富多樣的拓展課程，為學(xué)生的個性化發(fā)展創(chuàng)造條件。良好的辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽使我校的招生與就業(yè)呈現(xiàn)出口暢、入口旺的可喜局面。近年來我校畢業(yè)生一直供不應(yīng)求，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定居高。2012年我校對口就業(yè)率為90.71％，2013年則達96.11％，2014年為94.96％，2015年為92.32％，都高于省當(dāng)年度平均對口就業(yè)率?！督K省普通高校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)、預(yù)警和重點產(chǎn)業(yè)人才供應(yīng)報告（2015年度）》中顯示，我校2014屆畢業(yè)生就業(yè)率在全省被調(diào)查的專科院校中高居榜首。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了江蘇省青春創(chuàng)業(yè)風(fēng)云人物、全國優(yōu)秀大學(xué)生村官等。更多的畢業(yè)生立足基層，扎根農(nóng)村，服務(wù)社區(qū)，已成為當(dāng)?shù)赜變航逃臉I(yè)務(wù)骨干。據(jù)不完全統(tǒng)計，畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)辦幼兒園、幼教機構(gòu)、培訓(xùn)機構(gòu)二百余所，為社會提供了近5000個就業(yè)崗位，為近4萬名兒童提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。 ? ? ? 學(xué)?，F(xiàn)有教職員工364人，校內(nèi)專任教師233名，其中教授7人，副教授85人。專任教師中高級職稱占39.48％，碩士及以上學(xué)歷或?qū)W位人數(shù)為124名，占53.22％，具備雙師素質(zhì)教師181人，占72.11％。學(xué)校還聘請北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)等高校一批知名專家為客座教授，學(xué)?，F(xiàn)有劉焱、虞永平、朱家雄等客座教授15名。 ? ? ? 學(xué)校積極實施“科研興?！睉?zhàn)略，深入推進教育教學(xué)改革。近三年我校教師發(fā)表論文660余篇，主持國家、省（部）、市（廳）級各類科研課題123項，共主編和參編各類教材49部，其中全國師范院校“十二五”系列規(guī)劃教材17部，“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材6部，“十二五”江蘇省重點規(guī)劃教材4部。 ? ? ? 近年來，學(xué)校人才培養(yǎng)工作取得了一系列成就。 ? ? ? 2011年，學(xué)校成功競標(biāo)教育部幼兒園骨干教師國培項目。四年來，先后承擔(dān)了“示范性項目”、“集中性項目”、“中西部項目”等多項國培任務(wù)。幾年來，在教育部對國培承辦單位的匿名在線評估中，我校均名列前茅； ? ? ? 2012年學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)成為教育部、財政部支持的“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”重點建設(shè)專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)群成為江蘇省“十二五”重點專業(yè)群； ? ? ? 2014年底成功申報了教育部卓越教師培養(yǎng)改革項目“卓越男幼兒園教師培養(yǎng)模式改革與實踐”； ? ? ? 2015年1月，通過競標(biāo)成為教育部幼兒園教師培訓(xùn)國家標(biāo)準(zhǔn)的制訂單位； ? ? ? 2015年4月，我校以優(yōu)異的成績順利通過江蘇省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估； ? ? ? 2015年6月，我校的學(xué)前教育專業(yè)成功入圍江蘇省高校品牌專業(yè)。 ? ? ? 學(xué)校積極實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略，不斷拓寬辦學(xué)渠道和發(fā)展空間。與新加坡智源教育學(xué)院開展了“4+1”合作辦學(xué)；與美國布勞沃德學(xué)院國際學(xué)院簽訂交流培訓(xùn)協(xié)議；與韓國、馬來西亞、新加坡、烏克蘭、意大利等國實現(xiàn)了文化交流；已成功為韓國勞動部主辦的漢語培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)韓國留學(xué)生50余人；先后有176余名師生出國留學(xué)、培訓(xùn)、參加文化交流。 ? ? ? 學(xué)校敢為人先，勇于創(chuàng)新，大力推進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，學(xué)校2003年成立了幼教集團，實現(xiàn)了幼兒園集團化發(fā)展，現(xiàn)已成為江蘇省最大的幼教集團，旗下共擁有46所幼兒園、親子園，員工956人，在園幼兒7756人，解決了所在社區(qū)幼兒入園難、入園貴的問題，成為覆蓋徐州地區(qū)、深受社會歡迎的知名品牌。集團每年接受實習(xí)學(xué)生2000余人，成為高職教育產(chǎn)學(xué)研合作的典范。幼教集團還為全國幼兒園骨干教師培訓(xùn)、全省幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比、蘇北幼兒園骨干教師培訓(xùn)等提供現(xiàn)場。幼教集團的成功創(chuàng)辦，滿足了廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源的需求。 ? ? ? 學(xué)校在藝術(shù)教育方面獨樹一幟，是全國師范院校書法教育教學(xué)先進集體、“中國書法（寫字）”特色學(xué)校、江蘇省藝術(shù)教育先進學(xué)校。學(xué)校為聯(lián)合國兒童基金會承辦了全國中師舞蹈教師培訓(xùn)班，舉辦了江蘇省首屆中師舞蹈大賽，承辦了江蘇省師范學(xué)校首屆音樂舞蹈節(jié)，在江蘇省高校素質(zhì)教育展演比賽中屢獲佳績。學(xué)校有百人女子軍樂團，曾組團代表江蘇省師范學(xué)校赴泰國、韓國等國家進行藝術(shù)交流和訪問演出。 ? ? ? 雄厚的辦學(xué)實力和卓越的辦學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的社會影響力日益提高。多年來，學(xué)校先后獲得全國教育系統(tǒng)先進集體、全國模范職工之家、江蘇省文明單位、江蘇省和諧校園、江蘇省德育先進單位、江蘇省藝術(shù)教育先進集體、江蘇省“社會尊師重教”先進集體、江蘇省巾幗文明示范崗明星崗、江蘇省平安校園、江蘇省五一勞動獎狀等榮譽。 ? ? ? 學(xué)校志存高遠(yuǎn)、勇于開拓，將以一流的精神、一流的氣魄、一流的追求、一流的業(yè)績，努力把學(xué)校建設(shè)成為高水平、有特色的全國一流幼專。