黎明職業(yè)大學師資力量怎么樣教師配備如何
來源:好上學 ??時間:2023-09-10
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一、黎明職業(yè)大學師資力量:
師資建構(gòu)目標:雙高型(高學歷、高職稱)、雙師型、雙向型(外引內(nèi)培、外聘內(nèi)任)辦學20多年來,學校著眼于“雙高型、雙師型、雙向型”的師資建構(gòu)目標,大力打造一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理、教學經(jīng)驗豐富、技術(shù)研發(fā)推廣能力強的專兼結(jié)合的雄厚師資隊伍?,F(xiàn)有專任教師421人,其中高級職稱教師104人,具有研究生學歷或碩士以上學位教師106人,雙師素質(zhì)教師192人,專業(yè)帶頭人48人,專業(yè)骨干教師120人,幾年來共聘請外國文教專家20多人次。在他們的精心培育下,一批又一批學生成為學有專長的高素質(zhì)技術(shù)應用型人才。
二、黎明職業(yè)大學簡介:
黎明職業(yè)大學是一所以理想命名的學校,學校淵源深厚。1929年春,在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下,黎明高級中學開學,辛亥革命元老、著名書法家于右任題寫校名并任學校董事,梁披云任校長。著名文學家巴金、魯彥、麗尼,著名編輯家、出版家和翻譯家吳朗西,音樂家呂驥,戲劇家張庚,史學家楊人楩、周貽白,生物學家陳范予、柳子明等文化教育界名人先后來??疾?、講學和寫作。1981年,時任全國政協(xié)委員、澳門歸僑總會主席,著名教育家、詩人、書法家、社會活動家梁披云聯(lián)絡海外僑親和原黎明師友,在黎明高中舊址發(fā)起創(chuàng)辦黎明學園。1984年,黎明學園升格為黎明職業(yè)大學,學校辦學歷經(jīng)宏基初奠(1984-1994)、規(guī)模擴張(1995-2005)、內(nèi)涵提升(2006-2015)、品牌優(yōu)化(2016-)四個階段,朝著科學辦學與創(chuàng)新發(fā)展之路擊楫中流、漸著輝煌。2016年-2018年學校獲福建省高職高專院校發(fā)展?jié)摿C合排名第一名“三連冠”,2016年-2018年福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設工程年度考評綜合成績第一名,入選全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強、全國職業(yè)院校實習管理50強、學生管理50強、育人成效50強,以全省排名第一入選國家優(yōu)質(zhì)高職院校和福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設工程重點建設院校。??
學校辦學條件持續(xù)優(yōu)化,二期擴建工程中,由土建、智能*、材化3棟二級學院教學實訓大樓組成的黎明職業(yè)大學應用工科綜合實訓基地入選國家發(fā)改委職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目。不斷優(yōu)化“學校統(tǒng)籌、專家咨詢、學院實體、專業(yè)協(xié)作”的校企合作管理模式,構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈“四鏈融合”模式,著力完善“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的政行企校深度融合的長效機制。牽頭組建建筑行業(yè)、石油化工行業(yè)2個福建省行業(yè)職業(yè)教育指導委員會、泉州市職業(yè)院校聯(lián)盟和省級多元投資主體建筑職業(yè)教育集團,為主參與6個職業(yè)教育集團,在4所優(yōu)質(zhì)中職學校設立分校,與華中數(shù)控等聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)研發(fā)人員,與泉州輕工職業(yè)學院等試行混合所有制合作辦學,與*部門共建泉州商標館黎大校園體驗館,與北斗開放實驗室合作共建“北斗導航技術(shù)應用推廣平臺”,與華為公司共建“信息與網(wǎng)絡技術(shù)學院”,與安踏集團共建安踏運動產(chǎn)業(yè)學院,成為福建省首家上汽通用汽車ASEP校企合作項目院校。??
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