合肥理工學(xué)校是不是職業(yè)高中(工業(yè)學(xué)校是職高嗎)

來源：人民網(wǎng)-安徽頻道 原創(chuàng)稿

近年來，宿州市靈璧縣堅持職業(yè)教育優(yōu)先發(fā)展方向，深化產(chǎn)教融合、校地合作、校企合作，做到“四個強化”，推動職業(yè)教育發(fā)展駛?cè)肟燔嚨馈?/p>

強化組織領(lǐng)導(dǎo)。靈璧縣委、縣政府將職業(yè)教育發(fā)展列為民生工程，多次召開縣委常委會、縣政府常務(wù)會、縣政府工作例會，研究部署職業(yè)教育工作，協(xié)調(diào)解決突出問題和實際困難。啟動實施職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)三年行動計劃，深度推進“1 X”證書制度試點，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。今年以來，全縣累計召開職業(yè)教育會議7次，縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)深入靈璧職高、靈璧技工學(xué)校等職業(yè)院校開展專題調(diào)研20余次。

強化平臺建設(shè)。引進合肥工業(yè)大學(xué)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，深化校地溝通協(xié)作，高起點建設(shè)合肥工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院靈璧分院，將“大學(xué)”搬到家門口。學(xué)院師生先后在全省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽、全國新能源汽車大賽中榮獲一等獎1項、三等獎2項。

強化政策支撐。制定出臺《靈璧縣加快軸承產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干措施》，加大招商引資和惠企引智力度，在合肥工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院靈璧分院開設(shè)軸承專業(yè)班(企業(yè)訂單班)4個，為海納百川、明遠軸承、順通鋼管等20余家大型軸承企業(yè)提供訂單式人才培養(yǎng)，累計招收學(xué)員260余人。

強化宣傳推介。發(fā)揮新聞媒體的“傳聲筒”和“擴音器”效應(yīng)，先后聯(lián)系中國教育報、中國青年報、科技日報等主流媒體開展職業(yè)教育宣傳報道，發(fā)布職業(yè)教育成效信息40余篇。(朱良)