上海市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣(上海職業(yè)技術(shù)學(xué)院名字)

圖說：南湖學(xué)院數(shù)字媒體專業(yè)實(shí)訓(xùn)課 來源/采訪對(duì)象提供（下同）

圖說：南湖學(xué)院新能源汽車專業(yè)實(shí)訓(xùn)課

繼去年上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立后，近日，市政府又同意設(shè)置上?？苿?chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（隸屬于松江區(qū)）、上海閔行職業(yè)技術(shù)學(xué)院（隸屬于閔行區(qū)）、上海現(xiàn)代化工職業(yè)學(xué)院（隸屬于金山區(qū)）、上海建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院（隸屬于市住建委）等4所高等職業(yè)學(xué)校。初中畢業(yè)可以直接升入家門口的“區(qū)屬大學(xué)”了，完成五年的高等職業(yè)教育后，獲得國(guó)家承認(rèn)的高職（大專）文憑。

（一）整體設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案

去年，國(guó)內(nèi)首家直接從初三畢業(yè)生中招生的“五年一貫制”新型高職院?！虾Ｄ虾殬I(yè)技術(shù)學(xué)院掛牌，隸屬于虹口區(qū)政府。新設(shè)立的上海閔行職業(yè)技術(shù)學(xué)院“脫胎”于群益職校，上?，F(xiàn)代化工職業(yè)學(xué)院是整合了地處金山區(qū)的上海石化工業(yè)學(xué)校等教育資源。這些學(xué)校有個(gè)共同特點(diǎn)，就是基本上都是以原來的優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校為“藍(lán)本”。

“學(xué)院定位明確，緊緊圍繞上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展新格局，服務(wù)上海城市數(shù)字化轉(zhuǎn)型，服務(wù)長(zhǎng)三角一體化國(guó)家戰(zhàn)略，發(fā)揮五年制的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，打造高質(zhì)量的現(xiàn)代職業(yè)教育。”南湖學(xué)院院長(zhǎng)朱建柳教授說，學(xué)院設(shè)有數(shù)字創(chuàng)意、智能汽車服務(wù)、健康護(hù)理和智慧商旅四個(gè)系部，專業(yè)群與喜馬拉雅、上汽集團(tuán)、仁濟(jì)醫(yī)院、東湖集團(tuán)等龍頭企業(yè)深度產(chǎn)教融合，為社會(huì)培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。應(yīng)社會(huì)急需，今年學(xué)院將從中考生中招收數(shù)字媒體技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)、新能源汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、護(hù)理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)等專業(yè)共340名五年制學(xué)生。

朱建柳說，“五年一貫制”高職學(xué)院因辦學(xué)主體唯一、學(xué)制一體化設(shè)計(jì)、專業(yè)穩(wěn)定性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，整體設(shè)計(jì)、整體實(shí)施五年制的人才培養(yǎng)方案，已成為上海職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的一種類型，得到行業(yè)、企業(yè)的高度認(rèn)可。舉辦新型高職的目的是為了更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，深化校企合作、協(xié)同育人。

（二）服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展

在已有眾多市屬高職院校的上海，為什么還要由區(qū)政府和委辦局在市民家門口舉辦這樣的新型高職呢？

“以服務(wù)科創(chuàng)為使命，緊緊圍繞上?！鍌€(gè)新城’建設(shè)、上海產(chǎn)業(yè)地圖定位培養(yǎng)緊缺型高技能人才。”松江區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，上?？苿?chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院整合了上海市城市科技學(xué)校、新橋職校等校的優(yōu)質(zhì)教育資源，區(qū)政府投入2.8億元的財(cái)政支持，用于學(xué)院的校舍改擴(kuò)建，新設(shè)學(xué)院以智能化、智慧化、信息化為切入點(diǎn)，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級(jí)的發(fā)展需要，設(shè)立智能制造、智能汽車、智能建造、智慧服務(wù)四大專業(yè)群。近年來，松江形成了人工智能、新能源汽車、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)制造業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，這些都將助推學(xué)校課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)能級(jí)提升、師資建設(shè)和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。所以，在松江辦一所新型高職，絕不是中職校的簡(jiǎn)單“擴(kuò)容”和“升格”，而要充分利用得天獨(dú)厚的創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境，依托長(zhǎng)三角G60科創(chuàng)走廊，與上海航天、臨港集團(tuán)、上汽集團(tuán)等龍頭企業(yè)開展深度產(chǎn)教融合，培養(yǎng)的學(xué)生要能勝任先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的生產(chǎn)、管理、建設(shè)、服務(wù)等崗位需求。

據(jù)悉，本市各“區(qū)屬大學(xué)”在業(yè)務(wù)上接受市教委統(tǒng)一管理，目前正在積極敲定招生專業(yè)和招生計(jì)劃。上海市職業(yè)教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)馬樹超說，這對(duì)應(yīng)屆和未來的初中畢業(yè)生來說多了一條很好的升學(xué)路徑。同時(shí)，設(shè)立“五年一貫制”新型高職，也是向社會(huì)傳遞一個(gè)重要導(dǎo)向——技能資格與學(xué)歷教育是等值同效的，在將來的社會(huì)，有技能、有文化的技術(shù)型人才一定會(huì)深受社會(huì)的尊重和重用。

新民晚報(bào)記者 王蔚