關(guān)于高考英語試卷

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я岁P(guān)于高考英語試卷，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

關(guān)于高考英語試卷

應(yīng)該在一頁上，因?yàn)榍懊嬗新犃?，占一部分?

這個(gè)不一定了

2022年上海高考英語試題及答案

只有在這一考試中交上了一份出色的答卷，考上了一個(gè)好的大學(xué)，那學(xué)生才會有機(jī)會為自己爭取一片大好的前途，以下是關(guān)于2022年上海高考英語試題及答案的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考! 2022年上海高考英語試卷 (更新中) 2022年上海高考英語試卷答案 (更新中) 由于2022上海高考英語試卷尚未公布，考完后我將為大家更新，敬請關(guān)注！ 2022年高考英語8個(gè)易錯知識點(diǎn) 錯點(diǎn)1名詞的單復(fù)數(shù)形式的誤判 【典例】—What do you think the should do first? —They should learn to take as well as share rights in life. A. grown-up; responsiility B. growns-up; responsiility C. grown-ups; responsiilities D. growns-ups; responsiilities 錯因分析：有些考生以為grown是復(fù)合名詞的中心詞，其復(fù)數(shù)形式應(yīng)該在grown后面加-s;另一方面認(rèn)為responsiility是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式，從而錯選B.其實(shí)，grown-up沒有中心名詞，其復(fù)數(shù)形式應(yīng)該在up后面加-s;同時(shí)根據(jù)語境可知，responsiility指義務(wù)，該單詞作“義務(wù)，職責(zé)”講時(shí)，可作可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，故正確答案選C. 復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式一般在中心名詞后面加-s，如：looker-on → lookers-on， son-in-law → sons-in-law;但是當(dāng)復(fù)合名詞沒有中心名詞時(shí)，其復(fù)數(shù)形式是在最后的詞后面加-s，如：grown-up → grown-ups; go-etween → go-etweens. 易錯點(diǎn)2名詞的格的誤用 【典例】—Look! This is . —Very eautiful. When did she take it? A. my mothers picture B. my mother in the picture C. a picture of my mother D. a picture of my mothers 錯因分析：考生 受漢語思維的 ，錯選A或B;也可能受英語雙重 格的影響，錯選D.根據(jù)語境可知，正確答案選C. my mothers picture，意為“我媽媽所擁有的照片”，暗含“照片上不一定是我媽媽”; a picture of my mothers意為“我媽媽所擁有的照片中的一張”，同樣，暗含“照片上不一定是我媽媽”; a picture of my mother意為“我媽媽的照片(照片中是媽媽)”;my mother in the picture意為“照片中我的媽媽”，暗含“不是真實(shí)的媽媽”。 易錯點(diǎn)3名詞作定語的誤用 【典例】—Where does your sister work， Jack? —She works in a . A. shop of cloth B. cloths shop C. shop with clothes D. clothes shop 錯因分析：有些考生會因?yàn)閷γ~作定語的用法運(yùn)用不當(dāng)而錯選B.其實(shí)，clothes“服裝”只有復(fù)數(shù)形式，而單數(shù)形式“布店”應(yīng)用shop for cloth或cloth shop，因此，根據(jù)語境可知，正確答案選D. 名詞作定語時(shí)一般用其單數(shù)形式，然而，名詞parents， clothes， sports等，作定語時(shí)必須要使用其復(fù)數(shù)形式。另外，man， woman作定語時(shí)，如果中心詞是單數(shù)，則用其單數(shù)形式;如果中心詞是復(fù)數(shù)，則用其復(fù)數(shù)形式。 易錯點(diǎn)4對不可數(shù)名詞的應(yīng)用判斷失誤 【典例】—I find it very difficult to read novel you lent me last week. —Yes. Its necessary to have good knowledge of history. A. the;不填B. a;不填C. the; aD. a; a 錯因分析：考生可能以為第一空是特指對方上周所借給“我”的小說，故應(yīng)填定冠詞;第二空后面是抽象名詞，為不可數(shù)名詞，不填冠詞，于是錯選A.然而，此處knowledge之前須用不定冠詞，have a good knowledge of意為“對……很了解”，是固定搭配，故正確答案選C. 英語中，有些抽象名詞，如knowledge， history， failure， success， help， pleasure， surprise， honour等表示抽象概念時(shí)，其前面不用不定冠詞，如：with pleasure， in surprise等。但是，當(dāng)表示具體的概念時(shí)，其前面須用不定冠詞，也可以用其復(fù)數(shù)形式。 易錯點(diǎn)5對專有名詞的應(yīng)用判斷失誤 【典例】—Do you know Li Ming? —Li Ming? Which one? I know Li Ming in our class very well. He is Lei Feng of our times. A. 不填;不填B. a; aC. a; the D. the; the 錯因分析：有些考生可能以為兩個(gè)空后面的名詞都是人名，前面不用冠詞，于是錯選A.然而，聯(lián)系語境可知，答話者至少認(rèn)識兩個(gè)李明，而特指他班上的那個(gè)李明時(shí)前面須用定冠詞;后一空的Lei Feng由of our times修飾，說明是我們時(shí)代的特征，須用定冠詞，故正確答案選D. 人名前面加定冠詞，指特定的某個(gè)人或某個(gè)人的主要特征。地名前面一般不用定冠詞，但是當(dāng)指特定某時(shí)期的地方或某地的主要特征時(shí)，須用定冠詞。如：China → the China (of) today; America → the America of last century; the New York of China等。表姓氏的復(fù)數(shù)名詞前面用定冠詞表示夫婦兩人或全家人，如：the Greens. 易錯點(diǎn)6定冠詞與不定冠詞判斷失誤 【典例】—When did you meet her last? —I dont rer exactly， ut Im sure it was Friday when I went to the shop to uy footall. A. a; aB. 不填;aC. the;不填D. 不填;不填 錯因分析：有些考生可能認(rèn)為這兩個(gè)空后面的名詞前都不用冠詞，從而錯選D.其實(shí)，指一個(gè)特定的星期幾時(shí)前面須用不定冠詞;表示一個(gè) 足球 時(shí)，前面也須用不定冠詞，故正確答案選A. 表星期幾的名詞前面一般不用冠詞，但是當(dāng)指某一個(gè)特定的星期幾時(shí)，前面要加不定冠詞。球類活動中，表球類的名詞前不用冠詞;音樂活動中，表樂器名稱的名詞前須用定冠詞。但是，當(dāng)它們不指活動，而是指具體的某件東西時(shí)，須用適當(dāng)?shù)墓谠~。 易錯點(diǎn)7冠詞與零冠詞應(yīng)用判斷失誤 【典例】—What do you think is the difference etween man and woman? —I dont think theres any difference. A. the; theB. a; aC. 不填;不填D. a; the 錯因分析：有些考生可能認(rèn)為，表示類別時(shí)，名詞前面須用不定冠詞或定冠詞，于是錯選A或B.其實(shí)，man， woman， mankind的單數(shù)表示類別時(shí)，用零冠詞。因此，正確答案選 C. 除了上述情況用零冠詞外，下列幾種情況也須用零冠詞：表示家人(包括保姆、廚師、家庭教師在內(nèi))的名詞前，但該類名詞的首字母往往大寫;表示種類的 短語 kind of， sort of， type of等后面的名詞之前;在as/though引導(dǎo)的倒裝讓步狀語從句中，放在句首的名詞前;用y表示交通方式的短語中等。 易錯點(diǎn)8受思維定式的制約 【典例】—Rer that where and when two different English question words. —I see， ut can you tell us how to use th， sir? A. eB. isC. areD. eing 錯因分析：有些考生沒有弄清題意，就想當(dāng)然地認(rèn)為用where and when提問時(shí)，謂語動詞用單數(shù)形式，于是錯選B.其實(shí)，這里是指where和when這兩個(gè)特殊疑問詞，故正確答案選 C. 考生應(yīng)該從思維定式中走出來，不要被一些假象所迷惑，而應(yīng)該從實(shí)際語境出發(fā)，對題目進(jìn)行仔細(xì)的考慮。 上海高考可以帶 考試前兩天考生應(yīng)注意天氣預(yù)報(bào)，了解高考當(dāng)天的天氣情況，如果有雨，提前準(zhǔn)備好雨具。如果天氣炎熱，建議帶上陽傘或者遮陽帽，避免身體出汗過多造成考前不適。注意，雨具放在考場外面就好了。 除了必備文具，攜帶的物品并非越多越好，比如清涼油、眼藥水等物品。不習(xí)慣使用就不必?cái)y帶，刪繁就簡，輕裝上陣也是好的。疫情原因，記得帶上一些酒精、口罩等防疫物品。 2022上海高考總分及各科滿分 1. 本科—總分660 報(bào)考本科院校的高考成績，由語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽力和聽說測試，下同)3門統(tǒng)一高考成績和考生自主選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目成績構(gòu)成，總分為660分。 語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分均為150分，不分文理，考試時(shí)間安排在6月;外語提供兩次考試機(jī)會，其中一次考試已安排在1月份進(jìn)行，選擇其中較好的一次成績計(jì)入高考總分。 考生自主選擇的3門選考科目，每門滿分均為70分。 2. 高職(專科)—總分450 僅報(bào)考高職(?？?的考生，只需參加語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一考試。語文、數(shù)學(xué)和外語科目每門滿分均為150分,不分文理，總分為450分。外語提供兩次考試機(jī)會，其中一次考試已安排在1月份進(jìn)行，選擇其中較好的一次成績計(jì)入高考總分。 2022年上海高考英語試題及答案相關(guān) 文章 ： ★ 2022英語高考試題及答案(全國甲卷) ★ 新高考一卷2022英語試題及答案一覽 ★ 英語高考試題及答案(新高考一卷)2022 ★ 2022年新高考1卷英語高考真題與答案解析 ★ 2022年全國Ⅰ卷高考英語試題(含答案) ★ 2022新高考一卷英語試題及答案詳解 ★ 2022年全國乙卷高考英語試題及參考答案一覽 ★ 2022高考英語試題及答案 ★ 2022年新高考1卷英語試卷及答案 ★ 2022年新高考一卷英語真題卷及答案

英語題目 高考

因?yàn)槭潜灰蠖鄬懙膸灼恼轮械囊黄?所以只能用one.而且用which很容易誤解為their newspaper的從句.

英語高考試題的標(biāo)準(zhǔn)題型

根據(jù)《中華人民共和國高考參考條例》一般不考聽力的省份，題型如下：單項(xiàng)選擇，完形填空，閱讀理解，選詞填空，翻譯，作文考聽力的省份只是加上聽力而已，分值分配有所改變自主命題的省份是有考生所在省份的教育部安排

a good advertisent often uses words to which people often attach positive meanings.

英語高考題

選a ，a是 能、可以 的 ， 表示 可能，c 表示 必須，d 表示應(yīng)該， they are doing all they can 。意為 他們盡他們最大的努力。 也是比較固定的！ 其實(shí)就像你說的那樣，can 和could ，有兩種的，同樣地表示 能 這個(gè)意思的時(shí)候 ，can的強(qiáng)調(diào)很厲害些，而could 能沒有那么強(qiáng)調(diào)。而第二種 could 是can 的過去式。所以句子選項(xiàng)沒有could是因?yàn)樵谶@道題中不需要用到，如果他給出could 而沒有can 的話，你也可以選could??！不能選d，是因?yàn)椴环险Z境，你這樣強(qiáng)硬地把意思搬進(jìn)去是不合理的，正確的就想我之前那樣理解，這樣的邏輯才正確！你以后做多點(diǎn)題或者見得更多一些就明白了！

有關(guān)一道高考英語試題

選a的話是不是你打錯了，是though，不是throughthough是但是的意思在冰凍的場地上玩聽起來很好意思，但是不是很危險(xiǎn)嗎？

在凍成冰的操場上玩聽起來很有意思。不是同樣很危險(xiǎn)嗎？ 這里要你填的不是連詞 就相當(dāng)于I love you too中的too一樣 而反問句中用的是not否定 所以不能選too 和also 因當(dāng)選 either

在冰上玩是很有趣的 但那不是很危險(xiǎn)么 選A吧 我 是這樣的

選C 意思是在結(jié)冰的運(yùn)動場玩聽起來很有趣，同時(shí)不也是危險(xiǎn)的嗎？雖然是疑問句，但表示的是肯定的意思 也就是那肯定危險(xiǎn)，這樣的用法有強(qiáng)調(diào)和肯定的意思 A though ni xie cuo le !!!!!!!!!!!!!!!!!!1

高考英語試卷的整理

英語確實(shí)是一門可以在較短時(shí)間突飛猛進(jìn)的學(xué)科，只要你把握好學(xué)習(xí)方法和技巧。作為一個(gè)高你一屆的學(xué)姐，我可以負(fù)責(zé)任的告訴你，英語最重要的就是單詞和語法，所以記憶和閱讀非常重要。其實(shí)語法也是要慢慢積累的，多做題和做錯題整理都是好方法。多讀課文能提升你的語感，另外要*一本英語作文，背誦幾篇好作文也十分必要。至于試卷的整理，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該將同一類型的試卷放到一起，并把老師講的重要語法知識和要點(diǎn)整理下來就可以了，也可以*本資料書，配合整理。最后，祝你金榜題名！

你才升高二嘛還不急的整理高考卷子 因?yàn)橛行┲R點(diǎn)還沒學(xué)到，也沒經(jīng)過系統(tǒng)復(fù)習(xí)。現(xiàn)在整理高考試卷難免會打擊自信。不如先把高一一年每次英語考試的卷子或者單元檢測題收集起來， 把錯題列在錯題本上。對于語法什么的比較好糾錯，對于閱讀完型就把自己還沒掌握的單詞短語列出來。我當(dāng)時(shí)就是這樣做的。到升高三的時(shí)候你就有一筆很寶貴的財(cái)富了。，如果把這些不會的錯題全部搞懂，你的英語一定會突飛猛進(jìn)的。

你現(xiàn)在高二，就要開始把平時(shí)的錯題總結(jié)，主要是單選題，因?yàn)槟阏Z法弱所以要注意總結(jié)語法，然后把每題的語法點(diǎn)弄清，記錄在一個(gè)本子上，高三你就有一筆財(cái)富了。 關(guān)于作文，背新概念三，多背背就會寫了，注意收集好的句型，作文是可以直接套用。 會記單詞是你的強(qiáng)項(xiàng)，那你就要好好發(fā)揮你的強(qiáng)項(xiàng)，多多背單詞，其實(shí)除了背一些高中單詞，你會可以被四級詞匯，不會太難，這樣你的閱讀題做得就會不錯。

學(xué)好英語，最大的前提是要有足夠的詞匯量。接著是多讀英語，多讀英語將會大大增強(qiáng)自己的語感！

``找到個(gè)``歷年高考英語真題單項(xiàng)選擇題集錦(1978-2019)附答案`` ``要么？給個(gè)油箱發(fā)給你 ``doc的` 不過看了下，貌似沒有解析` 我再找找 ``終于找到了，上線叫我。 2019年的，也是部分解析，只能這樣了。

高考英語新題型

湖南高考的英語新題型 .cn/infos.aspx?ID=3302 這里有湖南高考新題型的詳細(xì)解讀和技巧點(diǎn)撥。希望你認(rèn)真研究，并祝高考心想事成！ 復(fù)制一小部分你看一下 閱讀填空題應(yīng)試指導(dǎo) 新題型要求考生不僅能夠獲得直接信息，也能獲得一定的間接信息。所謂的直接信息，是指能夠從閱讀材料中獲取的信息；而間接信息則要求考生通過閱讀理解，分析表格后自己歸納出合乎題意的信息，如標(biāo)題，類別（如人物，目的，特點(diǎn)，原因、結(jié)果）等信息。具體來講，要做好閱讀填空題，除了具備一定的閱讀理解能力外，考生還應(yīng)掌握一定的應(yīng)試技能。做題時(shí)，可按下列步驟進(jìn)行： 1. 篇章閱讀（Passage reading） 了解短文的寫作思路和結(jié)構(gòu)有助于對文章內(nèi)容的了解，同時(shí)文章的結(jié)構(gòu)也是很重要的設(shè)題線索，表格項(xiàng)目可能就是根據(jù)文章的結(jié)構(gòu)而設(shè)計(jì)的。所以，了解文章大意是解題的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。只有讀懂了文章，才能填出相應(yīng)的信息，要特別注意表格前的小標(biāo)題，它通常是段落和表格的主題句，讀懂了表格標(biāo)題有助于理解短文及表格的大意和表格結(jié)構(gòu)。如閱讀2019高考真題后，通過結(jié)構(gòu)分析(*ysis of structure)：文章首先用數(shù)字對比的手法提出了這一現(xiàn)象；接著對這一現(xiàn)象所產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析：是人們的壽命增長，二是第二次世界大戰(zhàn)后的人口生育高峰；最后指出這一情況給美國社會所帶來的影響：一方面是家庭的變化，另一方面是社會勞動力的變化。我們可知本文主要講述的是美國老齡化的社會現(xiàn)象。 2. 分析表格 (Tale-*yzing) 瀏覽分析表格格式可幫助考生迅速理清短文結(jié)構(gòu)和信息分布情況。若表格屬標(biāo)準(zhǔn)化格式的表格，可知短文內(nèi)容呈現(xiàn)縱橫交錯關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)狀結(jié)構(gòu)，有助于閱讀時(shí)有條理地搜索 對象與信息欄目對應(yīng)的信息內(nèi)容。若屬非標(biāo)準(zhǔn)化格式，可知短文內(nèi)容分為幾個(gè)不同的版塊，從而閱讀時(shí)可注意分別搜索相關(guān)版塊的信息內(nèi)容。 一般來說，欄目名稱具有高度的概括性，參看其他欄目名稱的表達(dá)形式，有助于確定用名詞、名詞詞組表示，還是用其他短語表示。若空留在表格上面的標(biāo)題中，閱讀時(shí)就要注意整體把握短文的中心意思，用具有高度概括性的詞語表示。 分析留空位置(Blank-*yzing)，查看空的位置處于什么樣的板塊上，從而確定填空信息是具有縱橫關(guān)系還是只有橫向或只有縱向關(guān)系，再根據(jù)參考信息確定需要填寫的內(nèi)容。使用“上看、下看，左看、右看，打亂 看”的方法分析對應(yīng)的參考信息可知要填寫哪類詞語，如（非）謂語動詞、名詞、形容詞、短語等。 命題者所給的表格就是文章內(nèi)容的濃縮，也可以說是文章的提綱，一般來說表格的結(jié)構(gòu)就是文章的結(jié)構(gòu)，所以認(rèn)真分析表格的結(jié)構(gòu)非常重要。我們做題是一定要“左看右看、上看下看”的，找出其規(guī)律。然后答題時(shí)就可以“依葫蘆畫瓢”。 /wmingrid@126/log/static/577714172019111413021665/這個(gè)博客里也有同樣的內(nèi)容，謝謝辛苦的老師們吧

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