貴州專科學(xué)校排名(文科) 貴州二本文科大學(xué)有哪些學(xué)校

貴州公辦大專學(xué)校排名及分數(shù)線如下：

1、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院：中國一流高職院校，全國第16名，文科426分，理科325分。該校為國家骨干高職，入選了“雙高計劃”，也被評為優(yōu)質(zhì)?？圃盒?，辦學(xué)實力不錯。學(xué)院和華為、溫氏集團等400多家企業(yè)均建立了合作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)機會多。它所擁有的實訓(xùn)基地眾多，其中3個為國家開放實訓(xùn)基地。

2、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：中國一流高職院校，全國第30名；文科456分，理科352分，該校是以培養(yǎng)交通人才為特色的大學(xué)，先后被評為國家示范高職、國家優(yōu)質(zhì)?？啤Ｄ壳伴_設(shè)9個教學(xué)部，擁有30個專業(yè)，其中汽車運用與維修技術(shù)、物流管理等7個專業(yè)被評為國家骨干高職。學(xué)院擁有900多位教師，其中雙師型教師有282人，是師資力量比較強的?？圃盒?。

3、銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校：中國一流高職院校，全國第55名，文科463分，理科353分，該校是師范類?？圃盒＃琴F州報考熱度比較高首知的?？圃盒Ｉ酵簟姆謹?shù)線也可以看出，這所大學(xué)很受考生的歡迎，分數(shù)線是五所大學(xué)中最高的。學(xué)院的學(xué)生積極努力，上進心很強，專升本考試錄取率在省內(nèi)?？圃盒Ｖ形挥谇傲校蜆I(yè)率也是不錯的。

4、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院：區(qū)域一流高職院校，全國第79名，文科438分，理科343分，該校是逗芹仔貴州入選了教育部“雙高計劃”的理工類院校，專任教師中的雙師型教師占比很高，達到了81%。學(xué)院擁有5個國家骨干高職專業(yè)，分別是釀酒技術(shù)、物流管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、機電一體化技術(shù)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計。

5、貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：區(qū)域一流高職院校，全國第83名，文科342分，理科249分，該校現(xiàn)已形成了“一主兩輔兩實訓(xùn)基地”的辦學(xué)格局，先后獲得過很多榮譽稱號，是貴州有一定知名度的專科院校。學(xué)院與多家企業(yè)建立了實訓(xùn)基地，積極保障畢業(yè)生就業(yè)率，畢業(yè)生受到華為、中建科技貴州有限公司等企業(yè)的認可，就業(yè)去向落實率達到了96.55%

貴州還有哪些公辦大專

貴州共有40所公辦大專大學(xué)，其中包含遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、畢節(jié)幼兒師范高等專科學(xué)校、貴州電子科技職業(yè)學(xué)院、貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州警官職業(yè)學(xué)院、貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院、貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州電子商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校。

貴州專科學(xué)校排名及分數(shù)線文科有遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校474分、貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校473分、銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校471分。

1、遵義醫(yī)藥高等專科學(xué)校。

遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校是一所公辦全日制醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高專學(xué)校，于2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)創(chuàng)建。學(xué)校坐落于遵義市新蒲新區(qū)大學(xué)城，總投資23億元，占地面積1290畝，建筑面積59.79萬平方米，屬遵義市人民政燃滑府“交鑰匙”工程。

學(xué)校建筑突出紅色文化元素，兼具黔北民居風(fēng)格，系部樓宇文化各具專業(yè)特色，醫(yī)學(xué)人文氛圍濃厚。

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師907人，生師比為15.84:1。博士研究生20人，碩士研究生405人，研究生學(xué)歷教師占專任教師比例為46.86%；正高職稱96人，副高職稱415人，高級職稱教師占專任教師比例為56.34%。

2、貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校，位于省會城市貴陽，物絕早前身系貴陽幼兒師范學(xué)校，建于1984年，2012年，升格更名為“貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)?！薄?

在編教職工共415人。專任教師324人，教授17人，副教授82人，講師154人，助講15人。教輔人員47人，其中副高4人，中級24人，初級19人。

自建校以來培養(yǎng)了2.6萬余名畢業(yè)世薯生，畢業(yè)去向落實率常年保持在90%以上。畢業(yè)生中超九成選擇在貴州省內(nèi)就業(yè)，服務(wù)本地經(jīng)濟發(fā)展。

3、銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校位于貴州省東北部著名旅游勝地—罩雀—“中國西部名城”銅仁市。前身系思南師范搜段者學(xué)校，創(chuàng)建于1919年，有著100余年的悠久辦學(xué)歷史、是省重點師范學(xué)校，在貴州省學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要的影響和地位。

2012年12月經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)，正式升格為銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

現(xiàn)有教職工169人，有專任教師133人，具有碩士研究生學(xué)歷25人，其他全部具有本科學(xué)歷。其中有副高級以上專業(yè)職務(wù)50人，講師62人，北師大等大學(xué)研究生課程進修班結(jié)業(yè)22人，特級教宏野師2人。

以上數(shù)據(jù)出自高三網(wǎng)。

貴州二本文科大學(xué)有：貴州師范大學(xué)、貴州民族大學(xué)、貴州師范學(xué)院。

1、貴州師范大學(xué)

貴州師范大學(xué)的前身——“國立貴陽師范學(xué)院”創(chuàng)建于1941年，是當(dāng)時全國八所國立師范學(xué)院之一。檔辯仿1950年10月更名為“貴陽師范學(xué)院”；1954年10月教行纖育部委托貴州省人民*管理；1985年更名為“貴州師范大學(xué)”。

1996年被貴州省人民*確定為省屬重點大學(xué)；2015年成為教育部與貴州省人民*共建的高等學(xué)校；2017年入選“國家級首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄?

2、貴州民族大學(xué)

州民族大學(xué)創(chuàng)建于1951年5月17日，隸屬貴州省人民*，是新中國創(chuàng)建最早的民族院校之一，是貴州省重點建設(shè)高校、貴州省人民*和國家民委共建高校，中國*獎學(xué)金來華留學(xué)生培養(yǎng)高校。

學(xué)?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，花溪校區(qū)坐落于山清水秀、被譽為“高原明珠”的風(fēng)景名勝區(qū)貴陽市花溪區(qū)，大學(xué)城校區(qū)坐落灶蘆在產(chǎn)城融合創(chuàng)新、生態(tài)文明示范的國家級貴安新區(qū)，占地面積2183畝、校舍面積76萬平方米。

3、貴州師范學(xué)院

貴州師范學(xué)院位于貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū)，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)的省屬全日制普通本科高等院校。學(xué)校前身系創(chuàng)建于1978年的貴州教育學(xué)院，2009年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，改制為全日制普通本科院校；2013年，獲學(xué)士學(xué)位授予單位資格。

2015年，順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估；2016年，學(xué)校入選為貴州省“十三五”碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位；2017年，獲批省級“雙一流”建設(shè)項目建設(shè)單位。

1、法學(xué)專業(yè)：

培養(yǎng)學(xué)生具有良好法學(xué)思維，掌握法學(xué)基本理論和系統(tǒng)法律專業(yè)知識；熟悉我國法律法規(guī)及有關(guān)政策，具有社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；能夠獨立分析和解決實際法律問題；具有較強的文字和口頭表達能力；掌握律師實務(wù)、司法鑒定、法醫(yī)等技術(shù)知識的高級法律專門人才。

2、哲學(xué)專業(yè)：

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克搏汪氏思主義哲學(xué)理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，有進一步培養(yǎng)潛質(zhì)的哲學(xué)專門人才，以及能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門從事實際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。

3、漢陵扮語言文學(xué)專業(yè)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng)，熟悉漢語及中國文學(xué) 的基礎(chǔ)知識，具有較強的審美能力和中文表達能力，具基散有初步的語言文學(xué)研究能力，同時具有一 定的跨文化交流能力。

能在文化、教育、出版、傳媒機構(gòu)以及*機關(guān)等企事業(yè)部門從事與漢語言文字運用相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才。