山西大學(xué)師范學(xué)院2022年3+2五年制大專(zhuān)錄取分?jǐn)?shù)線

01.如何報(bào)考五年制大專(zhuān)

專(zhuān)科學(xué)歷可以是統(tǒng)招大專(zhuān)、成教、遠(yuǎn)程、自考等，需要除了需要了解自主招生學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)，還需要了解它們的合作院校，以及往屆畢業(yè)生的情況，才能夠做綜合判斷。

越好的五年制大專(zhuān)院校進(jìn)入門(mén)檻越高，即使自主招生可能也會(huì)要求學(xué)生參加本學(xué)校的命題考試或者面試，經(jīng)過(guò)測(cè)試才知道結(jié)果。

02.熱門(mén)專(zhuān)業(yè)

汽車(chē)應(yīng)用技術(shù)，會(huì)計(jì)，電子商務(wù)，城市軌道交通，學(xué)前教育，機(jī)電一體化，護(hù)理學(xué)，藥學(xué)，中藥學(xué)，健康管理，康復(fù)治療技術(shù)，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)，動(dòng)物醫(yī)學(xué)，空中乘務(wù)，旅游管理，建筑工程技術(shù)，建筑裝飾工程技術(shù)，藝術(shù)設(shè)計(jì)，行政管理等

03.好就業(yè)嗎

五年制大專(zhuān)的專(zhuān)業(yè)學(xué)起來(lái)，不會(huì)那么枯燥，很適合玩心比較大的孩子。因?yàn)槲迥曛拼髮?zhuān)不但注重同學(xué)們的文化課，同時(shí)還要培養(yǎng)孩子們的專(zhuān)業(yè)課。很多同學(xué)偏科，不喜歡上文化課，但是這類(lèi)孩子的專(zhuān)業(yè)課一般都會(huì)很優(yōu)秀。

04.五年制大專(zhuān)跟三年制大專(zhuān)哪個(gè)更好

◇ 五年大專(zhuān)班的學(xué)習(xí)與三年中專(zhuān)班比較，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)，既有一定的理論知識(shí)，又有一定的實(shí)踐技能，就業(yè)渠道廣，深受用人單位好評(píng);

◇ 五年制大專(zhuān)是國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的，按五年的課程全部通過(guò)，由在讀學(xué)校發(fā)正規(guī)國(guó)家承認(rèn)普通高等院校的大專(zhuān)學(xué)歷，而不是成人教育的大專(zhuān)學(xué)歷；如果想繼續(xù)深造，還可以專(zhuān)升本，再考研，都是可以的。

05.2022年五年制高職分?jǐn)?shù)線

不同地區(qū)，不同的院校錄取分?jǐn)?shù)線不同，一般在300分到500分左右。我校分?jǐn)?shù)線可咨詢(xún)招生老師

06.平臺(tái)招生聯(lián)系誰(shuí)

聯(lián)系電話：見(jiàn)右側(cè)在線客服處

07.“3+2”大專(zhuān)好嗎？

1、五年制一貫制：五年制大專(zhuān)是國(guó)家教育部進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革的重要項(xiàng)目，招收對(duì)象為參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，被高校錄取后學(xué)制5年，系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)技術(shù)課，學(xué)完規(guī)定課程，成績(jī)合格頒發(fā)普通高校統(tǒng)招大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。

2、五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實(shí)行五年連貫教學(xué)，需要就讀五年的職業(yè)教育，學(xué)費(fèi)也是按照高職的階段進(jìn)行收費(fèi)

08.初中畢業(yè)讀五年制大專(zhuān)好嗎

1、學(xué)歷+技能+包實(shí)習(xí)，推薦就業(yè)其中五年制大專(zhuān)拿到的是大專(zhuān)學(xué)歷，所以在學(xué)歷上它完全OK，沒(méi)有問(wèn)題。至于技能，它與中職、技校一樣，培養(yǎng)的都是高技能型人才，所以技術(shù)也是OK的。國(guó)家實(shí)行“1+X證書(shū)制度”試點(diǎn)工作，為的就是推行這種“學(xué)歷+技能證書(shū)”教學(xué)模式，讓孩子們?cè)谀玫綄W(xué)歷的同時(shí)，又能學(xué)到真正的技術(shù)。甚至有的學(xué)校會(huì)推出“初中畢業(yè)生五年一貫制直升大學(xué)定點(diǎn)委培項(xiàng)目”，包實(shí)習(xí)，讓孩子通過(guò)實(shí)習(xí)的方式真正學(xué)到東西；推薦就業(yè)，在一定程度上解決家長(zhǎng)擔(dān)心孩子就業(yè)困難的問(wèn)題。

2、初中生直接讀五年，節(jié)省時(shí)間五年制大專(zhuān)“2+3”模式，就是讀兩年高中預(yù)科直升大專(zhuān)，五年可讀完大專(zhuān)學(xué)歷，如需本科學(xué)歷再續(xù)讀一年。相較于孩子考入普高讀三年，再參加高考讀大專(zhuān)三年，節(jié)省了一年時(shí)間。當(dāng)然了，若是能夠考上普高，未來(lái)要參加高考拿本科學(xué)歷的孩子，我們還是建議對(duì)方讀普高，參加高考。雖然同樣是國(guó)家承認(rèn)的大專(zhuān)學(xué)歷，參加過(guò)高考的三年制大專(zhuān)與未參加過(guò)高考的五年制大專(zhuān)，社會(huì)的認(rèn)同度多少有些區(qū)別。

3、并不是所有沒(méi)有考上普高的孩子，他都是成績(jī)很差的孩子，沒(méi)有機(jī)會(huì)往上走的，家長(zhǎng)需要知道：（1）普高學(xué)的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等文化課為主；（2）專(zhuān)科院校除了語(yǔ)數(shù)英以外，還有專(zhuān)業(yè)課；與普高的高考不同，五年制大專(zhuān)要求的是文化課+專(zhuān)業(yè)課，想要往上深造，考試的課上也是文化課+專(zhuān)業(yè)課。部分孩子在文化課上不太擅長(zhǎng)，但在專(zhuān)業(yè)課上卻是強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)會(huì)突然變好也不奇怪。所以如果你聽(tīng)到哪家讀專(zhuān)科的孩子，不僅升到了本科院校，考研究生、博士了，也不用覺(jué)得奇怪。