深圳市薈同學?！C同工作室：打破教室的圍墻，發(fā)現(xiàn)每個學生獨一無二的潛力

薈同學校的英文全稱為「Whittle School & Studios」，School（學校）自不必多說，而具有開創(chuàng)性的 Studios（工作室）則展現(xiàn)了薈同對現(xiàn)代教育的一個重要認知——學習不應受到課堂時間和校園空間的局限，它是一個持續(xù)精進的過程。

薈同工作室的使命，就是為了讓我們的學生有機會到更廣闊的空間去探索，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和熱情所在。薈同工作室課程設(shè)計團隊與多家頂尖級社會機構(gòu)和多位各領(lǐng)域大師共同攜手，一同為孩子們帶來了涵蓋人文、藝術(shù)、科學、體育等多個領(lǐng)域的定制化課程。在這里，我們將重點為您介紹工作室項目中的亮點課程。

駐校藝術(shù)家計劃

作為工作室的亮點項目，「駐校藝術(shù)家計劃」將通過薈同的全球網(wǎng)絡(luò)體系，吸引世界級藝術(shù)家來到薈同學校，成為學生的導師，將他們的藝術(shù)見解帶到校園，同時也帶領(lǐng)孩子們一起從身處的環(huán)境中尋找新的靈感。

今年，我們特別邀請到兩位駐校藝術(shù)家，他們分別是：

吳建楠

雕塑家、美國國家雕塑協(xié)會會員

美國獎章雕塑協(xié)會會員

吳建楠于2019年被授予加拿大伊麗莎白·格林希爾茨基金會大獎。此前，他被美國國家雕塑協(xié)會授予2017 Dexter Jones 獎項，此獎項是美國國家雕塑協(xié)會設(shè)立并頒發(fā)的重要獎項，旨在表彰每個年度最優(yōu)秀的浮雕作品及藝術(shù)家。他也是 Compleat Sculptor Award， MFA National Competition等獎項的獲獎者。

近年來，吳建楠在紐約成功舉辦個展，其作品入選了中國第十三屆全國美展，并相繼在意大利 Accesso畫廊、哥本哈根Poulsen畫廊、紐約大都會展覽館等多地參展，并被眾多機構(gòu)和個人收藏。中國中央電視臺國際頻道CCTV和美國中文電視對他進行了個人專訪，紐約時報、美國僑報、中國人民日報、澎湃新聞等媒體多次對其進行報道。

Pedro Cuni

美國帕森斯設(shè)計學院教授

保羅·蓋蒂博物館合伙人

西班牙藝術(shù)家Pedro Cuni先生目前在全美最大的藝術(shù)與設(shè)計學?！绹辽乖O(shè)計學院擔任教授，同時也在位于曼哈頓的著名私立大學庫珀聯(lián)盟大學任教。他是一名畫家，擅長壁畫、肖像畫、蠟畫和油畫，同時也是一位視覺藝術(shù)家，在繪畫技巧和繪畫媒介技術(shù)的方面造詣頗深，尤其是精通古代繪畫材料。他的作品在美國和世界各地得到展覽。

公共演講與展示

在公共場合清晰自然地表達是一項寶貴的技能，對于想要成為未來領(lǐng)袖的薈同學子而言，這更像是一門必修課。

我們非常榮幸地告訴大家，教授這門課程的導師正是2018 年中國世界小姐毛培蕊女士。優(yōu)雅的氣質(zhì)和強大的氣場，以及由內(nèi)而外散發(fā)的自信都絕非一日之功，臺下的她有著另一個令人嘆服的身份——畢業(yè)于美國哥倫比亞大學的名副其實的“學霸”。本科期間，她是上海外國語大學“十大風云人物”，而研究生期間，她更是在哥倫比亞大學擔任學生會主席。

還是學生的時候，她就曾在數(shù)十次英語演講比賽斬獲大獎。近年來，她一直致力于幫助更多的孩子提高演講和展示能力。無論將來走向?qū)W術(shù)、商業(yè)還是社會公共領(lǐng)域，這樣的能力都會讓他們在追求夢想的道路上如虎添翼。

NASA 太空學校

沒有什么能比太空更讓孩子興奮了!航天飛船、太空漫步、人類登月……宇宙永遠是激發(fā)孩子好奇心和想象力的最佳科學題材之一。

在為期 8 周的太空種植課程中，我們的學生有機會與 NASA 教育工作者以及 HASSE(休斯敦太空與科學教育協(xié)會)的老師們定期在線互動——每周三早上，他們都會連線NASA，還能和團隊一起頭腦風暴，用天馬行空的想象力設(shè)計出太空植物生長空間，并動手搭建產(chǎn)品原型和來驗證自己的設(shè)想。

學生們可以在校園里為老師、同學、家長展示他們設(shè)計的產(chǎn)品原型，與薈同社區(qū)分享學習過程中的種種樂趣。

莎翁戲劇演繹

白馬戲劇社成立于1978年，是歐洲最大的教育戲劇社，每年向全球超過1000所學校提供英語戲劇教學和劇目演出。在薈同工作室的「莎翁戲劇演繹」項目中，學生將與白馬劇院的專業(yè)演員一起，領(lǐng)略英國文學史上最杰出的戲劇家威廉·莎士比亞的作品當中蘊含的藝術(shù)魅力。

通過一個學期的學習，學生不僅能夠認識戲劇的關(guān)鍵技巧，比如語言、動作和人物性格，還能鍛煉創(chuàng)造力、團隊合作能力，增強自信心。此外，這一課程還有助于學生在實踐中提高英語口語表達能力，尤其是把握英語的韻律，形成更加自然的日常表達。

學期結(jié)束時，學生們將在觀眾面前表演一場大家耳熟能詳?shù)纳虘騽?，成為真正的演員。

壁球特訓隊

壁球是一種快節(jié)奏的小球運動，能提供極好的心血管鍛煉。在壁球活動中，學生們將有大量的奔跑、跳躍和接球動作。壁球還有助于保持健康的體重，促進良好的協(xié)調(diào)性、敏捷性和建立良好的手眼協(xié)調(diào)性。

薈同壁球特訓隊將由現(xiàn)任中國壁球隊主教練王偉恒親自帶隊。王教練至今球齡已30年，曾帶領(lǐng)國家壁球隊參加亞洲錦標賽和中國公開賽。掛帥國家隊前，他曾連續(xù)4年穩(wěn)坐香港壁球男子第一名的寶座，并曾位列世界排名第六十三名。在擔任香港隊教練期間，他曾帶領(lǐng)香港隊參加亞洲青少年錦標賽、英國青少年公開賽、荷蘭青少年公開賽、德國青少年公開賽、世界錦標賽等多項國際大賽，并取得了優(yōu)異成績。

計算機編程系列

如今，編程對于從小生活在互聯(lián)網(wǎng)時代的“Z世代”的孩子而言，幾乎已經(jīng)成為閱讀和算數(shù)一樣重要的必備技能。

在薈同，我們主張為不同學段的孩子提供與他們認知水平和操作能力相匹配的系統(tǒng)課程，包括：

兒童計算思維課(G1)

作為編程啟蒙課的開始，本課程內(nèi)容采用大量的數(shù)字、圖形、顏色鍛煉孩子的邏輯思維，在游戲中感受算法、循環(huán)、條件判斷等編程概念，接觸簡單易懂的計算機世界的故事，培養(yǎng)學習興趣和科技印象。

游戲動畫編程課(G2-G3)

在這門課上，孩子們將使用 Scratch 少兒編程工具編寫一系列有趣的動畫游戲，探索核心編程概念及游戲設(shè)計原理。

小企業(yè)家 APP 編程課(G4-G6)

同學們將在這門課上使用 MIT 設(shè)計的少年編程教學工具 App Inventor，發(fā)掘市場需求，以學習、健康、旅游為主題，編寫一系列有趣實用的手機 APP，學會用科技解決實際問題，并為之撰寫商業(yè)計劃書、開展發(fā)布會。

Python 基礎(chǔ)課 (G7-G9)

在這一階段，學生將會接觸因功能強大、語法簡單易學，并可做出許多實際應用而廣受青少年歡迎的Python語言。處理數(shù)據(jù)、Web開發(fā)，甚至是打開機器學習的新天地……身為全球 40 位麻省理工(MIT)官方認證的移動編程教育家之一的李小宇老師親自授課，也許下一個扎克伯格就在我們身邊!

帆船

帆船是一項全學科運動，不僅能夠強健體魄，還是STEAM教育的極佳載體。此外，這項運動還能培養(yǎng)孩子適應未來國際競爭所需的綜合品格能力，如團隊精神、領(lǐng)導力、決策力與規(guī)則意識等。

我們與業(yè)界領(lǐng)先的機構(gòu)合作提供的訓練體系得到中國帆船帆板協(xié)會和世界帆聯(lián)雙認證，融合新西蘭等航海強國的帆船教學經(jīng)驗形成自己獨特的教學和服務體系，5年來已經(jīng)幫助上千名青少年獲得成長的歷練。

今年是薈同深圳校區(qū)正式開學的第一學年，我們將為在校學生提供總計近30門工作室課程。除上文中重點介紹的特色項目外，學生還可以根據(jù)自己的興趣選擇小語種(拉丁語、西班牙語、日語等)、運動競技(籃球、網(wǎng)球、游泳、巴西柔術(shù)等)、文學歷史(故事會、詩社、中文思辨等)，以及國際象棋、音樂律動、公開演講等精彩紛呈的項目。

隨著薈同的發(fā)展壯大，越來越多的優(yōu)質(zhì)教育資源將源源不斷地向我們聚攏，我們的工作室團隊也將孜孜不倦地為薈同學子國內(nèi)外頂尖機構(gòu)和專家，給同學們提供更加多元的選擇。

我們相信，孩子們在這些課程中將不僅能夠收獲知識技能，還會遇到與自己志同道合的伙伴，感受到與同伴共同進步的快樂!

最新活動預告

薈同交流日

2019/11/05 上午09:30-11:30

2019/11/30 上午09:30-11:30

溫馨提示：11月2日(周六)上午國際學校教育展，匯聚30+所國際學校，名校校長、擇校專家、行業(yè)大咖干貨演講，多所學校聯(lián)考，免考試費，2020年學位搶占先機!