2018年秋季中國傳媒大學網(wǎng)教招生專業(yè)有哪些
來源:好上學 ??時間:2023-09-05
有很多同學報考中國傳媒大學網(wǎng)絡教育,以下是2018年中國傳媒大學秋季網(wǎng)教招生專業(yè)及層次,本文由學梯網(wǎng)小編為您整理發(fā)布,供參考。
層次 | 專業(yè) | 學習形式 | 學習年限 | 類別 | 必修學分 | 入學考試科目 | 收費標準(元/學分) |
高中起點???/td> | 傳播與策劃(新聞傳播方向) | 網(wǎng)絡教育 | 2.5-5 | 文史 | 81 | 語文英語 | 非藝術類專業(yè)110元/學分,藝術類專業(yè)130元/學分。收費標準有地區(qū)差別,考生可到當?shù)匦M鈱W習中心查詢。 |
廣告設計與制作 | 網(wǎng)絡教育 | 2.5-5 | 文史 | 81 | |||
廣播影視節(jié)目制作 | 網(wǎng)絡教育 | 2.5-5 | 藝術 | 81 | |||
攝影攝像技術 | 網(wǎng)絡教育 | 2.5-5 | 藝術 | 81 | |||
公共事務管理 | 網(wǎng)絡教育 | 2.5-5 | 管理 | 80 | |||
會計 | 網(wǎng)絡教育 | 2.5-5 | 管理 | 80 | |||
工商企業(yè)管理 | 網(wǎng)絡教育 | 2.5-5 | 管理 | 80 | |||
廣播電視技術 | 網(wǎng)絡教育 | 2.5-5 | 理工 | 81 | 數(shù)學 英語 | ||
高中起點本科 | 新聞學 | 網(wǎng)絡教育 | 5-7 | 文史 | 160 | 語文英語 | |
廣告學 | 網(wǎng)絡教育 | 5-7 | 文史 | 160 | |||
廣播電視編導(電視編輯方向) | 網(wǎng)絡教育 | 5-7 | 藝術 | 160 | |||
廣播電視編導(文藝編導方向) | 網(wǎng)絡教育 | 5-7 | 藝術 | 160 | |||
攝影 | 網(wǎng)絡教育 | 5-7 | 藝術 | 160 | |||
會計學 | 網(wǎng)絡教育 | 5-7 | 管理 | 160 | |||
工商管理 | 網(wǎng)絡教育 | 5-7 | 管理 | 160 | |||
通信工程 | 網(wǎng)絡教育 | 5-7 | 理工 | 160 | 數(shù)學 英語 | ||
??破瘘c本科 | 新聞學 | 網(wǎng)絡教育 | 2.5-5 | 文史 | 81 | 大學語文大學英語 | |
新聞學(電視編輯方向) | 網(wǎng)絡教育 | 2.5-5 | 文史 | 81 | |||
廣告學 | 網(wǎng)絡教育 | 2.5-5 | 文史 | 81 | |||
文化產(chǎn)業(yè)管理 | 網(wǎng)絡教育 | 2.5-5 | 管理 | 81 | |||
行政管理 | 網(wǎng)絡教育 | 2.5-5 | 管理 | 80 | |||
會計學 | 網(wǎng)絡教育 | 2.5-5 | 管理 | 80 | |||
工商管理 | 網(wǎng)絡教育 | 2.5-5 | 管理 | 80 | |||
廣播電視編導(電視編輯方向) | 網(wǎng)絡教育 | 2.5-5 | 藝術 | 81 | |||
廣播電視編導(文藝編導方向) | 網(wǎng)絡教育 | 2.5-5 | 藝術 | 81 | |||
攝影 | 網(wǎng)絡教育 | 2.5-5 | 藝術 | 81 | |||
通信工程 | 網(wǎng)絡教育 | 2.5-5 | 理工 | 81 | 高等數(shù)學大學英語 |
說明:通信工程、廣播電視技術專業(yè)每年秋季招生接受考生報名,其它專業(yè)全年招生。
學校簡介
遠程與繼續(xù)教育是中國傳媒大學整體高等教育的重要組成部分,自1965年開辦成人高等教育以來,經(jīng)過40多年的發(fā)展開拓,逐步形成了自己獨特的辦學優(yōu)勢:擁有組織健全、機構合理、渠道暢通、內外協(xié)調的學歷繼續(xù)教育管理體系;擁有完善的教學設施和先進的教學設備;擁有一支熱愛遠程與繼續(xù)教育事業(yè)、在國內外享有一定聲望的專兼職教師隊伍;擁有一批具有現(xiàn)代管理理念、熟悉學歷繼續(xù)教育規(guī)律的管理人才。
在長期的辦學實踐中,遠程與繼續(xù)教育學院秉持“植根廣電系統(tǒng),面向全媒體、服務全社會”,以教學質量為核心的教育理念,為國家廣播電視系統(tǒng)及相關行業(yè)培養(yǎng)了大批業(yè)務骨干,迄今已有六萬多名畢業(yè)生工作在全國各地的各個崗位,其中許多人已成為著名的記者、編輯、播音員、主持人和工程技術專家。
遠程與繼續(xù)教育學院將以不斷積累、不斷創(chuàng)新的姿態(tài),傳承四十年的積淀,緊密依托廣播電視行業(yè),同時拓展大媒體的視野、樹立大傳播的胸懷,努力構建多媒體、多形式、多層次的繼續(xù)教育體系。
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