國(guó)際學(xué)校開(kāi)放日看什么?別白去,看這幾點(diǎn)就夠了!
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-03-17
對(duì)于想出國(guó)的同學(xué)來(lái)說(shuō),進(jìn)入一所好的國(guó)際學(xué)校相當(dāng)于成功了一半。
華南地區(qū)國(guó)際學(xué)校去年已經(jīng)突破100所。作為新生事物的國(guó)際化學(xué)校,發(fā)展參差不齊。家長(zhǎng)們?yōu)榱恕皳駜?yōu)選擇”也是費(fèi)盡心思。
在各種了解學(xué)校信息的渠道中,校園開(kāi)放日是家長(zhǎng)最能直接親身體會(huì)學(xué)校了解學(xué)校的方式,也是學(xué)校與家長(zhǎng)高效互動(dòng)的一個(gè)方式。那在開(kāi)放日探訪(fǎng)國(guó)際學(xué)校時(shí)如何更有效的把握這個(gè)機(jī)會(huì),更好的了解學(xué)校呢?
01
學(xué)校的硬件設(shè)施和校園環(huán)境
在選擇學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校的環(huán)境是家長(zhǎng)直觀(guān)了解學(xué)校的第一步,也是重要的第一印象。良好的學(xué)校環(huán)境,是學(xué)校實(shí)力的體現(xiàn),也是學(xué)校管理能力的體現(xiàn)。因此在探訪(fǎng)學(xué)校的時(shí)候考察學(xué)校的校園環(huán)境、生活環(huán)境以及教育設(shè)施等是重要的第一步。
02
課程體系的設(shè)置和安排
不同的課程體系難度、針對(duì)的國(guó)家、經(jīng)過(guò)率及學(xué)校以往的畢業(yè)生申請(qǐng)大學(xué)的情況,家長(zhǎng)要盡量多的去了解。
目前國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校主流的課程體系有A-Level課程、AP課程和IB課程,此外還有加拿大BC省課程和澳洲VCE課程等其他較小眾課程。選擇適合孩子學(xué)習(xí)發(fā)展的課程體系。
03
聽(tīng)校長(zhǎng)理念和辦學(xué)成果
學(xué)校招生講座是校園開(kāi)放日的核心環(huán)節(jié),家長(zhǎng)需要認(rèn)真聽(tīng)取并記錄招生老師講解學(xué)校資質(zhì)、校長(zhǎng)理念、課程設(shè)置、辦學(xué)成果等。
在國(guó)際學(xué)校中,校長(zhǎng)的治學(xué)理念對(duì)學(xué)校所有工作的展開(kāi)具有重要的指導(dǎo)意義,而過(guò)去辦學(xué)成果的好壞也可以一定程度上體現(xiàn)出教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),一個(gè)學(xué)校在校生的精神面貌也能側(cè)面體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念。
04
具體了解學(xué)校的招生考試情況
國(guó)際學(xué)校的招生考試與體制內(nèi)的招生考試是不一樣的,考試方式以及內(nèi)容都是有所差別的。國(guó)際學(xué)校的招生考試都是自主命題的,大都分為筆試(筆試一般為同等程度的數(shù)學(xué)+英語(yǔ))和面試(問(wèn)一些問(wèn)題和英語(yǔ)口試等)。
不同的國(guó)際學(xué)校在考試內(nèi)容上面也是存在一定差異的,所以可以針對(duì)這方面有所了解下。當(dāng)然,如果經(jīng)過(guò)前面幾步不是很符合或不感興趣這一步不進(jìn)行了解也是可以的。
家長(zhǎng)們除了參加校園開(kāi)放日以外,也可以通過(guò)其他渠道多方面了解學(xué)校情況,畢竟開(kāi)放日只是學(xué)校層面的。家長(zhǎng)還可以通過(guò)網(wǎng)上尋找信息、專(zhuān)家咨詢(xún)以及擇校教育展等來(lái)了解學(xué)校信息。
值得注意的是,現(xiàn)在很多國(guó)際學(xué)校將校園開(kāi)放日與入學(xué)考試安排在同一天,家長(zhǎng)參觀(guān)學(xué)校和咨詢(xún)會(huì),學(xué)生就直接參與考試測(cè)試是否有能力進(jìn)入學(xué)校。入學(xué)考試已迫在眉睫,你知道你和理想學(xué)校的匹配度有多高嗎?
最后,小幫妹在這里要跟各位家長(zhǎng)們說(shuō)一個(gè)好消息:在12月14日,我們將專(zhuān)門(mén)針對(duì)幼小階段的家長(zhǎng)舉辦幼小升學(xué)公益講座!有意向的家長(zhǎng)可以?huà)叽a報(bào)名!