馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校招生專業(yè)有哪些 馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校有哪些重點學(xué)科

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一、馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校招生專業(yè)：

語文教育

數(shù)學(xué)教育

英語教育

學(xué)前教育

美術(shù)教育

音樂教育

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)

移動應(yīng)用開發(fā)

旅游管理

二、馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校重點學(xué)科：

三、馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校簡介：

馬鞍山師范高等專科學(xué)校始建于1958年，前身為馬鞍山市師范學(xué)校。2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨立升格為公辦普通師范高等?？茖W(xué)校，2011年以優(yōu)秀等次通過高職高專人才培養(yǎng)工作評估，2015年、2016年相繼獲準(zhǔn)立項建設(shè)“安徽省地方技能型高水平大學(xué)”“教育部優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院?！?，2020年3月以A檔等次通過技能型高水平大學(xué)中期檢查。??

學(xué)校全面落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“對接地方產(chǎn)業(yè)，服務(wù)地方發(fā)展”的理念，著眼于“地方性、技能型、特色化”，實施“一體兩翼”（高職教育與教師教育兩翼并行發(fā)展）、“同城錯位”（與馬鞍山其他職業(yè)院校錯位協(xié)調(diào)發(fā)展）的發(fā)展戰(zhàn)略，“產(chǎn)教融合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式改革成效明顯，“全員育人、特色培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)體系基本完備，“集群發(fā)展、特色發(fā)展”的專業(yè)建設(shè)格局基本形成，“全程實施、多樣成才”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育特色彰顯。經(jīng)過60余年的發(fā)展建設(shè)，學(xué)校形成了鮮明的辦學(xué)特色，業(yè)已成為地方和行業(yè)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新與國際交流合作的重要基地。??

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