校園金點子大收集快快快

來源：好上學(xué) ??時間：2023-09-03

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做才可更好寫上這樣做的目的效果

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1.樓層比較多的教學(xué)樓能建電梯,方便上下.2.我希望學(xué)校能開派對,或者是舞會,或者個人演唱會.3.把鐘聲換成流行(其他的也可以)音樂,上課下課會更有精神.

任務(wù)占坑

給學(xué)校的金點子有什么建議

多多鼓勵孩子，最好能夠啟蒙他們早點認識到自己的人生，這樣會更加有意義。

給學(xué)校提金點子學(xué)校要怎樣做才可更好寫上這樣做的目的效果

目的：改學(xué)風(fēng)措施：開展各種活動，允許學(xué)生有自己的個性，尊重他們的叛逆心理，但要不時提點下他們，最好是談話，體罰沒用的。要培養(yǎng)同學(xué)對學(xué)校的認同感我們學(xué)校就是這樣，真心有用，今年山東理科狀元就是我們學(xué)校的，我們學(xué)校就是進行3年這類措施，才有這么大的進步（一本、名牌人數(shù)增一倍）600字？我還是別打了

校園個人安全有什么金點子

我覺得在學(xué)校個人安全還是很重要的： 1.在學(xué)校要有個信任的朋友，沒找到信任的朋友之前，情愿自己孤單一點。別人談話的時候多聽聽，看有沒有自己可以借鑒的經(jīng)驗。 2.在不熟悉的情況下，不要參加校外的活動。 3.女生出去逛街的時候，不要把包包斜背在背上，擠公交車或者人多的時候被人家劃破包包，不要造成不必要的損失。 4.身份證跟銀行卡分開放，不要丟掉都一起掉了。 5.有人來推銷，不要*了，不管人家說的好請不要相信。 6.生活用電什么的，也要注意安全。 7. 輻射很大，睡覺不要把*放在腦袋邊上。等等……

學(xué)校節(jié)約金點子

建議大家少用水筆，多用鋼筆，可以較好的起到節(jié)約成本的效果，因為水筆雖然可以換筆芯，但是更多的人是一次性使用，很少更換筆芯，造成浪費，而墨水卻便宜多了。

金點子一：大家每天都會淘米，洗菜，洗臉，直接倒掉，太可惜了，這樣很浪費水，怎么辦呢？不用急，我來告訴你，大家可以把淘米來洗菜，洗完菜的水以及洗臉的水可都放在桶子里，用來沖廁所。這樣就可以節(jié)約很多水，減少了水的浪費。金點子二：有些家庭喜歡看報紙，家里訂了很多的報紙，雜志，看完以后就丟了，我倒有兩招 (1)可廢物利用，吃飯前把報紙鋪在桌子上，吃完飯后把碗收走，再把報紙卷起來，丟到垃圾桶里，桌子不用擦都干干凈凈。（2）把報紙放在一起，一個月后把報紙拿去*，也可*2-3元。許多人有這樣的問題，就是這幾天沒在家，電表也走了不少，怎么回事呢？不用急，我來告訴你，大多電器關(guān)了后都沒及時的拔掉插頭，電器長期處于待機狀態(tài)，即不安全，還要用電。所以我們關(guān)掉電器的同時，一定要記得拔掉插頭，可以節(jié)約許多電。

搜集校園綠化金點子

搜集校園綠化金點子1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點，做到點面結(jié)合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行雜草清理和整理補苗，清除校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉。4、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作。5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴格內(nèi)宿生管理，日常要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子、擺放統(tǒng)一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責(zé)規(guī)范上墻，加*生監(jiān)管，宿舍內(nèi)空氣流通無異味，床架牢固安全。

保護綠色，愛護綠色，不亂踐踏草坪。見到漂亮的花朵不要摘，讓它們來裝飾大自然，美化環(huán)境。不要去搖樹苗，讓它安靜地成長。保護環(huán)境，不亂丟紙屑、瓜皮、果殼，請把它們送進垃圾箱。見到有人破壞環(huán)境應(yīng)及時制止。

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本， 2、收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。 3、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。 4、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。 5、在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。 6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。 7、盡量不用一次性碗筷。

學(xué)習(xí)金點子有哪些

點子1自我激勵法我們需要自我激勵，從自己身上找不足，激勵自己進步。 1、我是最棒的，我一定會成功，太多人都被生活的重壓，壓得喘不過氣來。點子2 身體力量法點子3 特點成功法點子4筆記輔助法這種方法是記與學(xué)、思考與運用相結(jié)合的有效方法。它的步驟包括記錄、簡化、背誦、思考和復(fù)習(xí)五步。點子5 發(fā)現(xiàn)規(guī)律法點子6 自我反思法教師只有不斷反思，才能實現(xiàn)由經(jīng)驗型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變。促使自己對自己教學(xué)進行反思的方法很多。點子7 大腦風(fēng)暴法大腦風(fēng)暴法:是將少數(shù)人召集在一起以會議的形式,對某一個問題進行自由地思考和聯(lián)想,提出各自的設(shè)想和提案,主持人不對其正確性或準確性進行任何評價的一種教學(xué)方法。點子8 自主閱讀法以增強學(xué)生的辯析能力。教師要放手讓學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生“入手其中，出手其外，敢為人先”的創(chuàng)造精神。點子9 自我獎勵法點子10專注記憶法點子11 鏈條記憶法如果能夠回憶起的單詞數(shù)量超過9對，那么說明你已經(jīng)開始善于建立聯(lián)想了。繼續(xù)努力直到記住 14對單詞。1、找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式，最適合自己的方法是最高效的。你更容易掌握條理化清晰的內(nèi)容，雜亂的知識點一頭霧水，那么你就需要學(xué)會梳理自己學(xué)過的知識點；你可能擅于聽老師講，自己看書效率低下，那么你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學(xué)習(xí)上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。2、學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的“眼腦直映”式的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》，用軟件練習(xí)，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績。

（1）學(xué)習(xí)是一定要有一個比較好的學(xué)習(xí)心情才是，不然的話你人在學(xué)心都不知道飛去哪了；（2）在課堂上最好就是看著老師的眼睛，因為這樣一來老師就可以知道你是不是全懂了，同時你也可以更加專心地跟著老師的思路去學(xué)；（3）玩中有學(xué)，學(xué)中有玩，勞逸結(jié)合是最好的了。希望這三點能幫到你！

學(xué)校環(huán)保節(jié)能金點子

金點子一：我們所關(guān)注的環(huán)境問題：植物是地球最寶貴的財富，我們學(xué)生的用紙浪費現(xiàn)象很嚴重，造紙的原料很多都來自于植物，會導(dǎo)致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當使用。我們認為可以改進的方法： 1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本， 2、收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。 3、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。 4、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。 5、在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。 6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。 7、盡量不用一次性碗筷。 8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。 9、不要用機械的方法破壞、損害樹木。 10、多種植植物。 11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。 12、和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規(guī)范人們的保護意識。我們的改進方案所面臨的問題： 1、大家沒有重視對植物的保護。 2、用過的廢紙沒有恰當?shù)娜ヌ帯? 3、同學(xué)們有大手大腳的壞習(xí)慣。金點子二：我們所關(guān)注的環(huán)境問題：水資源的緊缺我們認為可以改進的方法： 1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。 2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。 3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。 4、洗澡時，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。我們的改進方案所面臨的問題： 1、等待二次使用的水平時放在哪里。金點子三：我們所關(guān)注的環(huán)境問題：電資源的節(jié)約使用我們認為可以改進的方法： 1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)。 2、離開房間后隨手關(guān)燈。 3、同一個房間，在采光情況良好的情況下，不用開兩盞燈。我們的改進方案所面臨的問題：同學(xué)們有認識上的誤區(qū)，認為只要我付得起電費，讓自己舒服一點，多用點電有什么關(guān)系。金點子四：我們所關(guān)注的環(huán)境問題：塑料袋的使用我們認為可以改進的方法： 1、不隨便扔塑料袋，對大自然有害。 2、超市里的塑料袋可以當垃圾袋。 3、 *菜時少要塑料袋，或自備布袋或籃子。我們的改進方案所面臨的問題：大家圖方便和美觀，不愿意使用布袋或籃子。金點子五：我們所關(guān)注的環(huán)境問題：節(jié)約汽油，保護環(huán)境我們認為可以改進的方法： 1、能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。 2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。我們的改進方案所面臨的問題： 1、學(xué)習(xí)太緊張，時間不多。 2、同學(xué)們有虛榮心，覺得家中有汽車接送才夠檔次，如果坐公交車有些丟人。

針對國家提出的建設(shè)資源節(jié)約型社會的要求，我校大隊部組織同學(xué)們利用暑期開展了“節(jié)水節(jié)電或節(jié)約其他資源的金點子”征集活動。很多同學(xué)，不光用事實得到了很多節(jié)水節(jié)電的金點子；同時，在節(jié)水節(jié)電的過程中，他們深深體會到創(chuàng)新帶給他們的另一番快樂。本次活動，學(xué)校大隊部還征求了家長們的意見和建議。家長們不但紛紛表示此項活動的開展提高了孩子珍惜資源、節(jié)約資源的意識；同時，他們也表態(tài)一定與孩子們共同參與此項活動，讓節(jié)水節(jié)電等優(yōu)良傳統(tǒng)得到傳承！

還有2個多月，北京奧運會即將舉辦，今年也是全國總工會倡導(dǎo)的“我為節(jié)能減排做貢獻”活動年。為普及環(huán)保知識，增強環(huán)保意識， 5月12日，由維揚實驗小學(xué)少先隊大隊和校啟明星科學(xué)院聯(lián)合舉辦的“變廢為寶節(jié)能環(huán)?！苯瘘c子征集活動正式啟動，面向全校1800多名少先隊員征集環(huán)保金點子。僅一天時間，共收到金點子612條，有家庭節(jié)水節(jié)電小竅門，有企業(yè)節(jié)能產(chǎn)品或技術(shù)，有學(xué)生的環(huán)保節(jié)能小發(fā)明和創(chuàng)造等。學(xué)校還將邀請有關(guān)專家對征集來的環(huán)保金點子進行點評，并選出優(yōu)秀作品進行表彰。

用過的水可以澆花，拖地，宿舍房頂裝太陽能板，可以節(jié)約電。

氣溫低公交該不該開空調(diào) 垃圾分類(可回收垃圾和不可回收) （1）調(diào)整電冰箱調(diào)溫器旋鈕。夏季晝夜室內(nèi)溫度變化較大，睡前可轉(zhuǎn)到“1”字，白天再撥回“4”字位置，同時電冰箱應(yīng)放置在陰涼通風(fēng)處，以保證散熱片很好地散熱。（2）把空調(diào)溫度再調(diào)高1℃。一般溫度設(shè)定以28℃為宜，如空調(diào)溫度調(diào)高1℃，運行10小時大約能節(jié)省0.5千瓦時電，使用空調(diào)的睡眠功能則可以起到節(jié)能20％的效果。（3）充分利用電飯鍋的余熱。煮米飯時，當鍋內(nèi)沸騰后，將鍵抬起即切斷電源，利用電熱盤的余熱，待幾分鐘后再按下按鍵，飯熟后電飯鍋自動斷開電源。（4）使用電熱水器應(yīng)盡量避開用電高峰時間。夏天可將溫控器調(diào)低，改用淋浴代替盆浴，可降低三分之二的費用。（5）多用節(jié)能燈。如果把白熾燈改成節(jié)能燈，在同樣的亮度下，用電量可以減少到原來的五分之一。（6）家用電器不要處在待機狀態(tài)。如家用電器處在待機狀態(tài)，既耗電又傷機器；機的亮度可以適當調(diào)低，這樣既可省電，眼睛也不易疲勞。

垃圾要分類愛護花草樹木