中大附屬外國語小學-“走進農(nóng)村”后記：3分鐘，聽聽這位媽媽的心聲

“走進農(nóng)村”后記：3分鐘，聽聽這位媽媽的心聲

在《明朝那些事兒》中，有這樣一句話，讓人印象深刻：“在這個世界上，所有的愛都是為了相聚，只有母愛，是為了分離。”

仿佛我們與母親的關(guān)系，從剪開臍帶的那刻起，就注定要分離。生活中卻有些媽媽似乎不愿這樣，她希望把孩子就拴在身邊，一刻也不能脫離視線，從穿衣吃飯、交朋際友，每每都要過問，從此，社會上多了“媽寶男”這個詞。母愛要適度，請媽媽們記得：最好的母愛是一場得體的退出，最偉大的親情是一種適時地放手。

正所謂“兒行千里母擔憂”，在為期兩天的“走進農(nóng)村”活動中，我們的媽媽們就大膽地選擇了放手，雖然內(nèi)心是百感交集，甚至七上八下的。現(xiàn)在，請你花3分鐘，聽聽這位媽媽的心聲。

“走進農(nóng)村”后記

文 / 102班May同學媽媽

很感激，我的孩子在經(jīng)歷了為期兩天的農(nóng)村社會實踐活動后，平安歸來。起初，隊伍剛出發(fā)，家長群里，就上演了一幕幕“皇上不急太監(jiān)急”的畫面：孩子們第一次不跟自己出游，其實心里各種擔憂，做事都心神不寧;孩子出發(fā)前還哭了，自己更擔心了;孩子晚上會踢被子，行李各種準備······當天上午未能第一時間收到老師的“情報”，就更擔心了。

但其實，這些擔憂無疑是徒勞的。由于路況不暢通，道路泥濘，孩子老師們需要徒步4公里才能抵達石聯(lián)小學，所以這段路上，老師都在照顧孩子們。他們早早地在一些路段搭建了簡單的“泥橋”，甚至在特別泥濘的路段默默守候著。從后續(xù)發(fā)來的照片，我還看到老師和孩子們手牽手，臉上洋溢著滿滿的笑容，頓時，所有的擔心和顧慮煙消云散，涌上心頭的是滿滿的感動。

謝謝老師們?yōu)楹⒆觽兡冻龅狞c點滴滴。你們搭起的不是簡單的“泥橋”，更是一座又一座聯(lián)系石聯(lián)和外小的“心橋”。人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)。謝謝你們身體力行，給孩子們上了如此意外卻美好的一課。

雖然是走進農(nóng)村活動，但是老師與校領(lǐng)導們竭盡所能為孩子們創(chuàng)造最好的生活環(huán)境。到達學校后，孩子們原以為農(nóng)村的環(huán)境會有些不堪，但走進教室，干凈整潔的課桌、一張張純真靈動的臉龐，縈繞在耳邊的朗朗書聲，這一切，打破了孩子們對農(nóng)村的刻板印象，從而建立新的認知。

從老師的“情報”中，我再次被感動了：石聯(lián)的孩子們比想象中還要熱情，他們手牽手領(lǐng)著我們的孩子到處參觀。石聯(lián)的老師們也全程陪同，跟孩子們分享不同的校園生活。很快，孩子之間的陌生感就消除了。看著孩子們瞬間融入其中，打成一片，臉上的笑容是那么甜美，我的嘴角也不禁地上揚。

隨著海量“情報”的分享，孩子們來到住宿家庭里。一路上熱情的村民打著招呼、嫩綠的田野一望無邊，每一張照片都仿佛大片，我都想去體驗一把!所以，你們是多么用心啊，帶著我們的孩子深入農(nóng)田，真實觸摸農(nóng)作物，還留下這么多影像記憶。

看著孩子開心的面孔，作為家長的我是徹底放心了，卻有些“失落”了。孩子真的長大了，他好像不需要我的陪伴，也能開開心心地生活。但更多的是替孩子感到幸福，我真實感受到了愛的存在，是如此的大愛!淳樸的石聯(lián)人和老師們把孩子們照顧得太好了!孩子回來就說這是一趟美妙之旅：入睡時伴著蟬鳴，醒來時是動物們的“吵鬧”聲，還認識了許多農(nóng)作物，也會幫寄宿家庭做家務等等?？粗⒆右猹q未盡的樣子，我知道這一切離不開你們的付出!

可是我還知道，入住當晚，村長帶著村干部一起熬夜輪流值夜班，為的是讓孩子們能在安全舒適的環(huán)境中睡個美覺。

謝謝你們給了我們家的溫暖!孩子們變得勇敢，一下子長大了一樣;

謝謝你們給我們提供了這么多親近大自然的機會，也讓孩子們親身體會農(nóng)民伯伯種植的艱辛，讓他們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。