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梅沙雙語校長帶您云探校,首場線上宣講都有哪些干貨?

來源:好上學 ??時間:2024-03-16

3月15日梅沙雙語首場云端宣講會即將開啟,鐘焱莉校長將在梅雙校園進行直播互動,多方面解讀梅雙!

一場疫情,打亂了這個時代的節(jié)奏。然而,關于教育的思考、探究和實踐,從未止步。

在線學習已有數(shù)周,新的學習模式對于家長來說亦是一場考驗?!按罂肌碑斍?,直面教育焦慮,越來越多的家長開始深思:

學習的本質(zhì)究竟是在學什么?

我的孩子適合什么樣的教育?

什么是好學校?什么是好教育?

……

或許,一場真實、生動、精彩的訪校體驗最能給予直觀的回應。此時此刻,你我還不能親臨校園,梅沙雙語學校約您一起“云訪?!?。


雖不實至,但心已至

雖不相見,但心已見

3月15日14:30-16:00,梅沙雙語學校首場云端宣講會即將開啟。鐘焱莉校長將在梅雙校園進行直播互動,深度解讀梅雙辦學理念,誠摯邀請想要了解梅雙的家庭參與。

請您掃碼進行報名



認識梅雙

梅沙雙語學校成立于2018年,是由深圳市鹽田區(qū)教育局批準成立、深圳市萬科教育發(fā)展基金會重點打造的一所民辦雙語特色初級中學。2018年,梅沙雙語學校獲得劍橋大學國際考評部的官方認證,成為劍橋認證學校。


梅沙雙語學校現(xiàn)有七、八、九三個年級,學制為3年,實行小班化(24人/班)、導師制教學。

梅雙致力于培養(yǎng)具備深厚中華文化底蘊,把握現(xiàn)代西方文化精髓,兼具未來社會必備的思維與技能的人才。


探索梅雙

探索雙語學校的教育極致

這是梅雙的目標

雙語學校,絕不等同于只是英語和中文教學,“雙學術水平”比“雙語言”更重要。

語言只是一門工具,學術水平才是核心。梅沙雙語學校培養(yǎng)的學生,不僅要求能在兩種語言之間切換自如,更重要的是,能夠達到中文及英文語境下的雙學術水平。

如何實現(xiàn)這樣的學術目標?梅雙堅持雙語環(huán)境、多元文化、國際視野、以學生為中心、探究性學習、跨學科教學和母國文化認同的課程理念。這些理念浸潤于課程設計與實踐教學之中,也反饋于師生互動與教學相長之間。

在嚴格執(zhí)行國家課程標準的基礎上,梅雙將課程分為常規(guī)課程和課外活動課程,前者培養(yǎng)學生扎實的學術素養(yǎng),后者促進學生全面而有個性的發(fā)展。


在中文課上,從低年級起,學生就開始練習如何撰寫文學評論;在數(shù)學課上,數(shù)學語言的雙語表達與數(shù)學思維的培養(yǎng)并駕齊驅(qū);在英文課上,關于電影的主題探究與編劇實踐可以持續(xù)數(shù)周;在科學課及I&S課上,跨學科的學習模式既讓學科老師緊密連接,也讓學生在合作中成長;在藝術與設計課中,音樂、繪畫、戲劇等都在傳達多元文化碰撞與交融的理念;在體育與健康教育課上,相比運動能力本身,運動習慣與運動品格是重中之重……





梅雙擁有超過40門課外活動課程,涵蓋體育、藝術、科技、技能、社會服務五大類別。我們鼓勵學生發(fā)現(xiàn)并持續(xù)發(fā)展自己的愛好。


喜歡鉆研數(shù)學、歷史、科學等學科的學生參與國際級別的競賽,并且斬獲多項獎項;熱愛傳統(tǒng)體育的學生組建舞龍舞獅隊,短短數(shù)月已經(jīng)嶄露頭角;熱心文藝的學生不吝施展才華,每次活動必有佳作展演……他們因熱愛而堅持,因堅持而有所收獲。


雙語學校培養(yǎng)的中國學生,首先要有強烈的中國文化認同,然后具備全球勝任力,有批判精神和學術能力,能在全球范圍自如地交流、生活與工作。

梅雙匯聚了來自9個國家和地區(qū)的多元國際化教育工作者,其中超過60%的教師擁有碩士及以上的學歷。多元的師資帶來多元的教育視角,多元的教育視角帶來多元的文化體驗。

來自印尼的教師Guntur是一位藝術家,曾在全球多地舉辦個展,他的同事李妍則是書法教師,擅長中國傳統(tǒng)書法。在藝術課上,梅雙學生一手水彩、一手潑墨,一中一西,交相輝映。



只有開放視野看世界,才能培養(yǎng)學生的全球勝任力。梅雙著力于學生個性發(fā)展項目,給予學生展示自我、豐富閱歷的機會。

除了夢想發(fā)布會、ECHO講座、運動日、新年晚會等校內(nèi)學生活動,學校還提供了豐富多樣的社會實踐課程,鼓勵學生在真實而多元的世界課堂中拓展知識的廣度與深度。





去年12月,梅雙的社會實踐課程涉及日本、新加坡、西班牙、馬來西亞4條國際線路。學生體驗自然生態(tài)教育、參與國際義工環(huán)保行動、探索西方建筑文明、調(diào)研前沿科技課題,邁出成為世界公民的重要一步。

看見梅雙

梅沙雙語學校坐落于依山傍水、風景如畫的大梅沙原萬科中心。近10萬平方米的建筑群由美國當代建筑大師斯蒂文·霍爾(Steven Holl)設計,榮獲世界綠色建筑的最高認證——美國LEED鉑金級認證,被稱之為“漂浮的地平線”、“躺著的摩天大樓”。


其主教學樓盤旋在這“海水涂鴉”花園的上空,儼然像一處靜謐桃源,漫步其中,翠漾樹木,海風習習,湖光瀲滟。首層架空設計,帶給地面更多的活力與綠色,學生在此可盡情俯仰天地。


校區(qū)不僅擁有教學大樓、會議中心等功能建筑,還配備了標準跑道、足球場、籃球場、沙灘排球場、攀巖墻、室內(nèi)外游泳館、健身房等運動場所,以及戲劇教室、視覺藝術中心、圖書館等一流的教學設施。完善的配套設施,讓學生們盡享學習的樂趣和成就。

特殊時期,我們無法帶您親自體驗山海之間的美好校園,不如先在“云訪?!睍r一睹為快!

待到疫情消散、萬物復蘇

我們相約梅雙再見

活動預告

【特色項目】梅沙遠航班

線上專題宣講

3月24日(周二)晚7:30,特色項目——梅沙遠航班線上專題宣講將在直播平臺開講。

梅沙遠航班是依托于梅沙雙語學校,以理科思維培養(yǎng)和帆船特長為特色的實驗班。其中理科課程核心是由梅沙教育自主研發(fā)的“牛頓課程”,帆船教育則是依托于萬航豐富的教學與競賽培訓經(jīng)驗。



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