山西運城龍翔高級技工學校3+2五年制大專分數(shù)線

一、山西運城龍翔高級技工學校2022年五年制高職分數(shù)線

不同地區(qū)，不同的院校錄取分數(shù)線不同，一般在300分到500分左右。我校分數(shù)線可咨詢招生老師

二、山西運城龍翔高級技工學校五年制大專與“3+2”的區(qū)別是什么

1、證明不同：3+2是由中職學校和普通高校聯(lián)辦的，一般情況下前三年在中職學校就讀，后兩年在普通高校就讀；五年一貫知制是在高職院校進行為期五年的學習。

2、五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實行五年連貫教學，學費按高職收費標準分年收取?！?+2”大專也叫分段制高職，顧名思義就是指5年學習時間分為兩段，即前3年在普通中專學習，后兩年在相應的高職院校學習，教學計劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學。

3、普通中專指的是初中起點3年制中專，或高中起點2年制中專，實行中專收費標準內(nèi)，畢業(yè)后頒發(fā)普通中專畢業(yè)證書。學生在中專選擇所學專業(yè)，畢業(yè)后可參加對口升學；

三、五年制大專跟三年制大專哪個更好

◇ 五年制大專是國家承認學歷的，按五年的課程全部通過，由在讀學校發(fā)正規(guī)國家承認普通高等院校的大專學歷，而不是成人教育的大專學歷；如果想繼續(xù)深造，還可以專升本，再考研，都是可以的。

◇ 五年大專文憑與高考三年制的文憑效用是一樣的，學的課程也大致相同，只是五年制大專要多花兩年時間補高中的課程，所以兩者在時間上存在差異，其他的都是一樣的。

四、熱門專業(yè)

電子商務，影視動漫，學前教育，機電一體化，護理學，口腔醫(yī)學技術(shù)，動物醫(yī)學，旅游管理，建筑工程技術(shù)，建筑裝飾工程技術(shù)

五、平臺招生老師聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：見右側(cè)在線客服處

六、讀五年制學費高嗎

學校每年學費收取標準，以政府發(fā)改委下發(fā)的文件文件為準，學費如政策變動按政策執(zhí)行。

七、讀五年制可以升本嗎

可以的，如果是學歷比較看重，以后想要往上專的人，可能更多的是選擇“五年制大?！保脼槲磥韺Ｉ?、考研究生，甚至是考博士做準備。即使只是想學的“一技之長”，好解決就業(yè)問題，中職、高職、五年制大專培養(yǎng)的同屬于高技能人才，只不過學校情況不同，專業(yè)的側(cè)重點會稍微有些不太一樣，家長需要根據(jù)孩子的未來發(fā)展方向

八、初中畢業(yè)讀五年制大專好嗎

1、讀書VS賺錢：在讀書的年齡，就該好好讀書對于正處于青春期的孩子，不過十幾歲，還未年滿十八歲，正是讀書的年齡，不好好讀書干嘛？而且這么大一點的孩子，能夠干什么工作，上什么班，賺多少錢？捂臉：未年滿十八歲還屬于童工，估計也沒有幾個企業(yè)敢用。只需要打開招聘網(wǎng)站，就會發(fā)現(xiàn)大部分企業(yè)貼出來的招聘廣告都會標明，要求學歷大專及以上。初中畢業(yè)才是什么學歷？就算先讓他們玩幾年，等年齡到了再出去打工，能夠去的地方又是哪些地方呢？

2、學歷+技能+包實習，推薦就業(yè)其中五年制大專拿到的是大專學歷，所以在學歷上它完全OK，沒有問題。至于技能，它與中職、技校一樣，培養(yǎng)的都是高技能型人才，所以技術(shù)也是OK的。國家實行“1+X證書制度”試點工作，為的就是推行這種“學歷+技能證書”教學模式，讓孩子們在拿到學歷的同時，又能學到真正的技術(shù)。甚至有的學校會推出“初中畢業(yè)生五年一貫制直升大學定點委培項目”，包實習，讓孩子通過實習的方式真正學到東西；推薦就業(yè)，在一定程度上解決家長擔心孩子就業(yè)困難的問題。

3、初中生直接讀五年，節(jié)省時間五年制大專“2+3”模式，就是讀兩年高中預科直升大專，五年可讀完大專學歷，如需本科學歷再續(xù)讀一年。相較于孩子考入普高讀三年，再參加高考讀大專三年，節(jié)省了一年時間。當然了，若是能夠考上普高，未來要參加高考拿本科學歷的孩子，我們還是建議對方讀普高，參加高考。雖然同樣是國家承認的大專學歷，參加過高考的三年制大專與未參加過高考的五年制大專，社會的認同度多少有些區(qū)別。

4、并不是所有沒有考上普高的孩子，他都是成績很差的孩子，沒有機會往上走的，家長需要知道：（1）普高學的是語文、數(shù)學、英語等文化課為主；（2）專科院校除了語數(shù)英以外，還有專業(yè)課；與普高的高考不同，五年制大專要求的是文化課+專業(yè)課，想要往上深造，考試的課上也是文化課+專業(yè)課。部分孩子在文化課上不太擅長，但在專業(yè)課上卻是強項，成績會突然變好也不奇怪。所以如果你聽到哪家讀?？频暮⒆樱粌H升到了本科院校，考研究生、博士了，也不用覺得奇怪。