河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)有哪些河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院有哪些重點(diǎn)學(xué)科

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-09-04

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一、河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)：

汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)

汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

電子信息工程技術(shù)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

物流管理

會(huì)計(jì)

二、河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介：

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河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院是省教育廳直屬、公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)校始建于1953年，坐落于鄭州南大學(xué)城，占地面積782.4畝，建筑面積50萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值3.5億元，圖書(shū)40萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校下設(shè)21個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)61個(gè)專(zhuān)業(yè)，與洛陽(yáng)理工學(xué)院聯(lián)合開(kāi)設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化等6個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)*教師599人，其中教授、副教授116人，博士學(xué)位教師31人，90%以上的青年教師具有碩士以上學(xué)位，“雙師型”教師占全校專(zhuān)業(yè)課教師的98%，在校生16000余人。??

十年機(jī)電路，三部創(chuàng)業(yè)史。河南機(jī)電始終堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、校企合作之路，先后實(shí)現(xiàn)了由“老校區(qū)到新校區(qū)、由中職到高職、由市級(jí)文明單位到省級(jí)文明單位”；由“千人規(guī)模到萬(wàn)人規(guī)模、由一般高職到示范性高職、由專(zhuān)科到（聯(lián)辦）應(yīng)用型本科”，新老兩個(gè)“三大跨越”。2018年，學(xué)校又開(kāi)啟了第三次創(chuàng)業(yè)的征程，朝著“國(guó)家級(jí)文明單位，應(yīng)用型本科、世界一流職業(yè)院?！备叩娜竽繕?biāo)邁進(jìn)。學(xué)校趟出了一條獨(dú)具特色的“機(jī)電道路”，為職業(yè)教育改革發(fā)展貢獻(xiàn)了“機(jī)電智慧”，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展和建設(shè)*強(qiáng)國(guó)培養(yǎng)了一批又一批復(fù)合型技術(shù)技能人才。??