中山職業(yè)技術學院招生專業(yè)有哪些 中山職業(yè)技術學院有哪些重點學科
來源:好上學 ??時間:2023-09-07
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一、中山職業(yè)技術學院招生專業(yè):
工業(yè)分析技術
數(shù)控技術
模具設計與*
焊接技術與自動化
電氣自動化技術
電梯工程技術
信息安全與管理
軟件技術
電子信息工程技術
會計
二、中山職業(yè)技術學院簡介:
中山職業(yè)技術學院介紹 中山職業(yè)技術學院是一所省市共管、以市為主,面向社會,面向市場,培養(yǎng)高素質技術技能人才的公辦全日制普通高等學校?;I建于2005年,2006年6月正式掛牌成立,2013年11月被確定為廣東省示范性職業(yè)院校建設單位,2014年榮獲黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學校獎”。學校占地面積620畝,建筑面積19.2萬平方米。校園環(huán)境幽雅、文風濃郁、設施齊全,擁有各類圖書90余萬冊。 學校設有經濟管理學院、信息工程學院、機電工程學院、藝術設計學院、創(chuàng)業(yè)教育學院和素質教育中心等5個學院、1個中心。緊貼中山經濟結構特點,實施“一鎮(zhèn)一品一專業(yè)”專業(yè)布局,建成高度對接專業(yè)鎮(zhèn)產業(yè)的35個專業(yè),其中中央財政支持重點建設專業(yè)2個、省級重點專業(yè)11個,電梯維護與管理、燈具設計與工藝、創(chuàng)業(yè)管理是全國高職高專首開專業(yè)。大力實施教育教學改革,現(xiàn)有省級質量工程項目34項、中央財政支持實訓基地3個、省級重點實訓基地5個,國家級精品課程1個,省級精品課程2個,省級精品資源共享課3門,國家級教學成果獎二等獎1項,省級教學成果一等獎1項,省級教學成果二等獎1項。 學?,F(xiàn)有全日制學生8000余人,成人教育在籍學生7200余人,畢業(yè)生就業(yè)率突破99%,居廣東省用人單位最滿意的高職院校排行榜第二名。學校大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,師生專利授權量自2008年以來連續(xù)數(shù)年名列廣東高職院校之首,是全省唯一獲評廣東省知識產權示范事業(yè)單位的高職院校;畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率達3.4%,是全國高等學院創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位、廣東省高職教育創(chuàng)業(yè)教育教學指導委員會主任單位。堅持學歷教育與技能培訓并重思路辦學,為中山市經濟社會發(fā)展提供人才支撐;積極開展國際化辦學,先后和英國、澳大利亞、德國等多個國家知名大學建立合作關系。 學校大力實施能工巧匠落戶工程、教學名師培養(yǎng)工程、專業(yè)骨干培優(yōu)工程、教師轉型提升工程和高級人才引進工程,現(xiàn)有403名專任教師中,碩士及以上占比69.5%,高級職稱占比31.5%,雙師素質教師占比76.5%。其中,二級教授2人,享受國務院*特殊津貼專家1人,全國職業(yè)教育教學指導委員會委員2人,省高職教育各專業(yè)教指委委員25人,省級優(yōu)秀教師3人,擁有省級優(yōu)秀教學團隊2個、省級教學名師2人、全國技術能手1人、廣東省技術能手4人,中山市優(yōu)秀專家、拔尖人才3人,以明陽風電集團董事長張傳衛(wèi)、音響專家王偉濤、蘇繡名家周雪清等為代表的一大批企業(yè)家、技術能手受聘學校客座教授、*教師,“中國工藝美術大師”陳培臣、“廣東省工藝美術大師”陳俊榮、“潮州十大名廚”翁泳等在學校建立工作室。 學校大膽創(chuàng)新“政校企合作”人才培養(yǎng)模式,是省教育綜合改革試點。與200余家企業(yè)深度合作,組建8個市級應用技術研究所,選派80多名教師作為省、市級科技特派員,服務地方經濟與社會發(fā)展。“鎮(zhèn)校企”合作辦學模式和辦學體制機制改革成為示范,在古鎮(zhèn)鎮(zhèn)“國家火炬計劃照明器材生產基地”成立“古鎮(zhèn)燈飾學院”,在南區(qū)“國家火炬計劃電梯特色產業(yè)基地”成立“南區(qū)電梯學院”,在“中國休閑服裝生產基地”沙溪鎮(zhèn)成立“沙溪紡織服裝學院”,在小欖鎮(zhèn)商貿物流園區(qū)成立“小欖學院”,將辦學邊界從中等城市向下延伸至鄉(xiāng)鎮(zhèn),使教育科研資源輻射到鎮(zhèn)區(qū)企業(yè)、社區(qū),有效促進當?shù)禺a業(yè)發(fā)展和城鎮(zhèn)化進程。率先探索混合所有制辦學體制,目前,4個產業(yè)學院均形成鎮(zhèn)校二元或多元投資結構,構建了董(理)事會領導下的院長負責制。 以創(chuàng)建“特色鮮明、國內一流”的現(xiàn)代高職院校為目標,學校將秉承“修德、礪能、篤行、創(chuàng)新”校訓精神,堅持“育人為本、工學結合、創(chuàng)新發(fā)展、服務社會”辦學理念,全面加強內涵建設,不斷提升辦學水平,努力為建設幸福廣東作出新貢獻。
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